八年级数学上册 勾股定理第一节的比赛课件 华东师大版.ppt_第1页
八年级数学上册 勾股定理第一节的比赛课件 华东师大版.ppt_第2页
八年级数学上册 勾股定理第一节的比赛课件 华东师大版.ppt_第3页
八年级数学上册 勾股定理第一节的比赛课件 华东师大版.ppt_第4页
八年级数学上册 勾股定理第一节的比赛课件 华东师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

14 1勾股定理 八年级 上 第十四章 勾股定理 人类一直想弄清楚其他星球上是否存在着 人 并试图与 他们 取得联系 那么我们怎样才能与 外星人 接触呢 数学家曾建议用 勾股定理 的图来作为与 外星人 联系的信号 勾股定理有着悠久的历史 古巴比伦人和古代中国人看出了这个关系 古希腊的毕达哥拉斯学派首先证明了这个关系 很多具有古老文化的民族和国家都会说 我们首先认识的数学定理是勾股定理 成功眷恋有准备的人 直角边 直角边 斜边 a a s a2 a b c c a b 如图 强大的台风使得一根旗杆在离地面9米处断裂 旗杆顶部落在离旗杆底部12米处 旗杆折断之前有多高 新的挑战 做一做 想一想 在纸上作出任意两个直角三角形 分别测量它们的三条边 看看三边的平方之间有什么关系 与同伴交流 探索1 1 观察图1 1 直角三角形三边的平方分别是多少 它们满足上面猜想的数量关系吗 正方形a中含有 个小方格 即a的面积是 个单位面积 正方形b中含有 个小方格 即b的面积是 个单位面积 正方形c中含有 个小方格 即c的面积是 个单位面积 9 9 18 18 9 9 你能说说图1 2的情况吗 做一做 16 9 25 4 9 13 2 观察图1 3 1 4 并填写下表 a b c s大正方形 c2 s小正方形 b a 2 探索2 s大正方形 4 s三角形 s小正方形 弦图 现在我们一起来探索 弦图 的奥妙吧 勾股定理 毕达哥拉斯定理 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 如果用a b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边 那么a2 b2 c2 a b c 两千多年前 古希腊有个哥拉 斯学派 他们首先发现了勾股定理 因此 在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯 年希腊曾经发行了一枚纪念票 定理 为了纪念毕达哥拉斯学派 1955 勾股世界 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 国家之一 早在三千多年前 两千多年前 古希腊有个毕达哥拉斯学派 他们首先发现了勾股定理 因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理 为了纪念毕达哥拉斯学派 1955年希腊曾经发行了一枚纪念邮票 我国是最早了解勾股定理的国家之一 早在三千多年前 周朝数学家商高就提出 将一根直尺折成一个直角 如果勾等于三 股等于四 那么弦就等于五 即 勾三 股四 弦五 它被记载于我国古代著名的数学著作 周髀算经 中 勾股定理给出了直角三角形三边之间的关系 即两直角边的平方和等于斜边的平方 c b a 公式变形 c2 a2 b2 a2 c2 b2 b2 c2 a2 如图 强大的台风使得一根旗杆在离地面9米处断裂 旗杆顶部落在离旗杆底部12米处 旗杆折断之前有多高 排除万难 一起练一练 1 求下图中字母所代表的正方形的面积 225 400 a 81 225 b 625 144 2 求出下列直角三角形中未知边的长度 6 8 x 5 x 13 10 12 判一判 1 直角三角形三边分别为a b c 则一定满足下面的式子 a b c 2 直角三角形的两边长分别是3和4 则第三边长是5 如图 一个高3米 宽4米的大门 需在相对角的顶点间加一个加固木条 则木条的长为 a 3米b 4米c 5米d 6米 c 1 已知rt abc中 c 90 若a 5 b 12 则c 若c 10 b 8 则a 2 若一个直角三角形的三边长分别为3 4 x 则x a b c 勇闯新高 如图 一根竹子高 丈 折断后竹子顶端落在离竹子底端 尺处 折断处离地面的高度是多少 小结 1 通过用格点三角形及 弦图 的方式探索直角三角形两直角边与斜边之间的关系 2 得到直角三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论