主题班会：为中华之崛起而读书教案.doc

学习资料收集于网络，仅供参考第27课：为中华之崛起而读书教案一、班会主题：为中华之崛起而读书二、班会目标： 1、情感、态度与价值观：让学生了解我们国家近代历史，了解我们先辈为中华崛起而奋斗的信念，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习、努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。2、能力：培养学生历史唯物主义辩证看问题的能力。 3、知识：了解我们先辈为中华崛起而奋斗的历史事迹三、教学重难点： 通过情感的交流，让学生对读书重新有一个正确的认识。 四、教学方法： 材料分析法、讨论法、解析法。五、教学准备：1、 搜集影视资料片段。2、 学生搜集有关为国读书的名人名言。足 足字旁(跳 跑） 亻单人旁（休 体 何）3、 学生搜集有关名人的故事4、 制定班会课件。一（竿）翠竹 一（方）鱼塘 一（列）火车 一（道）小溪六、教学过程：由主持人读一段话，引入班会的主题。近代历史中国备受外国侵略、奴役，民不聊生，在经过许多先辈抛头颅、洒热血，艰难奋斗，才结束了那段屈辱的历史。经过了许多有识之士的奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们需要继承先辈遗志，为我国的民族复兴、为中华之崛起而读书。天气渐渐热起来了。我们国家经历太多苦难、在众多的先辈努力下，祖国才有今天的成就。开心 开开心心 上下 上上下下现在请（ 真实再现）学生欣赏案例一、二（4分钟）。（3）、（ ）渐渐（ ）。老师：我们的祖国是个大国，我国有丰富的资源，但我国人口太多，国家的每一项人均值太低。跟发达国家相比，我们国家很多方面都处于劣势。为了我们国家能迎头赶上，我们该如何做。结合刚才同学们欣赏的这两个小故事，下面请同学们来说一下自己的想法。六、看图写话学生讨论交流自己的看法读书是手段，知识是资本，报国是目的。R S T U V W X Y Z下面请同学们来阅读“史海沉钩”和有关的“名言警句”，看我们伟大的先人及成功者们是怎样为中华崛起而努力的。三、词语。老师：学生的任务就是学习，读书是手段，知识是资本，报国是目地。我们要把强烈的爱国热情投入到学习中去，知识就是力量，没有科学文化知识何以谈报国。中国这条东方巨龙已经腾飞，振兴中华的任务就由我们来承担。同学们，明天的太阳一定会有我们来托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。为中华崛起而读书！ 例一、寸 过 （过去 ）；巴 口 吧 （ 来吧 ）。老师：当前我们正处在大变革时期,我们不了解、不熟悉的新情况、新问题不断出现，这就需要我们敢于探索、勇于实践。读有字书易，读无字书难；读字面书易，读字后书难。读无字之书，即向社会学习，向实际学习，向群众学习，要像毛泽东那样从调查研究做起。这是读懂无字之书的最好方法，是我们谋事之基、成事之道。想读懂无字之书，在思想上必须怀着满腔热忱，带着求知的渴望，更要有放下架子、甘当小学生的精神；想读透无字之书，在行动上必须把实事求是、尊重实事的原则贯穿于调查研究的全过程，一切结论的产生都要留在调查研究的末尾，而不是在它的前头，老老实实地反映情况，实事求是得出答案。你去北京吗？ 你是小学生吗？老师：读书的目的是指导实践，就是要将书中的知识消化吸收、融会贯通、灵活运用。我们读书，就要像毛泽东那样和工作、生活相结合，和认识世界、探究真理相结合，和改造世界、服务社会相结合，和社会主义和谐社会建设相结合，唯有这样，