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文档简介
第五课让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 新春祝福的思考 在新年的时候 大家都会相互祝福问候 例如 万事如意 心想事成 一帆风顺 等这些都是我们常用的祝福语 这些祝福语会不会转化为事实呢 大家都知道这只是人们的美好愿望而已 在现实生活中 是不可能万事如意的 人总有不如意的时候 一 挫折与人生相伴 谈迁与 国榷 谈迁是我国明清之际的历史学家 从29岁始撰写明代编年史 国榷 历时27年 这部108卷500万字的巨著终于大功告成 然而 不幸的事发生了 一天夜里 谈迁家中被盗 他的书稿也被偷走了 谈迁遭此打击 肝胆欲碎 然而 他没有气馁 而是从头做起 过了9年 他又写成了这部传世巨著 孔子生平 孔子自幼丧父 家境贫寒 他十五岁开始发愤读书 三十岁就博学多才 他先在鲁国从政 鲁国内乱 他去到齐国 但得不到重用 只好重归鲁国 鲁君后沉迷女乐 不理朝政 五十五岁的孔子带着弟子们周游列国 希望实现政治抱负 但都是失望而归 后孔子不再求仕 专心整理教育思想及文献资料 孔子一生培养学生三千人 总结出一套教育理论 他关于 仁 政的思想整整影响了中国上千年 分析 谈迁27年的心血毁于一旦 孔子自幼丧父 他饱读诗书 一心从政 但游历多年仍不得志 综观古今中外 凡有所成就的人无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的 我们也会面临很多挫折 如成绩不理想 与同学相处交往时的矛盾 与父母的代沟 被人误解 可见 人人都会在生活中遭遇挫折 挫折是普遍存在的 挫折 一个人在物质方面或精神方面的愿望 往往会因为这样那样的原因而受到阻碍和中断 这就是挫折 二 引起挫折的因素 引起挫折的因素 由自然因素引起的挫折 自然灾害 人的自然死亡 由社会因素引起的挫折 战争 社会制度不完善 个人利益服从于社会利益 由人为因素引起的挫折 他人言行的不利影响 与人交往产生的矛盾 由个人因素引起的挫折 由于自身智力 外貌 生理缺陷带来的限制 自身道德品质缺陷 04 12海啸破坏了沿海国家人民的美好家园 04 12海啸破坏了沿海国家人民的美好家园 04 12海啸破坏了沿海国家人民的美好家园 05 6 11黑龙江宁安县由暴雨引发的洪水造成八十八名学生死亡 05 6 11黑龙江宁安县由暴雨引发的洪水造成八十八名学生死亡 美伊战争给伊拉克人民带来了深重的灾难 美伊战争给伊拉克人民带来了深重的灾难 04年3月 我国已有下岗职工230万人 为了三峡工程的建设 三峡沿岸居民搬离了世代居住的家园 离开了肥沃的土地 迁往各处 在我国离婚率不断增加 造成了大量的单亲家庭 这些孩子在心灵上承受了巨大的痛苦 在一些地区 部分教师不注意教育教学方式 损害了学生的自尊 同学之间常常会发生矛盾和冲突 小翼很想成为一个飞行员 但是 色盲这个先天的生理缺陷 使他无法实现自己的理想 小天满怀信心地参加了全市的奥数竞赛 最终未能获奖 小迪初中时迷上了网络游戏 他总是控制不住自己 成天在网吧里渡日 结果因多次旷课被学校处分 三 不同的态度不同的结果 面对挫折 胆怯 懦弱 意志不坚定容易满足 意志坚强有坚定信念 一事无成 放弃目标 满足已有成绩 屈服于新挫折 不能坚持到底 坚持一阵 勇敢面对挫折 向困难发出挑战 成功实现生命价值 司马迁与 史记 司马迁的父亲司马谈是一个史官 他生前着手编著汉朝史书 临终前交手司马迁要继承他的事业 编好这部史书 司马迁有父亲去世后继续父亲的事业 司马迁的一个朋友带兵攻打匈奴 被俘虏 汉朝以为他投降了匈奴 要向他的家人问罪 司马迁为朋友求情 惹恼了汉武帝 被施以宫刑 司马迁一想到这个侮辱 三番四次想自尽 但想起父亲的遗愿 还是活下来 他此后全心全意地编史 写成了 史记 分析 司马迁所受的挫折是由社会因素所引起的
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