江西理工大学软件学院暑期大学生三下乡志愿服务活动策划书 凯马汽车.doc

南昌校区机电工程系团总支江西理工大学软件学院暑期大学生三下乡志愿服务活动策划书一、 活动目的提高我系学生对专业课程的领悟能力，运用所学知识解决实际问题，以节能环保为话题，加强对学生的思想政治教育，促进大学生了解社会，关注民情，服务基层的意识，增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。二、 活动主题构建和谐社会、共塑美好前程。三、 活动口号深入企业、学子实践求真知，服务社会，鲲鹏展翅成栋梁。四、 活动时间2010年7月12日-7月16日五、 活动地点南昌凯马柴油机有限公司六、 活动类型（一） 志愿服务1、 环保宣传（1） 方式：宣传企业的社会责任和企业的节能环保意识，积极开展环保交流活动并配合板报宣传。（2） 宣传目的：向公司员工进行环保知识调查，向他们宣传环保，让他们认识环保；让企业意识到经济发展和环境保护息息相关，从而引发保护环境的决心。把社会的环保意识，环保行为融入到他们的生活和生产中，让他们树立正确的环保意识。（3） 宣传对象：公司员工2、 人口普查宣传（1） 方式：通过凯马公司动员宣传大会以及悬挂横幅，张贴标语，设立宣传栏、黑板报等形式进行宣传。（2） 目的：提高认识，切实增强做好人口普查宣传工作的责任感和紧迫感；确保人口普查家喻户晓、深入人心； 使公司员工充分认识人口普查宣传动员的重要性和紧迫性；增强广大群众的人口普查观念和普查意识，使人口普查的目的、意义、要求和相关法律法规深入到城市社会的各个角落和每个普查对象，提高人口普查的知晓度和配合度，为提高普查登记质量和顺利推进人口普查各项工作营造良好的社会舆论环境。（3） 针对对象：凯马公司武装保卫部和全体员工3、 义务劳动（1） 方式：打扫凯马公司建筑物外部的环境卫生，整理公司内部绿化。（2） 目的：以实践活动为载体，体验生活并让学生感受到劳动的艰辛和光荣，提升思想高度；让学生在公司进行义务劳动从自身做起，倡导群众爱护环境，保持环境卫生整洁。 （3） 针对对象：全体参与的学生（二） 技术调研1、 方式（1） 通过学生自己所学的专业知识，运用到本次的实践中，了解企业对自己所学专业的岗位需求，结合社会发展的客观需要，准确把握方向，找准自身特色，制定科学的专业长远发展规划，为专业建设打下基础；。（2） 组织访谈、座谈等形式，凯马公司一线职工进行了调研。让学生们切身感受到凯马公司产品的优势和特点，了解到了大企业的发展。（3） 与企业技术人员交流有关产品技术问题，根据学生自己收集的数据、信息进行整理分析并发表自己的看法。七、 活动内容1、 思想下乡2.文化下乡3、公益服务八、活动安排时间早餐上午活动午餐下午活动7月12日 星期一自行解决9点出发 凯马公司环保宣传7月13日 星期二自行解决技术调研凯马公司技术调研7月14日 星期三自行解决人口普查宣传凯马公司人口普查宣传7月15日 星期四自行解决义务板报凯马公司义务劳动7月16日 星期五自行解决义务劳动凯马公司返校九、 安全及后勤工作1、 后勤（1） 学院内部提前进行实地考察，与企业领导商量好活动。（2） 所有活动相关资料及设备有活动前一天统一领取。（3） 午餐有队伍统一安排，统一定时定点就餐。（4） 每日工作时间：10:0012:00 14:0016:00 2、 安全（1） 所有成员必需按时工作，起床，就寝，方便组织统一管理。（2） 队员不得单独行动，有事向组织报告，服从组织统一安排，杜绝一起安全问题。（3） 队员不得介入公司员工纠纷，遇事即时向组织报告，不得独自行动，保持理性头脑。（4） 遇到感冒发烧等突发病情，应急时向组织反映，队伍随队携带相关应急药品。十、 前期准备工作1、 选拨活动参加人员，并明确活动日期流程和工作安排。2、 从当地人口普查办公室领取相关资料，环保宣传资料。3、 准备好队伍所需物品（工作衫，应急药品，手提电脑2台，数码像机2台，宣传材料，条幅，活动队旗等）4、 随队记者一名，要求撰稿、摄影，能够及时报道队伍行动。十一、 队员选拔要求1、 能吃苦耐劳，组织管理，服从集体的决定。2、 关注民情，关注企业和社会节能环保问题，有意对社会服务做出贡献。3、 能主动真诚的同他人交流，对企业环保感兴趣并有一定的理论基础。4、 要有饱满的精神和昂扬的斗志，积极和认真负责的态度。十二、 注意事项1、 队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。2、 队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。3、 队员必须注意维护学校和软件学院形象，不做与身份不相符的事情，不得在活动中吃零食。4、 队员做事要善始善终，不找借口开溜。5、 对于要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。6、 对于要有全心全意为人民服务的精神。7、 今日事今日毕，每天晚上必须进行交流和讨论。对队员进行评论，安排第二天的工作。8、 坚持每日管理，落实批评与自我批评。十三、 可行性分析1、 活动成员有较强的社会实践能力，来自不同专业，知识结构可以互补，且有极高的热情2、 校区团委大力倡导与支持保证了活动的顺利进行