物理人教版八年级上册光的反射规律_第1页
物理人教版八年级上册光的反射规律_第2页
物理人教版八年级上册光的反射规律_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

城关四中“三步五环节小组合作学习”第四章 第2节 光的反射定律导学案时间:2015。11.7 王华 【教学目标】:1、探究“光的反射定律”,用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面的探究活动的体验.2、通过观察,能区分镜面反射和漫反射,掌握相关的应用。【重点难点】:重点:1、光的反射定律2、镜面反射和漫反射 难点:用光的反射解释一些简单现象【知识链接】:光在同种介质中沿直线传播。【自主学习】:思考:在漆黑的夜晚,为什么我们看不到房间里的物体?为什么打开灯就能看见呢?光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射 。我们能够看见不发光的物体,就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。【合作探究】:(一)探究光的反射定律1认识相关概念:新课 标第 一网演示实验1让激光器发出的一束光线射在平面镜上,大家观察一点、两角、三线. 并记忆以下内容:入射点(O):入射光线与镜面的接触点.入射光线(AO):从光源射向镜面的光线反射光线(OB):从镜面向外传播的光线法线(ON):通过入射点且垂直于镜面的直线.入射角(i):入射光线与法线的夹角.反射角(r):反射光线与法线的夹角.2提出问题光在反射时遵循什么规律?也就是说,反射光线沿什么方向射出?3演示实验选择对光反射能力强的做反射面,用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径.(1)按图甲所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射的光线的方向.(2)改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变.(3)按图乙那样,把纸片F向前折或向后折,观察能看到反射光线吗?4.分组实验研究反射角和入射角的关系1)如右图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点,在纸板上描出入射光线和反射光线,并用量角器测出入射角和反射角的大小。改变入射光的方向,再观测两组入射角和反射角,并将有关数据填入下表:入射角30456090反射角通过比较反射角和入射角的大小,可知:光反射时,反射角与入射角的大小 (相等/不相等)。 此处实验三次的目的是 。(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,在白纸板上 (能/不能)观察到反射光束。由此可知:光反射时,反射光线、入射光线和法线 (在/不在)同一平面内。(3)让一束光逆着某一反射光线方向射向平面镜,观察反射光线 (是/不是)沿其入射光线方向射出。由此可知:光反射时,光路是 (可逆/不可逆)的。(4)分析和论证(1)从演示实验可看到E和F在个平面内时有反射光线,即反射光线和和入射光线在个平面内;且反射光线与入射光线位居法线的。(2)根据分组实验可归纳出反射角入射角.(3)从分组实验的可看出反射时光路是的.【成果展示】:大量实验表明:光反射时,反射光线、入射光线和法线在 内,反射光线、入射光线分居在 两侧,反射角 入射角。这就是光的反射定律。例1画出下列入射光线的反射光线提示:过入射点画出与反射面的垂直线ON即法线.如图乙所示.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线(如图丙所示)【知识巩固】:1、下图中AO是一条与平面镜成60的光线,请在图中画出反射光线并标出反射角度数2、一束光与平面镜成45角射到平面镜上,请根据光的反射定律画出它的反射光线,并标明反射角的大小。3、图中0B是一条反射光线,ON为法线。请在图中画出相应的入射光线。(二)区分镜面反射和漫反射光射到任何物体的表面都能发生反射.不同的表面对光的反射是不一样的.演示实验2让激光器发出的激光地平行光射入平面镜.现象看到经平面镜反射后的光线仍是的.而且在反射光线的方向上的光是很强的.其他方向反射光.这种光滑镜面的反射叫镜面反射.如图甲所示.演示实验3让激光器发出的激光地平行光射入毛玻璃片上.现象入射光线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论