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文档简介

优秀少先队员事迹材料他，没有“超人”一等的智商；他，也没有接受什么特别训练；他，只是一个普普通通的少先队员；但他，却用实际行动证明：后天勤奋是通向成功的关键一步。为此他，在各方面总是力争做到最好，他便是我班的纪律委员、少先队中队长苏军同学。 “认认真真上好每一堂课，仔仔细细做好每一道题”是他的座右铭。语文课上，每当老师提出问题，他的大脑便开始高速运转，若有所思地想着怎样的答案才是更完美的。同时他并不急着第一个举手发言，而等其他几位同学发完言后，想想有没有启发自己的地方，能否从别人那里汲取一些自己并未想到，但确实很有道理的内容，然后经过一番整理，才发表自己的真知灼见。因此他的回答基本上是比较准确、深刻而周到的，另外他也能阐述一些不同于别人的“新颖”观点。深入的思考也体现在他的日记当中。在他的日记之中，有对社会现象的看法，也有对生活的感悟，还有对丑恶的批判。一篇篇日记不但融会了他思想的精华，而且也是他的真情实感，更体现了他的与众不同。数学课上，他能认真完成每一道题，而且不仅仅满足于做出答案，还会思考能不能用其它方法。有时做出的答案有误，他也不急于抄标准答案，而是先思考做错的原因，以免被一块石头绊倒两次。 英语课亦是如此。 上副课时，虽然有些内容并不是他所喜好的，但他也能努力地完成各种作业，力争做到最好。下课时，“不浪费每一分每一秒”便成了他的信条。你总能在休息时间看到他奋笔疾书，仔细地完成每一项作业。身为班级纪律委员，少先队中队长，他的责任心也是很强的，在作好学习本职的同时，总能尽心尽力地履行班干部的职责。每当自修课或午会时，他总是大声地说“安静！”，以维持教室的秩序，并能提醒那些爱“捣蛋”的同学安静下来，虽然有时他说的话同学们置若罔闻，但班干部就应该尽到班干部的责任，否则怎么给同学作出一个良好的榜样呢？为此，他总是苦口婆心地劝说“捣蛋”分子保持安静，大多数人知道自己说话不对，也就不“胡闹”了。在他尽心尽责的工作下，自修课时，班级的纪律保持了一个很高的水准，同学们都能抓紧时间，认真地完成作业，这和他的努力是分不开的。在课余时间，你千万别以为完成作业的他回去就是玩了，那可真是大错特错，他正在积极地发展自己的兴趣特长。电脑方面是他的强项，回家后，他总要抽出一部分时间来钻研有关电脑方面的内容，编程是其中最主要的，一份耕耘，一份收获，第一次参加比赛他便获得了三等奖。另外，他还利用学习的电脑知识，帮助老师做一些力所能及的课件，成了老师的一位好帮手。打篮球也是他的爱好，每当星期五放学后，篮球场上总有他矫健的身影，但他从未因为打篮球而影响自己的学习成绩，每次考试他
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