九年级科学下册第2章第3节生物群落课件（新版）浙教版

生物的群落 温故知新 1 物种 种群及特征 2 一个区域只有一个种群吗 二 生物群落 一 概念 在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落 简称群落 生物群落具有以下几个要点 一定的自然区域内 一个水池 一片草原或一片森林等一定范围内 相互间有直接或间接关系 相互影响 相互制约 是各种生物的总和 包括这个区域内的各种植物 动物和微生物 群落与种群的区别与联系 与种群区别 种群是同种生物个体的总和 群落是各种生物的总和 与种群联系 群落是由不同种群构成的 它是一定自然区域内 各种种群的集合体 问 上述图片中有几个种群 有几个群落 多个一个 练习 1 在一片森林里 群落是指该区域内 A 所有的树木B 所有的动物和植物C 所有的生物与无机环境D 所有的生物 2 下列实例中 属于生物群落的是 A 一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫 B 一块朽木上的全部真菌 C 一棵枯树和其上的苔鲜 真菌 昆虫 蜗牛等 D 一块水田里的全部水稻 水草 鱼 虾及其它生物 D D 1 群落是在一定环境因素综合作用下的各种种群的集合 2 区别 不同类型的生物群落 主要依据是生物种类组成和个体数量 3 群落划分是人们根据自然状况和研究需要决定的 4 群落中起主导作用的是植物 关于群落 二 生活在一定自然区域内所有植物的总和称植物群落 覆盖在地球表面的植物群落称为植被 三 生物群落的结构 分层现象 保证群落在单位空间内充分利用自然条件 乔木层 灌木层 草本植物层 混合放养的原理 混合放养的意义 混合放养的原理 根据青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼栖息水层和食性的不同 将它们混合放养在一个水体里 混合放养的意义 可以充分利用水体的立体空间 并且能够利用各种天然饵料 达到提高鱼的产量的目的 问题 1 在生物生活的环境中有些什么 答 空气 阳光 水 温度 其它生物 同种 不同种 2 环境中这些因素对生物有什么影响 下列植物形态的变化主要是受了环境中哪些因素的影响 旗舰树 植物稀少的沙漠 向窗外生长的小草 茂密的热带雨林 我国南方北方 阳光影响植物的分布 阳光影响生物形态 夜行性动物 阳光与动物的生活习性也有密切的关系 影响酶的活性 影响生物的新陈代谢影响生物的生长和发育影响生物的分布和习性 温度对生物的影响 冬眠和夏眠 水分对生命的影响 水是限制陆生生物分布的重要因素影响生物体的结构 发育和习性特点 影响植物的分布 影响植物的结构 生态因素 阳光 温度 水 土壤 空气等 环境中影响生物的形态 生理和分布等的因素叫生态因素 小结 不同种生物之间存在着如下关系 互惠 彼此有利 分开后能独立生活 也叫种间协作如 花与蝴蝶共生 彼此有利 分开后不能独立生活如 豆科植物与根瘤菌 白蚁和鞭毛虫竞争 彼此互相抑制 也叫种间竞争如 水稻与杂草捕食 一方杀死或吃掉另一方如 鸟吃虫寄生 一方有利 另一方有害如 蛔虫寄生于人体内 莬丝子 细菌等 2 群落中生物与生物之间的关系 同种生物之间存在着互助的现象 也存在着斗争的现象 蚂蚁 蜜蜂 争夺食物 空间或配偶 种内互助 种内斗争 看书P43 捕食 竞争 群落中生物间的关系 生物种内关系 生物种间关系 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 生态因素 非生物因素 生物因素 不同种生物 同种生物 环境中影响生物的形态 生理和分布等的因素叫生态因素 小结 互利共生 寄生 竞争 捕食 练习 1 影响生物的 等的因素 叫做生态因素 它可分为 与 两类 2 由于受 非生物因素限制 苹果 梨等不宜在 种植 分布形态生理 生物因素非生物因素 问题 1 在生物生活的环境中有些什么 答 空气 阳光 水 温度 其它生物 同种 不同种 2 环境中这些因素对生物有什么影响 3 环境能影响生物 生物能影响环境吗 生物对无机环境的影响一种生物对其他生物的影响人类对生存环境的影响 生物与环境是相互作用的统一体 问题 4 生物能适应环境吗 适应的普遍性 每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 保护色 动物适应栖息环境而具有与环境色彩相似的体色拟态 生物的外表形状或色泽斑纹 与其他生物或非生物异常相似的状态 警戒色 某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 下列不属于拟态的是 A 枯叶蝶似枯叶 B 有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色 C 南美蚕蛾幼虫的体态 色斑似眼镜蛇 D 美洲棕王蝶幼虫有毒 体节有棕色大斑纹 下列分别属于保护色和警戒色的一组是 A 虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹B 昆虫的体色和北极熊的体色 C 枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D 腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色 生物与环境的关系 生态因素 非生物因素 生物因素 生物影响环境 生物适应环境 种内 种间 课堂小结二 谢谢 练习 某小区2007年1月1日500人 至2008年1月1日 共出生30人 死亡20人 求 1 年出生率 2 年死亡率 3 年增长率 三 生物群落的结构1 反映了群落中各个生物种群在空间 时间上的配置关系 2 类型 1 垂直结构 垂直方向上的分层现象例 森林群落湖泊群落 讨论 池塘生态系统存在分层现象吗 原因是什么 食物和栖息场所的不同 你认为群落中各个种群的个体数量及密度是固定不变的吗 混合放养的原理 根据青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼栖息水层和食性的不同 将它们混合放养在一个水体里 混合放养的意义 可以充分利用水体的立体空间 并且能够利用各种天然饵料 达到提高鱼的产量的目的 2 水平结构水平方向上的分区现象 地形起伏光线明暗温度高低 土壤湿度的大小 树冠的疏密度 讨论 某一区域植被遭到大面积的破坏 可能会出现什么后果呢 降水量减少气候恶化水土流失土壤沙化动物的种群的种类和数量减少 日照时间长短对植物生活和生殖的影响 梅花鹿 日照长短的变更会影响动物性腺的发育 进而影响其生殖器官的成熟以及相应的性行为 动物与繁殖有关的行为受日照影响 红腹角雉 换毛 换羽 迁徙和洄游 主要矛盾的转化过程 1 光照强度 2 光照长度 阳生植物 阴生植物 春季开花 长日植物 秋季开花 短日植