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第十四课普罗米修斯 第一课时 语文 人教版 四年级上 资料库 希腊神话 希腊神话 即一切有关古希腊人的神 英雄 自然和宇宙历史的神话 希腊神话是原始氏族社会的精神产物 欧洲最早的文学形式 大约产生于公元前8世纪 它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊的其他各国的神话的基础上形成基本规模 后来在荷马的 荷马史诗 和赫西俄德的 神谱 及古希腊的诗歌 戏剧 历史 哲学等著作中记录下来 后人将它们整理成现在的古希腊神话故事 分为神的故事和英雄传说两部分 天神普罗米修斯 希腊众神 太阳神阿波罗 希腊众神 火神赫淮斯托斯 希腊众神 众神领袖宙斯 希腊众神 大力神赫拉克勒斯 希腊众神 普罗米修斯 s b ic n sh u ch ng w ik ng hu sh 教学目标 1 会认12个生字 会认14个生字 掌握多音字 还 正确读写 悲惨 违抗 愤愤不平 等词语 2 有感情地朗读课文 按照事情发展的顺序讲述普罗米修斯盗取火种的故事 3 学习普罗米修斯英勇无畏 舍己为人的精神 自学指导 1 读通课文 自学生字词 难读的课文和生字词多读几遍 2 说说课文讲了普罗米修斯的什么故事 试着用四字词语概括 生字生词 宙斯悲惨猛兽惩罚违抗铁环锁链凶恶获得狠心敬佩饶恕 s b ic n sh u ch ng w ik ng hu n su hu h n p i sh 驱寒取暖气急败坏愤愤不平挽弓搭箭 自由读课文想一想课文哪些内容给你留下深刻的印象 做好标注 然后组内讨论普罗米修斯是一位什么样的神 或者说他有哪些性格特征 合作学习 课文解读 火神不敢违抗宙斯的命令 只好把普罗米修斯押到高加索山上 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环 被死死地锁在高高的悬崖上 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 尽管如此 普罗米修斯就是不向宙斯屈服 课文解读 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰 每天站在普罗米修斯的双膝上 用它尖利的嘴巴 啄食他的肝脏 白天 他的肝脏被吃光了 可是一到晚上 肝脏又重新长了起来 这样 普罗米修斯所承受的痛苦 永远没有了 尽头 猛禽类 喙 hu 硬如铁 爪利似钩 双翼张开有数丈之阔 其攻击力极大 一爪见骨 能一把抓起牛 鹿等较大型的哺乳动物 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但决不会承认错误 更不会归还火种 普罗米修斯 多音字 还 hai 还有 huan 归还 课文解读 很久很久以前 地面上没有火 人们只好吃生的东西 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜 就在这时候 有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间 看到人类没有火的悲惨情景 决心冒着生命危险 到天上去盗取火种 我和 过一天 小练笔 神话故事有什么
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