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文档简介

快乐的小公鸡1、 导入1.谜语导入头上红冠不用裁，满身雪白走将来，平生不敢轻言语，一叫千门万户开。2. 你看到一只怎样的小公鸡？3. 今天我们一起来学习这篇课文快乐的小公鸡2、 学习生字1、 认读词语齐读 开火车读2. 认读生字齐读 男女赛读3. 学习生字（1）丛A上面两个人。左边人的捺变成点B在田字格中的占位C与“从”区分，分别组词（2） 虫A与“丛”的读音有什么区别B口要扁一点，竖在书中线（3） 跑A结构，部首，例字B占格三、理解课文1.学习第一自然段（1）小公鸡原来开心吗？哪个词语能看出小公鸡不开心？2.齐读第一自然段，读出小公鸡的苦恼为了寻找快乐，小公鸡都去了什么地方（用“”划出），请教了谁（用“”圈出）？ 3. 学习2-4自然段（1） 小公鸡去了哪里？找了谁？（2） 老牛、青蛙、蜜蜂怎么回答？（3） 自读、同桌互读、展示读4、 小动物们的回答为什么不一样？5、 男女配合读5-6自然段6、 学习第7自然段（1）小公鸡做了什么事情帮助别人？（2）小公鸡快乐吗？三、拓展延伸1.小公鸡还会遇到谁？说什么？它跑到（ ）问（ )： “( )，怎样才能快乐呢？（ ）说：“（ ），就快乐了。” 2. 分角色朗读课文布置作业 做一件帮助
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