学习测试分析表---精精精 - 新版.doc

哈佛园国际教育CRC学习障碍治疗系统-学习分析测评系列学习测试分析表一 听课时：1，身在课堂，思想经常飞到九霄云外 有 没有2，思想经常被电脑上的游戏纠缠 有 没有3，课堂上有时在玩手机 有 没有4，经常打瞌睡 有 没有5，被父母说教后，经常存有恼怒情绪并带进课堂 有 没有6，因为不喜欢老师的讲课方式，就不想听了 有 没有7，经常看一些与学习无关的书 有 没有8，其它情况；描述 二 听课的吸收情况1，稍有不懂就不想听下去了 有 没有2，虽然听懂了，可前面听完后面就忘了 有 没有3，过去的某些基础知识不牢固，现在更不想听了 有 没有4，喜欢的科目听，不喜欢的就不听了 有 没有5，跟不上老师的思路 有 没有6，当时能吸收，过后不久就忘了 有 没有7，其它情况；描述 三 学习兴趣：1，感觉学习是一件无奈的事情 有 没有2，看到别人在上学，我也就上呗 有 没有3，不知道为什么学习 有 没有4，想学可是意愿不强，总是一拖再拖 有 没有5，时冷时热 有 没有6，学习没有计划性 有 没有7，不会的问题，也不愿请教老师或同学 有 没有8，不想上辅导班 有 没有9，其它情况；描述 四 偏科（ ）：1，以前还可以，现在不知何时开始不喜欢这门课了 有 没有2，平时很少关注这门课 有 没有3，看到这门课头就大了，有压力与讨厌的感觉 有 没有4，想把它学好，就是无法去用心 有 没有5，这门课程，我无法把它学好了 有 没有6，偏科不是一门，而是好几门课 有 没有7,其它情况；描述 五 作业：1，做作业，总是一拖再拖 有 没有2，一面对需要动脑钻研的问题，就想放弃 有 没有3，总是不能100%的完成作业 有 没有4，写作业时，经常感觉很煎熬 有 没有5，思想经常不集中 有 没有6，经常一边玩一边写作业 有 没有7，其它情况描述 六 心理：1，对别人的不理解，经常怒气填胸 有 没有2，经常感觉有无名的压力与忧虑 有 没有3，对未来没有信心或一片渺茫 有 没有4，有时感觉人生很美好，有时感觉很无聊 有 没有5，有点情绪就久久不能散去 有 没有6，独处时，经常想些负面的东西 有 没有7，对什么都有着无所谓的态度 有 没有8，与人在一起，常有些紧张感 有 没有9，其它情况；描述 七 考试时：1，还没有进入考场，就开始紧张的不得了 有 没有2，担心考不好 有 没有3，思想不能集中于考题 有 没有4，平时都会的题，考试时却不会了 有 没有5，无所谓的态度，不认真 有 没有6，不能全力以赴，考的怎么样由它去了 有 没有7，其他情况；描述 八 家庭里（爸爸、妈妈）1，经常吵架、发脾气 有 没有2，经常说我笨 有 没有3，管得很严，很多我喜欢的事不能做。 有 没有4，自己玩游戏、上网、看电视，却不让我做 有 没有5，关心我，常给零花钱。 有 没有6，当我表现好时，常得到奖励或表扬。 有 没有7，关心我的学习，经常检查作业。 有 没有8，经常和老师联系，打听我的学习情况 有 没有9，经常让我参加辅导班 有 没有10，经常和我聊天 有 没有【附】学习成绩与班级排名1，最近的考试成绩：语文 数学 英语 历史 地理 生物