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教教学学质质量量评评估估体体系系 被评教师 刘家丽 日期 2014年7月1日 内 容权重分评价得分 一 对教师教学业绩的评价5552 33 二 领导对教师教学质量的评价1514 72 三 同行对教师教学质量的评价1514 64 四 学生家长对教师教学质量的评价1514 75 合计总分10096 44 审核人 签章 学校盖章 对对教教师师教教学学业业绩绩的的评评价价得得分分统统计计表表 被评教师 刘家丽 日期 2014年7月1日 评价要素权重分值评价得分 教学工作量1818 教学 科研成果奖1514 2 校级以上表彰87 36 论文 论著 专利等76 34 班主任支援农村教学工作 指导的学生获奖 76 43 合计得分5552 33 统计人签名 监票人签名 2人 评价小组组长签名 评价小组成员签名 7人以上 领领导导对对教教师师教教学学质质量量的的评评价价得得分分汇汇总总表表 被评教师 刘家丽 日期 2014年7月1日 评价要素权重分评价得分 师德高尚 教书育人3 治学严谨 认真负责3 内容科学系统 具有深度广度3 勇于教改 卓有实效3 教学有方 教会学习3 合计汇总得分15 统计人签名 监票人签名 2人 同同行行对对教教师师教教学学质质量量的的评评价价得得分分汇汇总总表表 被评教师 刘家丽 日期 2014年 7 月1日 评价要素权重分汇总得分 师德高尚 治学严谨32 96 内容科学 系统严密32 91 知识更新 深广适度32 94 结合科研教学 勇于教改教研32 91 教学有方 引导创造32 92 合计汇总得分1514 64 统计人签名 监票人签名 2人 评价小组成员签名 5人以上 学学生生和和学学生生家家长长对对教教师师教教学学质质量量的的评评价价得得分分汇汇总总表表 被评教师 刘家丽 日期 2014年 7月 1 日 评价要素权重分评价得分 师德高尚 为人师表32 96 尊重家长 关爱学生32 97 教学得法 学生喜欢32 89 培养能力 学有所获32 96 义务辅导 引导创造32 97 合计得分1514 75 统计人签名 2人 监票人签名 2人 其中一人为学生家长代表 对对教教师师教教学学业业绩绩的的评评价价 无无记记名名投投票票 被评教师 刘家丽 日期 2014年7月 1日 评价要素权重分值评价得分 教学工作量1818 教学 科研成果奖15 校级以上表彰8 论文 论著 专利等7 班主任 支援农村教学工作 指导的学生获奖 7 合计得分55 领领导导对对教教师师教教学学质质量量的的评评价价 无无记记名名 被评教师 刘家丽 日期 2014年 7月 1日 评价要素权重分值评价得分 师德高尚 教书育人32 95 治学严谨 认真负责32 95 内容科学系统 具有深度广度32 94 勇于教改 卓有实效32 94 教学有方 教会学习32 94 合计得分1514 72 同同行行对对教教师师教教学学质质量量的的评评价价 无无记记名名投投票票 被评教师 日期 2014年 月 日 评价要素权重分值评价得分 师德高尚 治学严谨3 内容科学 系统严密3 知识更新 深广适度3 结合科研教学 勇于教改教研3 教学有方 引导创造3 合计得分15 学学生生家家长长对对教教师师教教学学质质量量的的评评价价 无无记记名名投投票票 被评教师 日期 2014年 月 日 评价
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