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文档简介

等差数列一、学习目标:等差数列的概念、性质及前n项和求法。1.设数列的前项和为已知,设,求数列的通项公式;解:依题意,即,由此得因此,所求通项公式为。2设数列是递增等差数列,前三项的和为,前三项的积为,则它的首项为 2 3已知等差数列的公差,且成等比数列,则【考点梳理】1.在解决等差数列问题时,如已知,a1,an,d,n中任意三个,可求其余两个。2.补充的一条性质1)项数为奇数的等差数列有:,2)项数为偶数的等差数列有:, 3.等差数列的判定:an为等差数列即: ;4.三个数成等差可设:a,ad,a2d或ad,a,ad; 四个数成等差可设:a3d,ad,ad,a3d.5等差数列与函数:1)等差数列通项公式与一次函数的关系:从函数的角度考查等差数列的通项公式:an= a1+(n-1)d=dn+ a1-d, an是关于n的一次式;从图像上看,表示等差数列的各点(n,)均匀排列在一条直线上,由两点确定一条直线的性质,不难得出,任两项可以确定一个等差数列.k=d=,d=,由此联想点列(n,an)所在直线的斜率.2)点在没有常数项的二次函数上。其中,公差不为0.6.等差数列前n项和最值的求法(结合二次函数的图象与性质理解)1)若等差数列的首项,公差,则前项和有最大值。()若已知通项,则最大;()若已知,则当取最靠近的非零自然数时最大;2)若等差数列的首项,公差,则前项和有最小值()若已知通项,则最小;()若已知,则当取最靠近的非零自然数时最小。7.等差数列的定义、通项公式、求和公式、性质等等 差 数 列定义an为等差数列an+1-an=d(常数),nN+2an=an-1+an+1(n2,nN+)通项公式1)=+(n-1)d=+(n-k)d;=+-d2)推广:an=am+(nm)d.3)变式:a1=an(n1)d,d=,d=,由此联想点列(n,an)所在直线的斜率.求和公式1)2)变式:=a1+(n1)=an+(n1)().等差中项1)等差中项:若a、b、c成等差数列,则b称a与c的等差中项,且b=;a、b、c成等差数列是2b=a+c的充要条件.2)推广:2=重要性质1(反之不一定成立);特别地,当时,有;特例:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=。2下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m,组成的数列仍为等差数列,公差为md.3 成等差数列。45增减性其它性质1an=am+(nm)d.2若数列an是公差为d的等差数列,则数列an+b(、b为常数)是公差为d的等差数列;若bn也是公差为d的等差数列,则1an+2bn(1、2为常数)也是等差数列且公差为1d+2d.3an=an+b,即an是n的一次型函数,系数a为等差数列的公差; Sn=an2+bn,即Sn是n的不含常数项的二次函数;三、合作探究:题型1 等差数列的基本运算例1 在等差数列an中,(1)已知a1510,a4590,求a60;(2)已知S1284,S20460,求S28;(3)已知a610,S55,求a8和S8解:(1)方法一: a60a159d130方法2 ,anam(nm)da60a45(6045)d9015130(2)不妨设SnAn2Bn, Sn2n217n S28228217281092(3)S6S5a651015,又S615即a15 而da8a62 d16 S8变式训练1 设an为等差数列,Sn为数列an的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列的前n项和,求Tn.解:设等差数列an的公差为d,则Sn=na1+n(n1)d. S7=7,S15=75,即 解得a1=2,d=1.=a1+(n1)d=2+(n1)=.=. 数列是等差数列,其首项为2,公差为.Tn=n2n.小结与拓展:基本量的思想:常设首项、公差及首项,公比为基本量,借助于消元思想及解方程组思想等。等差数列中,已知五个元素a1,an,n,d,Sn中的任意三个,便可求出其余两个.题型2 等差数列的判定与证明例2 已知数列an满足2an1anan2(nN*),它的前n项和为Sn,且a35,S636.求数列an的通项公式;解:2an1anan2,an是等差数列,设an的首项为a1,公差为d,由a35,S636得,解得a11,d2. an2n1.变式训练2 在数列an中,a11,an12an2n.设bn,证明:数列bn是等差数列;证明:由已知an12an2n得bn11bn1.又b1a11, 因此bn是首项为1,公差为1的等差数列小结与拓展:证明数列an是等差数列的两种基本方法是:1)利用定义,证明anan1(n2)为常数;2)利用等差中项,即证明2an=an1+an+1(n2).题型3 等差数列的性质例3 设等差数列的首项及公差均是正整数,前项和为,且,则=_ _ _答案:4020变式训练3 在等差数列an中,已知log2(a5a9)3,则等差数列an的前13项的和S13_.答案:52解:log2(a5a9)3,a5a9238. S1352.小结与拓展:解决等差(比)数列的问题时,通常考虑两类方法:基本量法,即运用条件转化成关于a1和d(q)的方程;巧妙运用等差(比)数列的性质(如下标和的性质、子数列的性质、和的性质).一般地,运用数列的性质,可化繁为简. 题型4 等差数列的前n项和及最值问题例4 设等差数列an的前n项和为Sn,已知a3=12,S120,S130.(1)求公差d的取值范围;(2)指出S1,S2,S3,S12中哪一个最大,并说明理由.解:(1)a3=12,a1=122d,解得a12=12+9d,a13=12+10d.由S120,S130,即0,且0,解之得d3.(2)易知a70,a60,故S6最大.变式训练4设等差数列的前n项和为,若,则当取最小值时,n等于( A )A6 B7 C8 D9【解析】设该数列的公差为,则,解得,所以,所以当时,取最小值。小结与拓展:等差数列的前项和为,在时,有最大值. 如何确定使取最大值时的值,有两种方法:一是求使,成立的值;二是由利用二次函数的性质求的值.2.等差数列an中,当a10,d0时,数列an为递增数列,Sn有最小值;当a10,d0时,数列an为递减数列,Sn有最大值;当d=0时,an为常数列.3.注意方程思想、整体思想、分类讨论思想、数形结合思想的运用.五、检测巩固:1有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成

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