浙江省临海市高三政治复习 第六课 求索真理的历程导学案 新人教版.doc

哲学与生活：第六课求索真理的历程导学案学习目标：1.实践的特点，发展中国特色社会主义伟大实践的基本特征。2.关注国际国内形势的变化和我国宏观经济政策的调整，阐释实践是认识发展的动力。3.理解实践与认识的辩证关系，明确在实践中检验和发展真理的理论依据。4.摒弃错误、追求真理、树立正确的真理观。5.认识的反复性和无限性，正确阐释和贯彻科学发展观，正确理解和贯彻中国共产党现阶段的重大方针政策。学习重点：1. 实践与认识的辩证关系2.真理的客观性、真理的具体性、真理的条件性3.认识的反复性、认识的无限性学习难点：实践是认识的基础【课前预习学案】（要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。）教材疏理：【读教材、明任务】1.全面把握实践的含义2.正确区分认识的来源与认识的途径3.正确理解实践是检验认识的真理性的唯一标准4.理解真理的客观性5.认识是有限性和无限性的统一【课内探究学案】（探究交流要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。）习题演练：【合作探究、展示与点评】 1. 多年来，“傻子瓜子”大红的包装袋上，一直印着一段邓小平语录：“农村改革初期，安徽出了个傻子瓜子问题，当时许多人不舒服，说他（年广久）赚了100万，主张动他。我说不能动，一动人们就会说政策变了，得不偿失。”这段话不仅保护了年广久，也推动了我国非公有制经济的起步。如今，非公经济的发展已经有更强大的法制保障：1988年，修改宪法增加规 定：“私营经济是社会主义公有制经济的补充”；1999年修改宪法增加规定：“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”；2004年修改宪法增加规定：“国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展”。目前，非公有制经济创造的国民收入占我国gdp的一半以上，非公有制经济已经成为社会主义市场经济的重要组成部分和社会主义现代化建设的重要推动力量。（l）运用“依法治国”的相关知识对上述材料加以分析说明。（2）运用“实践和理论的辩证关系”的原理分析说明上述材料。2、2010年10月15日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议胜利召开，全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。建议坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，把促进就业放在经济社会发展优先位置。 我国就业形势一方面就业难，另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，我们要紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础，实现经济社会又好又快发展。根据材料说明我们党在制定建议的过程中体现了哪些认识论道理？小结与反思：1.知识归纳（要求：独立完成本课知识框架）2.我的感悟当堂检测：1、（2011四川乐山高三模拟）国务院于2010年11月1日正式启动第六次全国人口普查工作，主要目的是查清近十年来我国人口在数量结构分布和居住环境等方面的变化情况，为科学制定国家经济和社会发展规划，统筹安排人民的生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。这表明（ ） a实践是有意识、有目的的能动性的活动 b实践是认识发展的根本动力 c认识对实践具有促进作用 d实践是检验认识正确与否的唯一标准2、（2011浙江宁波高三模拟） 2010年9月16日，国家主席胡锦涛在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上提出了“包容性增长”概念。“包容性增长”最基本的含义是公平合理地分享经济增长，它与科学发展观、和谐社会是一脉相承的。上述材料表明a人的认识都是对客观事物的如实反映 b人的认识在实践的基础上不断丰富发展c人的认识往往是由认识的主体决定的 d人的创新意识是推动理论创新3、（2011河北唐山一中高三仿真试卷（一）dna纳米技术是利用dna的分子性质，如自组装的特性，构建出可操控的新型纳米尺度聚集体或超分子结构。近年来，我国科研人员在dna纳米技术研究方面不断取得新突破。上海世博会期间，科研人员把dna链像搭积木一样组装拼接，设计出三维dna结构世博会中国馆，实现了二维dna图形到三维dna结构的突破。以上事实表明人类能够 改变自然物的具体形态而显示其实践的能动性根据自己的意愿来决定实践中变革的客观事物发挥主观能动性改变规律发生作用的前提条件进行创造性思维以实现技术的重大突破a b c d4、（2011河北衡水中学高三冲刺卷（一）28清代思想家王夫之主张：力行而后知之真。下列观点中蕴涵的哲理与之不符的是： a君子耻其言而过其行 b三思而后行 c名必有实，事必有功 d百闻不如一见5、（2011广东省佛山市顺德区高三模拟）35跌倒，你也可以在低处看到一个新的世界。下列与此观点蕴涵的哲理一致的是a书到用时方恨少，事非经过不知难 b忍一时风平浪静，退一步海阔天空c流水下滩非有意，白云出岫本无心 d古人不见今时月，今月曾经照古人 6、（2011甘肃兰州一中高三实战演练（一）30电影孔子正式公映，吸引了众多市民前往观看。孔子一生以思想、以礼乐、以言传身教感怀世人，标榜千秋。下列关于孔子的名言与对应的哲理相一致的有 “言必信，行必果”重视量的积累 “知之为知之，不知为不知”一切从实际出发 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”实践是认识的最终目的 “己所不欲，勿施与人”正确认识理想与现实的关系 a. b. c. d7、（2011海南海口市高三调研测试）19. 古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项与此诗句所包含的哲理相同的是a近水楼台先得月，向阳花木易为春 b. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 c. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 21世纪教育网d. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝8、（2011广西博白中学高三模拟）29、2011年3月11日，日本福岛连遭强震海啸自然灾害。“预测”是地震科学的最高境界。人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。通常情况下，预测的时间段要跨越10年至30年左右。这说明（ ） 人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生 认识受到各种条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的 科学的预见离不开对客观规律的掌握 实践发展提出的客观需要是推动认识发展的根本动力a b c d9、（2011江苏六合高级中学高三综合测试）30随着科技水平的提高，人类对煤