




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
肌力的训练昆明医科大学第一附属医院康复医学科治疗师 康绍权 肌力 指肌肉收缩时所能产生的最大力量 耐力 指肌肉持续的维持一定强度的等长收缩 或做多次一定强度的等张收缩的能力 肌肉的三种收缩方式 等长收缩 等张收缩 等速收缩 在我们康复治疗的工作中 肌力的训练是一个应用特别广泛的技术 不论是在中风患者软瘫和痉挛期乃至恢复期 还是在骨折术后肌肉力量的恢复训练等等都需要进行积极有效的肌力训练 影响肌力的因素 1 肌肉的生理横断面肌力大小与肌纤维的数量和粗细成正比2 肌纤维的类型红肌纤维 型肌 慢肌 慢颤氧化型白肌纤维 型肌 快肌 快颤糖酵解型中间型纤维 影响肌力的因素 3 肌肉的初长度 4 肌肉收缩的类型离心性收缩 等长收缩 向心性收缩 影响肌力的因素 5 其支配神经的功能状态神经冲动强度越大 频率越高 肌肉力量越大6 年龄和性别女性肌力为男性的2 320岁之前肌力渐增 20岁之后则将随着年龄的增大而逐渐下降7心理因素 6 肌力减低的常见原因 1 神经系统疾病中枢神经系统或周围神经损伤 都会影响到受损神经所支配肌肉的运动募集 导致肌力下降 2 废用性肌肉萎缩制动及无功能状态所产生的肌原纤维的减少 返回 7 肌力减低的常见原因 3 肌源性疾病主要是因肌营养不良 多发性肌炎等疾病所致 4 年龄增加儿童少年时期肌力随年龄的增长而增强 20 25岁达最高水平 25岁后平均每年最大力量下降1 返回 肌力分级012345 助力训练 悬吊训练 主动训练 抗阻训练 训练原则 1 抗阻训练原则 肌力3级以上要施加适当的阻力 2 超量恢复原则 传递神经冲动法 超量恢复原则 超量原则 能量物质 训练前 训练中 疲劳恢复 超量恢复 10 一 传递神经冲动训练1 适应证肌力0 1级2 训练方法引导患者作主观努力 以尽力引起瘫痪肌肉的主动收缩 肌力训练的基本方法 返回 11 肌力训练的基本方法 二 悬吊训练1 适应证肌力1 3级2 训练方法将运动的肢体悬吊起来减轻肢体的自身重量在水平面上进行训练 返回 12 肌力训练的基本方法 三 悬吊训练1 适应证肌力1 3级2 训练方法将运动的肢体悬吊起来减轻肢体的自身重量在水平面上进行训练 返回 13 肌力训练的基本方法 四 主动训练1 适应证肌力达3级以上2 训练方法取正确的体位和姿势肢体置于抗重力位防止代偿运动 返回 14 肌力训练的基本方法 五 抗阻训练1 适应证4级以上肌力2 训练方法利用徒手 滑车 重锤 弹簧 重物 摩擦力 流体阻力阻力作用的方向与主动运动方向相反 返回 六 等长收缩训练 2 5级 Tens 收缩10秒 休息10秒 每组10次 每次10组 多角度等长训练 克服等长收缩训练的特异性 可配合tens 每隔20 30度训练一租 例子 病人李程刚 优点 操作简单 训练方便 训练中不伴关节活动 特别适用于活动有明显疼痛受限和肢体固定的患者 缺点 缺乏关节活动 无助于改善运动协调性 具有角度特异性训练需量大费时 七 等张收缩训练 3 5级 向心性收缩 离心性收缩 渐进抗阻训练 先测出训练肌肉连续10次等张收缩所能承受的最大负荷 为10rm 每次训练3组 重复10次 每组间休息1分钟 123组所用阻力负荷依次为1 2 1个10rm 等张收缩仅在活动范围内的某一范围达到最大收缩 优点 增强全关节活动范围内的肌力 改善肌肉运动的神经控制 不需要贵重的仪器 可多个关节同时运动等 缺点 活动范围内阻力距和最大肌力距不一致 影响训练效果 容易受惯性影响 对活动造成疼痛的不适用 17 肌力训练的基本方法 八 等速运动1 适应证根据肌力恢复的程度 选择不同的训练模式 2 训练方法 等速向心肌力训练 等速离心肌力训练向心收缩 离心收缩离心收缩 离心收缩 短弧等速肌力训练 返回 适应症 适应证5 骨关节畸形6 脊柱稳定性差7 关节周围主动肌和拮抗肌不平衡8 内脏下垂 尿失禁 禁忌症 禁忌证1 全身有严重感染和发热不宜进行 2 患有严重的心脏疾病 如快速性心律失常 心力衰竭等情况 3 皮肌炎 肌炎及发作期患者及严重肌病患者不宜进行高强度或抗阻训练 4 肌力训练会加剧局部疼痛的 如 肌肉 骨骼外伤后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年AI编程师专业技能提升指南与模拟考试题目
- 2025年铜压延加工材项目建议书
- 2025年办公商业空间设计合作协议书
- 2025年浮子水管倾斜仪项目合作计划书
- 抗震支架讲解课件
- 第3章 位置与坐标 单元测试(含答案)北师大版(2024)数学八年级上 册
- 小学化学知识题目及答案
- 2025年涡轮螺桨发动机合作协议书
- 抗洪抢险知识培训课件
- 减数分裂题库及答案
- 创新产品设计方法论
- 2025年中国帽子行业发展现状、进出口贸易及市场规模预测报告
- 2024年巴西白糖进口贸易合同模板一
- 《新生儿脐静脉置管相关并发症防控指南》解读课件
- 艺术与科学融合的跨学科教育方案
- 肠梗阻业务学习
- 六项精进读书分享会
- 乡镇卫生院服务能力调查表
- 中国偏头痛诊断与治疗指南(2023版)
- 景区旅游安全风险评估报告
- 江西天宇化工有限公司30万吨年离子膜氯碱项目环境影响报告书
评论
0/150
提交评论