2013年小学文明礼仪主题班会课件.ppt

亮行亮心做文明三小人 主题班会 在现代汉语中 文明指一种社会进步状态 是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现 它与 野蛮 一词相对立 文明与文化这两个词汇有含义相近的地方 也有不同 文化指一种存在方式 有文化意味着某种文明 但是没有文化并不意味 野蛮 文明的内涵 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来 孩子一不小心 手中的饼干掉在地上 母亲马上停下车 轻声对女儿说 来 咱们把它扔到垃圾桶里去 说着便把孩子抱下来 俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干 就是这一普通的一幕 不由让人想起一句话 素质 是一种习惯 仔细想想 不是吗 无论这位母亲 还是将来的孩子文明素质如何 在这一细节中已有了答案 而现实中 还有不少与 素质不高 对号入座的行为 都是因为不注意 不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的 说到文明素质 其实 每个人内心都有向善 向美的天性 只是日复一日 因自我约束的态度 力度不同 才有了令人一目了然的区别 这一渐变 既与思想认识有关 更是一个行为习惯的养成过程 真希望我们在构建文明和谐社会的进程中 人人能抛掉坏毛病 养成好习惯 不容 小恶 不拒 小善 让不文明的画面 不和谐的音符 少些 再少些 文明人 自测 你是一个文明的人吗 1 升国旗时 你能肃立 行注目礼吗 A 能B 有时C 不能 2 你平时说脏话吗 A 不说B 很少说C 常说 3 路上见到老师 你会主动上前问好吗 A 是B 有时C 不 4 你有过破坏公物 乱扔粉笔的行为吗 A 没有B 有过C 经常 5 你能和同学友好相处 并互相帮助吗 A 是的B 很少C 没有 6 你会乱扔垃圾吗 A 没有B 偶尔C 经常 7 看见校园有垃圾 你会捡起来并扔进垃圾桶吗 A 会B 有时C 不会 9 你能按时独立完成作业 不抄袭别人作业吗 A 能B 有时C 不能 8 你能够做到上课认真听讲 不讲话做小动作吗 A 会B 有时C 不会 10 参加各种集会能准时到达 安静听讲吗 A 能B 有时C 不能 说明 选择 A 得3分 选择 B 得2分 选择 C 得1分 分数为30 24分 你是个讲文明 懂礼貌的人 举止言谈文明 与老师 父母 同学相处融洽 人际关系好 是个受欢迎的人 分数为22 16分 一般情况下 你是个文明的人 但有时可能没有认真对待一些事情 特别是一些小事 人际关系一般 是个比较受欢迎的人 分数为14 10分 许多情况下 你是个不文明的人 人际关系一定很差 是个不受欢迎的人 要注意咯 校园不文明行为 文明 让你举止文雅 让你受到尊重 为你赢得掌声 但是 在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为 你能为他们指出来吗 水在滴 资源正流走 举手之劳 校园可以更美好 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 文化长廊 需要呵护 墙壁涂鸦 这不是艺术 角落的那个柜子 升降国旗肃立行礼 语言文明 明礼诚信 公共场合 轻声交谈 举止文雅 着装得体 孝敬父母 尊敬师长 乘车购物不拥挤 行车走路 遵守交通规则 垃圾不乱扔 草坪不践踏 爱护设施 节约资源 社会交往热情 友好 大方 情趣健康 远离游乐场所 做文明小学生 礼仪故事大比拼 请你说说那些曾经感动过我们的 那些发生在我们生活中最普通的 手拉手 为文明歌唱让我们手拉手 让我们手拉手 一起为文明歌唱 唱文明给心灵吹来清风 唱文明给青春增加活力 唱文明给生活留下意义 让我们手拉手 一起为文明歌唱 唱文明为语言抹上蜜糖 唱文明为行为保驾护航 唱文明为前进插上翅膀 让我们手拉手 一起为文明歌唱 唱心中规划的瑰丽蓝图 唱梦中向往的美好前程 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手 一起为文明歌唱 唱文明的大潮流奔涌激荡 唱文明的道路一天天宽广 让我们把文明礼貌 礼仪道德永记在心间 班级全体学生宣誓 请举起右手 让我们一起宣誓 向不文明现象宣战 争做文明学生 创建文明校园 XX XX 班 文明是一粒最有生命力的种子 它会在我们的精神世界里发芽 开花 结果 指导我们的人生观 世界观