教孩子懂礼貌.doc_第1页
教孩子懂礼貌.doc_第2页
教孩子懂礼貌.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教孩子懂礼貌：改掉顶嘴的习惯懂礼貌的人受人欢迎，谁都希望把自己的孩子培养成小绅士或小淑女，而孩子越长大越不听话，最近总是顶撞父母和老师，眼看着就快变成叛逆的坏孩子，这该怎么办呢？状况：小华出门前我问：“有没有带外套？”没听见回答；我提高音量再说：“要带外套喔！”“烦不烦啊你！”他大吼，接着大大摔门声，留下错愕又伤心的我。可能原因：当孩子处于青春期，挑战和顶撞权威（大人），可能是这个发展阶段维护自我的正常方式。他依然需要成人的关心，但也需要维持自己的独立。家长怎么做？青少年爱顶嘴，常常是因为父母无法调整关爱。就像栽培箱里的幼苗长大了，父母还继续放在栽培箱关照，它一定长歪。父母要做的事是：移开保护罩，让它在自然环境，它才能茁壮成长。父母只要调整关爱方式，还是可以摆脱“唠叨”恶名。建议父母，常在心中默念“孩子独立真可喜”。当孩子嫌你啰唆时坦承：“不好意思，我已经习惯了，毕竟这样照顾你十几年了，突然要改，好难喔！”说明你需要时间适应。规范孩子时也有一些原则：(1)以行动取代唠叨。譬如玩计算机的时限到了，他还没关，跟他说时间到了，同时走到他身旁要求关机，不要隔空喊话唠叨不停。(2)善用客观的信息。孩子听到的声音不会只有父母的，他需要学会判断。(3)使用自然合理的行为后果。譬如不洗头、不洗澡，身上就会臭，同学会排斥，这就是自然的后果。如果那个后果对孩子有意义，他自然会改。当你已经尽力当个不唠叨父母，孩子的顶嘴依旧，找个双方心情的不错的时间聊聊，毕竟青少年的道德发展已经从“他律”迈向“自律”，他必须知道并且认同，才会愿意执行礼貌的行为。亲子对谈时，也要留意以下“四不”。(1)小事不要一提再提。父母要管大事，不重要的小事尽量让孩子作主。(2)不要翻旧帐。没有人喜欢被揭疮疤，这最容易引发青少年反弹。(3)不要否定孩子。愈否定孩子，他就更想顶嘴、坚持到底。关注微信:swdtzq，分享给更多朋友(4)不要引发孩子的罪恶感。譬如：“你翅膀硬了，不需要爸妈了！”老师怎么办？有事情与学生沟通，他却顶嘴时，先提醒自己，不要将重点放在他的表达方法，而是去听他在不高兴什么。有时候平心静气去思考他顶嘴的内容，或许会发现他说得挺有道理的。接着再处理他的说话方式：“谢谢你告诉老师这样的处理方式不合理，我会再调整方法。不过你说话的方式让我很不舒服。”曾获教育部正向管教特优的重庆国中教师钟满振提醒，有时候学生呛老师真的会让人难以招架，如果不知如何响应，就什么话都别说。有时候他会跟学生说：“我们明天再说。”不回应留下的空间让彼此有机会思考。等到明天，双方的情绪冷静了，也比较容易就事论事。过程中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论