化学人教版九年级下册第八单元《金属和金属材料》复习课·导学案_第1页
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第八单元 金属和金属材料复习课（第一课时）导学案学校：漳州一中分校 班级 学号 姓名 一、复习目标1、通过思维导图，理清本单元的知识脉络，进一步认识金属材料、生铁的冶炼原理、铁生锈的条件及防护和金属与酸、金属与盐溶液的置换反应；能利用金属活动性顺序对有关金属与酸反应的坐标图题进行简单的判断。2、通过中考重难点突破，进一步理解比较、归纳、总结等的科学学习方法，提高综合分析问题和解决问题的能力。3、通过自主、合作、交流，激发学生的合作参与意识和社会责任感，增进友谊并体会化学来源于生活。二、思维导图（请将下图补充完整！）三、重难点突破活动探究（一）鉴别真假黄金材料：据福建三明日报报道：2006年5月12日，宁化县公安局抓获一流窜江西、福建等地实施诈骗的团伙。自2006年4月底以来，他们随身携带一枚真黄金戒指，若干枚用黄铜(铜锌合金)与黄金外观极为相似的假黄金戒指在全国各地分头行骗。思考：请你利用本单元所学知识，设计化学实验鉴别黄铜和黄金。简述实验方案及实验现象涉及的化学反应方程式方案一方案二方案三活动探究（二）金属与酸反应的坐标图题1、基础训练：(相对原子质量：H-1 Mg-24 Cl-35.5 Zn-65 Fe-56 ) 足量的镁、锌、铁分别与65克质量分数为7.3%的盐酸反应，生成氢气的质量各是多少？ 镁、锌、铁三种金属各65克，分别与足量盐酸反应，生成氢气的质量各是多少？计算区域： 计算区域：2、拓展延伸（1）完成上一题之后，请以反应时间为横坐标，生成氢气的质量为纵坐标，在一个坐标图内表示出等质量的镁、锌、铁分别与足量盐酸反应的图像（注意控制直线的倾斜程度和拐点）作图区域： 等质量金属分别与足量盐酸反应:氢气的质量/g反应时间t/s方法总结： （2）同样，以反应时间为横坐标，生成氢气的质量为纵坐标，在一个坐标图内表示出等质量的酸与足量的金属反应的图像。作图区域： 等质量的酸分别与足量的金属反应：氢气的质量/g反应时间t/s方法总结： 四、收获：五、课后作业 1、等质量的镁、铁、锌三种金属分别与足量稀硫酸反应，下列图像能正确描述产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（ ）2、等质量的稀硫酸分别与足量镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确描述产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（ ）3、实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是 ；固体B的化学式为 。（2）写出步骤其中一个反应的化学方程式 ；步骤发生反应的化学方程式为 。（3）要检验步骤中加入的稀硫
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