十一册复习题(二).doc

十一册复习题二六单元必背内容春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙秋思被称为“秋思之祖”。作者：元马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。有关秋天的古诗：子夜吴歌秋歌唐李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。寻陆鸿渐不遇南宋僧皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。送李少府贬峡中王少府贬长沙唐高适嗟君此别意何如？驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。逢人入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙锺泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。六上日积月累练习一、根据语境或意思，填上合适的词或句子。 1、龚自珍曾对花历尽风霜而后凋谢的坚贞品格进行赞美的诗句： 2、每当寒冷的冬天完结之时，美丽的春天也就不远了。 这句 写的诗揭示了大自然博大的胸怀以及万物生灭，流转的自然规律： 3、在静静的月夜中，虫声显得分外引人注意。它标志着生命的萌动，万物的复苏，所以它在敏感的诗人 心中所引起的，便是春回大地的美好联想： 4、 听到的那一阵折杨柳悠扬的笛声，春天已到了而自己却还漂泊在外，不禁引起了思乡之情： 5、诗人静卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人 就恍然大悟了：原来白云正默默随我同行，和我一道向东飞去呢： 6、诗人 称： 意思是不是我偏爱菊花，一年之中，菊花开过之后，再没有别的花开放了，赏花的机会再没有了。7、 认为只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神： 8、邓小平同志把自己的一切献给了他深爱着的祖国和人民，体现了他强烈的民族自尊心、自信心： 9、鲁迅先生认为中国的国魂有官魂、匪魂、民魂三种，他认为： 10、体现巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱： 11、轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用： （ ） 12、如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本： （ ） 13、不真诚就不能打动人： （ ） 14、真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本原则： （ ） 15、答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改： （ ） 16、地球与人类生存息息相关，保护地球就是保护我们自己： 17、人类在破环环境的同时，也在毁灭自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破环： 18、要为子孙后代着想，保护好仅有的土地： 19、人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破环： 20、要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破环、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长： 21、形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已： 22、这句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此来启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来： 23、这句话是“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现，教育我们要向鲁迅先生学习，乐于奉献，全心全意为人民服务： 24、这句话教育我们要珍惜时间，时间如同生命一样宝贵： 25、说明广泛阅读、博览群书的好处： 二根据词义填写相应的成语。26、指有彩绘装饰的十分华丽的房屋 （ ）27、人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。（ ）28、具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。（ ）29、形容歌声优美，给人留下难忘的印象 。（ ）30、比喻有独创风格，不落旧套。（ ）31、引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。（ ）32、形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。（ ）33、比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。（ ）34、旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。（ ）35、比喻杰出的写作才能。（ ）36、原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。（ ）37、形容书法生动而有气势。（ ）38、比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。（ ）三、说说下列省略号的作用。1我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么” （ ）2我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员” （ ）3“谢谢上帝,总算活 着回来啦。我不在, 你在家里做些什么呢?”（ ）4可是.太太.我不知道.你一定是认错了。 表示说话的断续。5.什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪. （ ）6原来如此.（ ）7那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众（ ）8古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ）9“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（ ）10“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（ ）11“苏珊给你留了一张纸条，稍等一下她说你会明白的。”（ ）12他注意地数着一声一声的鸟叫：“一、二、三、四”( )13呜腾腾吐吐，腾腾吐吐车进站了。( )14“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的”“不，我全知道了。”( )15“不，你们吃吧。你们一定要走出草地！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得”( )16张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”（ ）阅读下面几个片段，完成练习。（一）怀念母亲（片断）我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。1根据短文给红色字选择正确的读音。（2分）待（di di） 频（pn pn）2联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）寝不安席： （2）频来入梦： 3片断中最后一句“这个母亲”指的是 。（2分）4从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（ ）（2分）A 一种说不清却真挚的情感。B 过不惯离开“母亲”的生活，想家了。C 对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。（二）把我的心脏带回祖国19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入被（q ln）、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830年11月的一天，维斯瓦河上（m mn）着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲即使你远在他乡。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他（zhn zhn）地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。肖邦得知这个消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国的前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他在巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。在1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。1根据文中括号内的拼音写词语。（3分）q ln m mn zhn zhn（ ） （ ） （ ）2给下列词语中红色的字选择正确的解释。（4分）（1）悲痛欲绝（ ）断绝。 穷尽，完全没有了。 气息中止，死亡。（2）与世长辞（ ）文辞，言辞。 告别。 辞退，解雇。3读下列句子，回答问题。（1）埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？（2分） （2）什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？（3分） （三）美国西部华人的奥运情结不在现场，你怎么也想象不出那些住在美国西部的华人华侨是多么（期盼 期待）北京奥运会圆满成功。4月 9日是北京奥运会圣火在旧金山传递的日子。当天一大早，华人华侨就自发地组织起来，穿上印有迎接北京奥运会圣火的服装，拿着中国国旗，国际奥委会五环旗，从四面八方来到奥运圣火传递的路线上。（即使 尽管）圣火传递启动仪式要到下午点才开始，但是很多华人夜里或清晨就乘车来到了滨海大道，并且在路边进行腰鼓、秧歌等表演，引来很多美国人驻足观看。记者在火炬传递沿途看到，尽管有少数“藏独”分子声嘶力竭地鼓（噪 躁），但是华人以声势浩大的呐喊声“北京奥运会，go，go，go”将对方的气焰压了下去。前旧金山硅谷湖北同乡会会长牛飞月 地说：“对于我们这些居住在美国的华人来说，只有祖国强大了，我们的腰杆子才能更硬。”居住在旧金山的绝大多数华人华侨都积极支持北京奥运会和这次火炬传递，他们（期望 希望）祖国繁荣富强，坚决反对包括“藏独”在内的任何试图分裂祖国的行径。在本次火炬传递的终点赫尔曼广场，正在这里出差的上海旭上电子公司的钱海勇在接受记者采访时说，很遗憾，自己的英语不是很好，否则一定要和那些鼓吹“藏独”的人理论一下。置身于赫尔曼广场，有一种身在国内的感觉，到处都是华人，到处都是五星红旗，以及支持奥运的横幅。国际严新生命科学公司的1000多人早早来到这里，用各种文艺形式表达身在异乡的华人希望祖国平安和谐的心情。当“56个民族56朵花”，“我爱你中国”等歌声想起的时候，人们有理由相信，北京奥运会火炬在旧金山的传递尽管可能会遇到一些困难，但是中国人万众一心向奥运的信念却会通过这次活动传播开来。1.“行径”和“行为”是一组近义词，想一想，短文中的“行径”可以替换成“行为”吗？为什么？ 2.在文中的横线上填上合适的词语3.划去括号中不合适的词4.下面这个长句该怎么正确停顿呢？请用“/”标注出来。居住在旧金山的绝大多数华人华侨都积极支持北京奥运会和这次火炬传递5.从哪些方面可以看出美国西部华人华侨的奥运情结？ 6.如果此时你正面对着少数“藏独”分子，你准备和他们理论些什么？ 7.概括全文的主要内容。 （四）让生命多一些磨砺周末的校园门口，照旧会排着长长的车龙，照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待，等待那些归心似箭的孩子们。这些孩子往往高出父母半头，他们撒着娇，劳苦功高地坐进车里，去享受难得的轻松和美味的大餐了。在这充满了呵护和关爱的人群中，他推着半旧的自行车，汗流浃背的模样格外引人注目，黑黑的脸，憨憨的笑，一边躲闪着往来的车辆，一边和不时地和车里的同学打着招呼。终于，他把自行车推到了开阔些的路面，按响了车铃，我知道，他的一如既往的“长征”就要开始，心里油然升起许多的自豪。很喜欢这个质朴得有些傻气的孩子。当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时，他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书；当大家说说笑笑地站队准备课间操时，他总不忘捏着写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。或许还因为他那全市排名第一的优异成绩，还因为那些纵横捭阖指点江山的文章，还因为球场上那所向披靡的王者风范，还因为他写在书本上警言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了衣食俭朴毫不讲究的是他，书本摆放最杂乱无序的是他，思维敏捷求知若渴的还是他。就在学校准备给他以特困补助的时候，我才开始真正认识他他的父亲是当地很有名气的企业家，中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议，执意报考了离家一百多公里的高中，坚决不让家里的车接送，始终坚持自己骑自行车往返我自以为并不是那种保守悲观的人，但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐着浮华和喧嚣，周身缀满了华丽而颓废的时尚，淡淡的笑容下是我深深的忧虑。常常心悸的想：不久的将来，就是这样一代人来引领我们这个民族么？我的隐忧深埋心底，直到我看到那路途上执着坚毅的身影，听到那稚气却铿锵的话语我不用名牌去包装自己，但在将来，我必是名牌！我欣赏寒门学子和命运抗争的志向，扯开苦难那厚重的帷幕，才能拥抱温暖的阳光；我更欣赏有志少年自强不息的倔强，舒展羽翼，雏鹰般的在蓝天上翱翔。有多少人逃避着生活中的苦难？有多少人企求着行程中的一帆风顺？又有谁曾如这少年一般，要给自己的生命加些重压呢？给生命多一些磨砺吧，多一些磨砺，就会多一些坚韧，就多一份变成珠贝的希望！给生命多一点压力吧，多一点压力，就会多十分坚强，就会拥有撑起艰难困苦的脊梁！他轻盈敏捷地穿行在人群中，象极了跃马平川的将军，悦耳的车铃声清脆响亮，如一曲青春的号角。1.写出下列词语的反义词热闹 奢华 敏捷2.课文内容大搜索比喻句： 反问句： 主人公的肖像： 3.用横线画出最令你受启发的一句话，并说说你从中受到怎样的启发 4.我在文中倡导的是一种怎样的精神？说说我的用意何在? 5.请你写出文中“他”与众不同的地方，至少写三个。 6.读了本文，想想你周围的同学有奢华浪费的现象吗？请写出一、二个例子 （五）冬季到台北来看雨来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味1作者来台北干什么？究竟看到了什么？ 2下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。（1）盛情邀请（）（2）盛况空前（）A、参加盛会B、盛意难却C、身着盛装D、盛气凌人3第段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？答： 4老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么?答： 5为什么看戏的老乡们一听到卖苗郎、寻儿记便失声大哭呢？答： （六）钱学森1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他就是世界著名的科学家钱学森。钱学森1934年毕业于交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为冯.卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的工作和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳的说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇。经过五年的漫长等待，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。1.选择题。下列每一题都有四个备选答案，请你选择一个最恰当的，把序号填在括号里。（1）“1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。”而钱学森回到祖国的日子是（）。A1955年9月17日B1949年10月1日C1955年10月1日D1959年10月1日（2）钱学森为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，因此被誉为（）。A中国导弹之父B中国航天之父C“两弹一星”元勋D火箭之父（3）“当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。”钱学森离开美国，就意味着放弃（）。A清苦的生活和艰苦的条件B富裕的生活和优越的条件C甜蜜的生活和崇高的地位D富裕的生活和热爱的事业2联系上下文解读句子，体会思想感情。（1）钱学森说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” （2）美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！” 3短文用“”分成了五段，请给中间三段加上小标题（小标题不超过五个字）。A返回祖国B_C_D_E贡献卓越4读了这篇文章，说说你对钱学森的评价。 钱学森也被成为“人民科学家”，你知道为什么吗？ （七）妙对怒斥八国联军1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气扬地谈论着；而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待洋人们提出“议和”条件。会前，一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联。听说要求语句对称，严密工整。我现在出一个上联，你们可否对出下联？”这个洋人出的上联是：“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军“八大王”“王王在上”，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前俯后仰地狂笑起来。面对帝国主义者的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对：“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中的怪物名字。魑魅魍魉合起来常常是比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是“鬼”，“鬼”是我国人民对外来侵略者憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。1读对联，联系短文体会对联的含义。（1）“琵琶琴瑟八大王王王在上”，这上联中的“琵琶琴瑟”指的是（），“八大王”指的是（）。（2）“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边”，这下联中的“魑魅魍魉”指的是（），“四小鬼”指的是（）。2根据短文填空。（1）“应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言”的原因是：_。（2）这篇文章主要讲了_的事，表达了_精神。3找出与下面的内容形成鲜明对比的话，写在横线上。（1）“八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来”，与_形成鲜明的对比。（2）面对帝国主义者的猖狂，“中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对”，与_形成鲜明的对比。4对联随处可见，你能写出一两副洋溢着爱国情意的对联吗？（附加） 阅读练习一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮。惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!”大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶。才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后。轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树。展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间便是满艰碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴。恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇。浓淡相间、亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久。我发现一些更使我敬慕的它的德行和情操。 新叶的一生是短暂的。春天萌芽。夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲淡妆自恃。深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前。不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。 也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。 新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生。本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。1.请写出“无穷碧”“别样红”的相关诗句。2.“我发现一些更使我敬慕的它的德行和情操。 ”的“德行”和“情操”包含哪些？请简要说明（可用原文语句）3.绿叶对人生有什么作用，请你划出相关的语句、对此，你有什么独特的感想呢？4.像新叶一样平凡但却能给予人们启示的东西有很多，在生活中，你还能从哪些事物身上获得启示呢？请写一写。三、修改病句练习1“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。3周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。4这本书对我很感兴趣。5黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。6大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。7繁星的作者是巴金写的。8我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。9漂亮的大草原一碧千里，到处都是绿色。10我们开会通过并讨论了他的建议。11小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。12联欢会开始了，整个会场布满了热闹的气氛。13战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。14下午，全校师生和少先队员去参观画展。根据句子的意思，给带点的字选择正确的解释。 1.却：后退 推辞，拒绝 表示转折 再，又 (1)草色遥看近却无。( ) (2)小溪泛尽却山行。( )(3)盛情难却，我们只好从命。( )(4)顽强的精神能使困难却步。( )2.道：道路 方向、方法、道理 线条 说 用语言表示情意 以为，认为 (1)我在麻山苗寨检查备耕工作，走了许多羊肠小道。( )(2)曹操只道是黄盖投降来了。( ) (3)李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将来方可取胜。 ”( )(4)他每次发言，都讲得头头是道。( ) (5)当他接到录取通知书的时候，朋友们都来向他道喜。( )3.足：满足 足够，充足 脚 (1)意尽而言不止，真可谓是画蛇添足。( )(2)你真是贪心不足哇!( )(3)既能亲手去做，又能说明这样做的道理，足以说明他是个内行。( )找出下列各组词语中解释有误的一组，将其划上“”。 1.一丝不苟(只顾眼前) 有恃无恐(依仗) 敝帚自珍(破)2.高敞轩豁(高) 心旷神怡(愉快、快乐) 疲惫不堪(能忍受)3.枉送性命(空、白白地) 盛气凌人(侵犯，欺侮) 依山傍水(靠近)在下列词语解释正确的一项后打上“”。 1.瞻仰 A.仰起头来看。( ) B.怀着崇敬的心情看。( ) C.全神贯注地看。( ) 2.盘踞 A.住在某一个地方。( ) B.据守着某一个要塞。( ) C.非法占据或霸占地方。( ) 3.饱览 A.认真地看。( ) B.尽情地观看或看个够的意思。( ) C.吃饱了再去观看。( ) 4.放肆 A.轻率任意，毫无顾忌。( ) B.放松。( ) C.不加约束，听其自然。( ) 选出每组句中加点词意思相同的两项。 1.精神 A.我们领会十五大的精神。 B.这个孩子精神面貌不错。 C.这孩子大大的眼睛，长得挺精神的。 D.大家要振作精神，好好学习。 E.他没有考好，主要是精神压力太大。2.张 A.元宵节的晚上，街头巷尾张灯结彩。 B.上课时，同学们都认真听讲，谁也不东张西望。 C.他惊讶得张大了嘴巴。 D.船上的帆还没有张起来。给下列成语中加点的字选择正确的解释，填在括号内。 守株待兔( )树 树干 露在地面的树根 兵临城下( )靠近、面对 来到、到达 将要、快要遍体鳞伤( )鱼鳞 像鱼鳞似的 一圈一圈的 漫不经心( )满 随便 透彻 自不量力( )数量 度量 衡量 破绽百出( )裂开 破了 漏洞，毛病 若明若暗( )假如 好像