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文档简介
咏柳贺知章碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 除了诗歌以外 同学们 你记得春天的色彩吗 春天是一位神奇的画家 把大自然描绘得色彩缤纷 绚丽多彩 伴随着音乐 咱们一起欣赏这一幅幅美丽的摄影作品吧 根据你对春天的记忆 和老师一起用绘图软件完成一副画吧 春如线 作者 吴贯中 任务一 朗诵春天的诗歌 用绘画的形式表现诗歌提示 春晓 任务二 画春天的颜色提示 用点 线 色描绘 注意色彩鲜艳明快哦 任务三 唱春天的歌曲 或根据音乐 春天的圆舞曲 来创作提示 春天在哪里 要求 绘画作品要求构图饱满 色彩绚丽朗诵诗歌要求声音洪亮 感情充沛歌唱要求字正腔圆 轻松自然 任务汇报提示 一 绘画作品是否构图饱满 色彩绚丽 二 朗诵诗歌是否声音洪亮 感情充沛 三 歌唱是否字正腔圆 轻松自然 路漫漫其修道远 吾将上下而求索 屈原读不在三更五鼓 功只怕一曝十寒 郭沫若学习必须与实干相结合 泰戈尔学而时习之 不亦说乎 孔子鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 李苦禅求学的三个条件是 多观察 多吃苦 多研究 加菲劳学习从来无捷径 循序渐进登高峰 高永祚活着就要学习 学习不是为了活着 培根立志宜思真品格 读书须尽苦功夫 阮元读书是易事 思
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