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文档简介

单片机原理及应用课程设计教学大纲课程设计总学时：2周课程设计题目数：27课程总学时：46学时授课单位：机械工程学院适用专业：机械电子工程 一、 教学目的单片机原理及应用是一门技术性、应用性很强的学科，实验教学是它的一个极为重要的教学环节，除实验教学环节，单片机课程设计也是重要的实践教学环节，通过这一环节可使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实践应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、排错调试、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，为今后能独立进行单片机应用系统的开发设计工作打良好的基础。二、 教学基本要求1、原则上每小组一项设计，不能重复设计。2、项目大的可多人从事，但每人必须承担足够的设计任务。3、项目完成后需要提供电路图、程序清单、设计说明书等资料。4、程序必须在实验台上运行成功，有条件可以提供运行时照片。5、整个课程设计过程中，严格执行考核制度，对于无故旷课、扰乱课堂秩序、玩游戏、玩手机、不从事设计和制作的行为给予严肃处理。6、对于课堂表现好的同学，进行加分奖励。三、课程设计基本步骤1、选择项目，查找相关基本资料。2、设计硬件电路，绘制原理图。3、列出元器件清单，在熟悉THDPJ-1-2开发系统后，完成硬件电路并调试。4、软件设计：绘制流程图，写程序清单。5、熟悉Keil uVision2并完成调试工作。6、完善项目要求的功能。7、最后撰写课程设计报告。四、课程设计题目（备选）本课程设计共备选题目27个。实验项目设置和学时分配序号实 验 名 称任务书序号1P1口输入、输出，发光二极管循环点亮12继电器控制23音频控制发声348255输入、输出，发光二极管轮流循环点亮458155输入、输出565LED静态串行显示676LED动态扫描显示78查询式键盘89阵列式键盘910计数器使用1011定时器使用1112外部中断1213ADC0809模数转换1314DAC0832数模转换1415MC14433模数转换16EEPROM外部数据程序存储器1517SRAM外部数据存储器扩展161893C46串行EEPROM数据读写（3-4人完成） 2人完成17-181980C51与PC机串行通讯1920电子时钟（2-3人完成） 2人完成，（显示和计数）20-2121模拟电子琴（2-3人完成）2222温度传感器模拟（2-3人完成）2323温度过程控制模拟（3-4人完成） 3人完成（显示、键盘、A/D部分）24-2624步进电机模拟（3-4人完成） 2人完成（转向和转速）27-2825计算器（3-4人完成） 2人完成（减法和除法）29-3026PWM直流电机驱动 只适用于2型机27LED点阵显示 只适用于2型机28字符型液晶显示（3-4人完成） 只适用于2型机三
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