【全程复习方略】中考历史 11国防建设与外交成就、科技教育与文化和社会生活精练精析 新人教版(1).doc

11国防建设与外交成就、科技教育与文化和社会生活精练精析一、选择题1.新中国诞生前后，中国人民解放军进一步发展壮大，其标志是( )a.组建了中国人民解放军导弹部队b.成立了中国人民解放军海军和空军c.爆炸了第一颗原子弹d.发射了“东方红1号”卫星2.国防是维护国家安全的盾牌。下图所示部队主要承担的任务是( )a.反对霸权主义 b.战略核反击c.维护社会治安 d.打击恐怖势力3.(2011宁夏中考)和平共处五项原则成为处理国家间关系的基本准则。下列内容中，与之相背离的是( )美国出兵侵略朝鲜美国对新中国实行孤立政策，两国关系紧张中日、中美建立外交关系中国与俄罗斯等五国共同签署上海合作组织成立宣言a. b. c. d.4.国务院总理温家宝在开罗访问阿拉伯国家联盟总部时发表题为尊重文明的多样性的重要演讲，强调不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。它所体现出的中国外交方针是( )a.和平共处五项原则 b.求同存异方针c.坚持一个中国原则 d.一国两制5.有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括( )a.中日两国正式建立外交关系b.中美两国正式建立外交关系c.中国在联合国合法席位的恢复d.提出和平共处五项原则6.(2011福州中考)周恩来对某位美国总统说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手25年没有交往了呵。”该总统是( )a.华盛顿 b.林肯 c.尼克松 d.布什7.20世纪中期，五星红旗第一次在联合国总部升起，有位美国驻联合国代表感慨地说：“这是联合国历史上的转折点。”这个“转折点”出现的主要国际因素是( )a.和平共处五项原则的提出b.中美、中日关系缓和c.第三世界国家的支持d.万隆会议的成功召开8.新中国成立以来，我国在下列科技成就方面取得的先后顺序是( )第一颗人造地球卫星发射成功神舟系列无人飞船发射成功第一颗原子弹爆炸成功“神舟五号”载人飞船发射成功a. b. c. d.9.(2012滨州学业考)中国人口多，人均耕地少，维护粮食安全一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。”他是( )a.袁隆平 b.邓稼先 c.焦裕禄 d.钱学森10.下列研究领域中，不在“863计划”之列的是( )a.海洋高技术 b.外太空技术c.信息技术 d.生物技术11.2010年上海世博会上，中国馆展出了电子动态版的清明上河图，这表明我国哪一技术的高度发展( )a.计算机技术 b.航天技术c.生物工程技术 d.海洋高技术12.(2011龙岩中考)作为我国科教兴国奠基工程的是( )a.幼儿教育 b.中等教育c.九年义务教育 d.高等教育13.毛泽东的亲笔题词，是中国革命和建设事业指导思想的高度概括。以下四幅题词哪一幅是毛泽东为文学艺术工作的题词( )14.嘉兴有一座南湖革命纪念馆，馆内三楼展厅里全方位地展示着自行车、收音机、电视机、手机等日常生活用品的发展历程。这直观地反映出改革开放以来( )a.人民生活水平的提高b.科技和教育事业的发展c.人民思想观念的变化d.市场经济体制逐步形成15.(2011山西学业考)房价问题关系到人们群众的切身利益及社会的和谐稳定。早在1995年国家就启动了安居工程，它体现了我国( )a.城市化建设的要求 b.劳动就业制度的改革c.教育事业的不断发展 d.社会保障体系的不断完善二、非选择题16.阅读下列材料，回答问题。材料一 洋务运动重要教育实践一览表时间内容1862年、1863年创办京师同文馆、广方言馆1866年创办福州船政学堂、天文算学馆1872、1873、1875、1887年派遣留学生学习军事、科技材料二 我国小学、初中入学率统计图材料三 “我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”邓小平文选(1)依据材料一，指出这一时期教育出现的新特点，其作用如何？(2)从材料二中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。(3)依据材料三，结合材料一、二，你获得了什么启示？答案解析1.【解析】选b。本题考查学生的辨析能力。新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军华东军区海军建立。1949年11月，中国人民解放军空军成立。海军、空军相继建立，大大提高了我国的国防实力。a项发生在1966年，c项发生在1964年，d项发生在1970年。2.【解析】选b。本题考查学生的识记能力。1966年，中国组建战略导弹部队，主要担任核反击任务。3.【解析】选a。本题考查学生的理解分析能力。和平共处五项原则的内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。由此可知，与这一原则相背离。4.【解析】选b。本题考查学生的理解能力。根据材料理解温总理所说内容的含义，体现的正是“求同存异”的方针。5.【解析】选d。本题考查学生的识记能力。a发生在1972年，b发生在1979年，c发生在1971年，d发生在1953年。6.【解析】选c。本题考查学生综合理解能力。明确关键信息：“周恩来”“美国总统”“交往”，可以确定是新中国与美国的外交关系。“周恩来”确定了外交的时间，a是美国独立战争后的总统，b是美国内战时期的总统，d于2001 年1月就任美国总统，均与题干时间不符，故选c。7.【解析】选c。本题考查学生的分析理解能力。根据“五星红旗第一次在联合国总部升起”可判断“转折点”是1971年中国恢复在联合国的合法席位。题干中的关键信息是“国际因素”，第三世界国家的支持是中国恢复在联合国合法席位的主要国际因素。中美、中日关系缓和均发生在1972年，故选c。8.【解析】选b。本题考查学生的识记能力。发生在1970年，发生在1999年，发生在1964年，发生在2003年，所以正确的排序是。9.【解析】选a。本题考查学生理解能力。题干中的关键信息：“粮食安全”“使饥饿的威胁在退却”，链接所学可知，袁隆平首次培育成籼型杂交水稻，提高粮食产量，实现了水稻育种的历史性突破。邓稼先是两弹元勋，焦裕禄是兰考县县委书记，钱学森是中国航天事业的奠基人。故a与题意相符。10.【解析】选b。本题考查学生的识记能力。“863计划”将生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和海洋高技术八个领域作为我国发展高技术的重点。故选b。11.【解析】选a。本题考查学生的理解能力。上海世博会中国馆“镇馆之宝”的电子动态版清明上河图，以先进的三维动画科技，以生动活泼的方式展示昔日宋朝盛世的都市风貌、民生百态。故选a。12.【解析】选c。本题考查学生的识记能力。20世纪90年代，政府实施科技兴国战略，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。【概念链接】义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，九年义务教育属于基础教育，包括小学教育和初中教育。13.【解析】选c。本题考查学生从图片中提取信息的能力。1956年中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的文学艺术方针，所以只有c符合题意。14.【解析】选a。本题考查学生的理解能力。生活用品的变化主要是因为改革开放之后经济发展，人们生活水平日益提高。故答案选a。15.【解析】选d。本题考查学生的理解能力。国家启动安居工程，让中低收入的家庭能以成本价买到合适的住房，保证人民居有其所，体现了社会保障体系的不断完善。故选d。16.【解析】本题考查学生的分析理解能力。第(1)题根据材料一，结合所学知识可知，洋务运动的内容之一是创办新式学堂，培养翻译、外交和科技人才。第(2)题根据材料二数据可以看出，到2008年，我国的小学、初中入学率大幅提高，基本普及九年义务教育。结合国家政策及法律法规的相关规定回答其原因。第(3)题是开放性题目，言之有理即可。答案：(1)新特点：创办新式教育。作用：培养了一批翻译、军事和科技等实用人才，客观上冲破了传