中考语文“综合性学习”试题分析及应考策略活动参与类.ppt

综合性学习 试题分析及应考策略活动参与类 答案示例 例1 书是人类进步的阶梯 让花香伴随书香 让名家走进心灵 例2 妈妈 您辛苦了 世上只有妈妈好 母亲 人生的第一任老师 谁言寸草心 报得三春晖 例1 栀子飘香 榴花明艳 在充满生机的初夏时节 为了营造校园文化氛围 增添人文气息 学校将开展 书香满校园 的主题活动 1 请你为这一活动拟一条标语 例2 2006年5月 滨海市开展了以 感恩母亲 为主题的活动 请你以该市一名中学生的身份参与这项活动 相信你一定能做得很好 1 请结合活动的主题 用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛 例3 2 活动主题 阅读名著陶冶情操 活动目的 通过名著阅读 培养文学素养 提高文化品位 活动方式 请作家到班上举办专题讲座 举行 我爱文学 的主题班会 举办 阅读名著 的手抄报比赛 栀子飘香 榴花明艳 在充满生机的初夏时节 为了营造校园文化氛围 增添人文气息 学校将开展 书香满校园 的主题活动 2 按下面要求策划一个班级活动方案 活动主题 活动目的 紧扣班级活动主题 活动方式 学校举办 推广普通话活动周 同学们积极参与这项活动 1 请你设计一条富有感染力的宣传语 2 就学校如何推广普通话问题 请你向校长提出一条富有创意的建议 3 你认为在活动周中可以开展哪些语文活动 请举三项 4 请你就其中的一项活动简单谈谈你的活动步骤 例如 演讲会 a 确定演讲内容 提出有关要求 b 推选主持人和评委 c 现场抽签 决定次序 d 现场比赛e 语文老师点评 宣布比赛结果 演讲会辩论会朗诵会故事会 试一试 1 高尔基说 世界上的一切光荣和骄傲 都来自母亲 雨果说 慈母的胳膊是由爱构成的 孩子睡在里面怎能不香甜 春节即将到来 请用短信的方式给妈妈写一句或几句话 妈妈 您的怀抱最温暖 无论我走多远 心中永远眷恋您 妈妈 我是您最杰出的作品 妈妈 谢谢您 妈妈 我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟 今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花 语文实践活动 2007年9月28日是我国古代伟大的思想家 政治家 教育家 儒学创始人孔子的诞辰2558年纪念日 世界各地将举行空前的 全球联合祭孔 活动 我们学校也打算举行这项活动 如果你是这次活动的组织者 请你完成下列活动 1 给这次活动设计几个活动形式 2 请你选择其中的一个活动写出它的步骤 七年级下册单元三 我也追 星 九年级上册单元六 话说千古风流人物 在你班组织的 名人的魅力 活动月中 你经历了下面一些事情 你是怎么解决的 1 名人故事大家讲 今天 刚好是由你为全班同学讲名人故事 你准备用这个故事来激励大家勤奋学习 你讲的是什么故事 2 你的同学因遇到了困难 挫折而心情不好 请你写一句名人的名言来勉励他 3 衢州乃物华天宝 人杰地灵 人才辈出 请你介绍一位衢州籍的文化名人 介绍他 她 所取得的成就 可以从文化地位 代表作 影响等角度来介绍 50字左右 七年级上册单元二 漫游语文世界 在 漫游语文世界 活动中 同学们搜集到以下资料 你能解决其中的疑难吗 请按提示完成 李萍在教室读报 一名日本老兵在华忏悔时 披露了日军侵华期间一些鲜为人知的暴行 王芳忙说 忏悔的 忏 不是读 1 qi n 而是读 鲜为人知的 鲜 不是读 xi n 而是读 2 小亮同学亮出他在东街看到 衣衣不舍 的店名 在西街看到的 一剪钟情 的店名 请完成以下任务 你知道这两个店名是做什么行当 业 的吗 它源自于什么成语 你还搜集到这种的活用成语吗 请举两例 对于这种语言现象 你持何种态度 请说出你的看法和理由 三 走进经典 走进名著 我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲 与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉 与汤姆 索亚一同在黑暗的山洞里体验成长 1 第一小组举办小报展览 请帮他们审稿 写出拼音替代的字 并给加点的字注音 j ng典教诲跋涉 在原句上改正下面两个病句 阅读名著开拓了我的视野 也提高了我的写作 我们只要了解了文学作品的社会背景 才能更好地理解它的内涵 2 第二小组准备把同学们平时写的读书笔记会变成专刊 我与名著 请为这本专刊涉及三个结构相同的栏目名称 3 第三小组组织了 我最喜爱的名著人物 评选活动 请帮他们完成下面这块展览板 人物 林冲出处 水浒传 人物小传 3 林冲本为东京八十万禁军教头 被高俅陷害 发配沧州 起初只想忍气吞声 后来无奈之下奋起反抗 最终风雪山神庙 雪夜上梁山 4 请帮第四小组设计一种活动 并介绍其中最有特色的环节 活动形式要与以上三个小组的不同 活动形式 辩论会特色环节 以 时尚与经典 中学生更需要哪个 为辩题辩论 或名著知识竞赛请任课教师组成一个小组 和同学们同台竞赛 你们组在这次活动中收集了许多名著中的精彩故事情节 请你把它展现出来 要求至少出自三部名著中的三个故事情节 衢州卷第六题某班正在开展 身边细节看荣辱 的主题教育 他们首先围绕 让座 话题展开 假如你是这个班的同学 请你参与以下活动 1 分析图表 从下面这份关于 让座 的调查统计表中 你能得出什么结论 2 发表看法 调查中有人说 你也花了钱 我也花了钱 凭什么我给你让座 你觉得他这种说法有道理吗 为什么 3 拟写标语 请你为公交公司拟写一条有关 让座 的宣传语 金华卷第6题 某校举行 锦绣金华 综合性学习活动 下面是活动中的几项内容 请你按要求完成 1 家乡 总会传递一种淳朴 真挚和浓浓的亲情 这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量 它把世世代代子孙凝聚在一起 它让我们充满自豪和希望 认识先人 传承风尚 就让我们叩访名人 请从下面名人中选一位作简要的介绍 备选名人 骆宾王 张志和 艾青 施光南 根据提供的信息 用海南古今文化名人的名字完成下联 上联 黑猪肉粽 加积鸭 珍珠 水晶 海南物产誉全国下联 琼州儿女扬英名 浙江省卷第六题 搜集读书故事 交流读书方法 探讨读书内容 这是某校新近成立的读书小组的活动安排 作为小组成员的你 请参与下列活动 1 活动中 同学们搜集了不少读书故事 下面列举了其中四则 它们分别说的是谁 请将相应的序号填在括号里 他好读书而不求甚解 每有会意 便欣然忘食 他勤学却无钱买烛 只得在墙上凿洞 借邻人的烛光读书 他很小就擅长书法 十二岁时见到父亲有本 笔说 藏在枕头中 就迫不及待地读了起来 他少年时就痴迷读书 曾经在梦中看到所用之笔开了花 后来果然 斗酒诗百篇 被誉为 诗仙 A 匡衡B 陶渊明C 李白D 王羲之 2 与名胜古迹相关的许多诗词 对联 虽然简短 但寓意隽永 文采飞扬 堪称文化瑰宝 请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏 仿造示例 选择两处写出具体景点的名称 示例 水通南国三千里 气压江城十四州 金华八咏楼 A 先人创业建古村 后裔继志兴诸葛B 洞中有洞洞中泉 欲觅泉源卧小船C 此地风光三吴无 平砥清流世间殊D 仙华杰出最怪异 望之如云浮太空E 天门一开天下见 天街漫步天上人F 郭外风光凌北斗 洞中锦绣映南山 2 活动中 同学们交流了很多读书方法 认为批注是一种很实用的读书方法 批注可以写心得 作评价 也可以联想 概括等 请参考示例 选择一个合适的角度 对所摘内容进行批注 示例 3 活动中 同学们对应该读什么书各抒己见 形成了下列三种观点 你更认同哪一种 请以一本相应的书为例 结合所认同的观点 简要说明你的观点 50字以内 A 读经典的书 就发现了世界的入口 B 读流行的书 就走在了时代的前列 C 读实用的书 就架设了生活的桥梁 八年级下册单元一 献给母亲的歌 感谢师恩 三年的耕耘与浇灌 才有了我们的茁壮成长 在初三毕业临别之际 你班开展了 感谢师恩 活动 请完成以下题目 1 你同学制作了一张贺卡送给年过半百的语文老师 你知道是什么含义吗 老师 学生 福 寿 2 你班小书法家书写了一副对联赞扬老师 可还未写完下联 请你用正楷字补上 与大师牵手与人物相约与生活对话 班里准备开展 走进经典 走进名著 活动 第二小组准备把同学们平时写的读书笔记会变成专刊 我与名著 请为这本专刊涉及三个结构相同的栏目名称 例8 1 革命英烈的业绩 精神及其英名永存 2 你用血肉之躯 铺平了通向胜利的道路 你虽然倒下了 却在人们心中竖起了一座丰碑 3 革命先烈为了人民的事业 献出了宝贵的生命 今天的幸福生活来之不易 我们应该加倍珍惜 例8 请你根据下面的材料 为战斗英雄黄继光写几句赞语 在抗美援朝上甘岭的战役中 黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地 当冲锋部队遭到敌人火力阻击时 黄继光挺身而出 冲向敌人地堡 他用手榴弹炸掉敌人几个火力点 但还有一个火力点仍在喷着火舌 严重阻碍了战友前进 这时 他已经受伤 手榴弹也用完了 威力部队的前进 他忍着伤痛 奋不顾身地扑上去 用身躯堵住了敌人的机枪射口 上甘岭战役最后取得了胜利 例9 平凡的人 平凡的事 却铸就了不平凡的人生和事业 让我们看到了另一种崇高和伟大 不求名 不求利 荣军的需要成了他工作的理由 三十五年如一日 谱写了男护理员工作的华丽篇章 在他身上闪耀着中华民族的传统美德 例9 阅读下面的材料 参照示例 为殷顺民写意段颁奖词 殷顺民 男 浙江省荣军 荣军 荣誉军人的简称 医院休养区护理员 自1971年5月参加工作以来 他把当好一名荣军男护理员作为一辈子的理想与追求 日复一日地为瘫痪的荣军洗脸刷牙 喂饭送水 翻身擦澡 端屎倒尿 不怕脏 不怕累 一干就是35年 这么多年来 几乎每一位去世的荣军临终时都是由殷顺民来陪伴着走完最后人生的 2005年 殷顺民被评为 全国先进工作者 全国劳动模范 受到党和国家领导人的亲切接见 颁奖词 示例 洪战辉 湖南怀化学院的一名再度大学生 在12岁那年 家庭突发重大变故 父亲疯了 亲妹妹死了父亲又捡回一个遗弃女婴 母亲和弟弟后来也相继离家出走 洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担 从读高中起 他就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边 一边读书 一边照顾年幼的妹妹 他谢绝一切捐助 靠做小生意和打零工来维持生活 并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学 如今已经整整12年 2005年被评为 感动中国年度人物 颁奖词 当他还是一个孩子的时候 就对另一个更弱小的孩子担起了责任 就要撑起困境中的家庭 就要学会友善 勇敢和坚强 生活让他过早的开始收获 他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉 在贫困中求学 在艰辛中自强 今天他看起来仍然文弱 但是在精神上 他从来是强者 活动参与类 拟活动方案或计划 设计活动主题或主题语 提出解决问题的建议 针对活动内容谈自己的感受 想法和观点 设计书名 栏目名 拟写串台词 编者按 话题辩论等等 一 研究综合性学习考试的试题特点 二 研究综合性学习考试的评价着眼点 三 研究综合性学习考试的试题题型 2006金华卷第四题下面是一位学生参加某市 雏鹰金奖争章 夏令营活动时对150位学生的调查 请根据下面图表所反映的内容回答问题 1 从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题 2 请你就家庭教育给家长提一条合理的建议 一 研究综合性学习考试的试题特点1 实践性 试题大多会设置特定的情境 2 语文性 目的是考查学生语文的知识积累和能力迁移的水平 3 综合性 有两个层面的综合 一是学科内的综合 二是学科间的综合 4 开放性 主要指命题的灵活性和答案的不惟一性 二 研究综合性学习考试的评价着眼点 考什么 课程标准第四学段 7 9年级 阶段目标 1 能自主组织文学活动 在办刊 演出 讨论等活动过程中 体验合作与成功的喜悦 2 能提出学习和生活中感兴趣的问题 共同讨论 选出研究主题 制订简单的研究计划 从报刊 书籍或其他媒体中获取有关资料 讨论分析问题 独立或合作写出简单的研究报告 3 关心学校 本地区和国内外大事 就共同关注的热点问题 搜集资料 调查访问 相互讨论 能用文字 图表 图画 照片等展示学习成果 4 掌握查找资料 引用资料的基本方法 分清原始资料与间接资料的主要差别 学会注明所援引资料的出处 评价的六个着眼点 1 在活动中的合作态度和参与程度 2 能否在活动中主动地发现问题和探索问题 3 能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料 4 能否根据占有的课内外材料 形成自己的假设或观点 5 语文知识和能力综合运用的表现 6 学习成果的展示与交流 三 研究综合性学习考试的试题题型 怎么考 1 口语交际类 情境对话 采访提问 言外之意 天气预报等 2 语言创作类 编拟欣赏广告 宣传语 对联知识及创作赏析 拟写网名 店名 仿写颁奖词等 3 材料整理类 语段压缩 材料的整合与探究 4 图表转述类 表格分析 图表理解等 5 活动参与类 拟活动