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部编人教版二年级数学上册认识图形练习1. 把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（ ）个完整的小人。A .1B .2C .42. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）3. 分一分，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。4. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。5. 数一数有几个长方形。6. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。7. 以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形8. 用四根小棒做出一个正方形如图： 9. 长方形较短的边我们叫它_。10. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形11. 下面（ ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子12. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。13. 观察日落西山。数一数有哪些图形拼成的。将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。14. 一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是_厘米_厘米。15. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？16. 数一数有几个长方形。17. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。18. 这是一个_。19. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。20. A .B .C .D .21. 观察物体。请你连一连，下面分别是谁看到的？22. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。23. 观察，填空。_个 _个 _个 _个24. 下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A .B .C .25. 用三角板比一比，连一连。26. 平行四边形的（ ）相等。A .四个角B .四条边C .对边27. 在方格纸上画出左边的图形。28. 填空。角是由_围成的，它
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