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热烈欢迎 各位领导和各位老师 分数的基本性质 北师大版五年级数学上册 灵璧县向阳中心小学王自迎 一 复习 1 120 30的商是多少 被除数和除数都扩大3倍 商是多少 被除数和除数都缩小10倍呢 2 在下面 中填上合适的数 1 2 1 5 2 1 2 4 5 4 你是根据什么填入上面的数的 商不变的规律 的内容是什么 除法与分数之间有什么联系 a b b 0 猜一猜 请同学们根据商不变的规律以及除法与分数之间的关系 猜一猜 分数有什么样的性质呢 把你的猜测给你的同伴说一说 小故事 有位老爷爷把同样大的三块地 分别分给他的三个儿子 老爷爷把第一块地平均分成4份 给老大3份 老二看来觉得太少了 说要6份 老爷爷就把第二块地平均分成8份 给老二6份 老三更贪心 说我还要多点 这时 老爷爷就把第三块地平均分成16份 分给老三12份 老大 老二觉得自己很吃亏 于是三人就大吵起来 同学们 你们知道老爷爷的哪个儿子分得地多吗 分数的分子和分母变化了 分数的大小不变 观察这组相等的分数有什么特点 1 从左往右看 分子和分母各有什么变化 有什么规律 2 从右往左看 分子和分母各有什么变化 有什么规律 2 2 3 3 2 2 分数的大小不变 分数的大小不变 为什么要强调 零除外 呢 分数的基本性质分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 零除外 分数的大小不变 我会说 5 2 9 9 4 4 36 我会判 1 分数的分子 分母都乘上或除以相同的数 分数的大小不变 2 把的分子缩小5倍 分母也同时缩小5倍 分数的大小不变 3 的分子乘上3 分母除以3 分数的大小不变 1 把化成大小不变 而分子 分母都变小的分数 我会做 6 2 把和化成分母是12而大小不变的分数 12 12 5 3 把化成分母是12而大小不变的分数 再把它化成分子是12而大小不变的分数 23 1 与相等的分数有多少个 想象一下把手中长方形的纸无限地平分下去 可得到多少个与相等的分数 2 和哪一个数大一些 你能讲出判断的依据吗 我会想 现在我们再来看开头的那个故事吧 有位老爷爷把同样大的三块地 分别分给他的三个儿子 老爷爷把第一块地平均分成4份 给老大3份 老二看来觉得太少了说要6份 老爷爷就把第二块地平均分成八份 给老二6份 老三更贪心 说我还要多点 这时 老爷爷就把第三块地平均分成16份 分给老三12份 老大 老二觉得自己很吃亏 于是三人就大吵起来 三个儿子中 到底哪个儿子分的地多呢 你是怎么知道的 本课小结 通过本课的学习 我们学习了什么 它是怎
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