八年级科学下册441指南针为什么能指方向第1课时课件浙教版_1

第4章第1节指南针为什么能指方向 表演 热水中取回形针 我国最早的指南针 司南 战国 罗盘就是平常说的指南针 它是我国古代的四大发明之一 回顾历史 指南针 北宋后期 人们用磁石摩擦铁 发明了最早的人造磁石 从此 指南工具也就有了新的发展 回顾历史 你已了解哪些有关磁体的知识 1 磁体能吸引铁 2 磁体的磁性 3 磁体的指向4 磁体间有相互作用 5 磁体也能将铁钉变成磁体 6 有关磁体的应用 探究1 让磁铁去接近 大头针 1元硬币块 5角硬币 塑料 1角硬币 纸片 回形针 现象 能被磁铁吸引的物体有 磁性 物体具有吸引铁 钴 镍等物质的性质 磁体 具有磁性的物体 探究磁体能吸引的物体 探究2 你的实验现象 磁体两端的磁性最强 中间磁性最弱 磁极 磁体上磁性最强的部分 探究磁体各部位磁性的强弱 你的探究思路 你的探究结果 科学规定 用磁体去吸铁屑 探究3 将小磁针放在针尖上 用手拨动小磁针 观察静止时的指向 注意 1 不要让磁体靠近它 2 多做几次你能发现什么规律 现象 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 指向南面的一端叫南极 S极 指向北面的一端叫北极 N极 探究磁体的自然指向 科学规定 指南针 应用 战国时期的 司南 就是世界上最早的指南针 探究4 把两个磁极靠在一起 会发生什么作用 吸引 吸引 排斥 排斥 磁极间的相互作用规律 同名磁极互相排斥 异名磁极互相吸引 磁体间有相互作用 讨论 如果一条形磁铁被分割成两段后 每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极 你的猜想 S N N S S N 一个磁体不管它多大 或者多小 总有两极 探究5 铁棒能否也具有磁性 磁化 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 铁棒被磁化后 磁性容易消失 称为软磁体 钢棒被磁化后 磁性能长期保持 称为硬磁体或永磁体 你认为用钢或铁来制造永磁体 哪种材料更好 研究发现 几种人造永磁体 氧化磁铁主要是由氧化铁 碳酸钡 碳酸锶金属粉末成形 合金磁铁是由铝 镍 钴组成 适合用于发电机 喇叭 麦克风 电话 电压计 测量仪器 等 磁性的应用 上海磁悬浮列车 1 物体能够吸引含铁质物体的性质 叫做 具有这一性质的物体叫做 2 一根磁铁上磁性最强的部分是 这个部分叫 分别叫 极和 极3 用一根细线系在一根条形磁铁的中间 悬挂在空气静止 可发现条形磁铁总是指向 方向 条形磁铁的N极指 S极指 检验一下你学习的知识 磁性 磁体 两端 磁极 南 北 南北 北面 南面 4 用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端 发现能把A端吸引过来 则物体的A端 A 一定的S极B 可能是N极C 可能是S极D 一定是N极5 某物体的一端靠近静止的一根小磁针 当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引 则这物体的这端 A 可能是无磁性的B 可能是N极C 可能是S极D 一定有磁性 C A 回顾一下你这节课有哪些收获 磁体 磁性 物体具有吸引铁 钴 镍等物质的性质 磁体 具有磁性的物体 磁极 指南面的一极 南极 S极 指北面的一极 北极 N极 磁体相互作用 同名磁极互相排斥 异名磁极互相吸引 磁化 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 应用 电磁起重机 磁盘 喇叭 磁悬浮列车 你能发现影片中的磁知识吗 欣赏 课后思考 1 有两条外形完全相同的铁棒和条