小学数学2011版本小学四年级三角形整理复习课.doc_第1页
小学数学2011版本小学四年级三角形整理复习课.doc_第2页
小学数学2011版本小学四年级三角形整理复习课.doc_第3页
小学数学2011版本小学四年级三角形整理复习课.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形整理与复习教学设计龙江镇中心学校 张丹教学内容：四年级下册第五单元三角形整理与复习。教学目标：1.经历知识梳理的过程，进一步巩固三角形的知识点，加深对知识内在联系的应用。2.通过系统的整理和复习，让学生初步掌握自主复习的一般方法。3.灵活运用三角形知识解决实际问题。学前准备：1.自主整理知识网图。2.标记出三角形各部分名称。3.画出三角形指定底上的高。教学过程：一.导入课题，明确目标师：通过预习和导学案的阅读，相信同学们已经知道了本节课我们要学习的是三角形的整理与复习。三角形在我们的生活中应用广泛，你在哪里见过？（板书课题）师：本节课通过整理与复习我们要达到一个什么目的呢?解读学习目标。重点就是要通过梳理知识体系了解知识之间的内在联系，加强应用。二.自主学习，小组交流学：独立阅读教材59-70页，对整理好的知识点查缺补漏。学生汇报知识点。（教师黑板粘贴）研：1.小组长组织交流知识网的梳理方法，互相评价，完善知识网络。要求：小组推荐好的做好展示准备。2.说说需要注意的知识点有哪些？展：1.清楚表达知识网的形成过程。师生共同整理黑板上的知识点，形成知识网络。复习巩固每个知识要点 2.说说需要注意的知识点有哪些？要求：小组主动展示，同学点评教师点拨提高。三.分层练习、强化提高。师：通过知识的梳理同学们加深了对三角形的认识，下面我们就应用这些知识进行闯关比赛。第一关：判断对错，说说理由。1. 一个三角形不能有两个钝角。（ ）2. 等腰三角形一定是锐角三角形。（ ）3.最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。（ ）4.由2厘米、3厘米、5厘米，这样三根小棒可以围成一个三角形。（ ）5.由3条线段组成的图像叫做三角形。（ ）第二关：填空1.一个三角形的周长是90厘米，它的每条边长是（ ）厘米，每个角是（ ）度。2.把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）度。3.在一个三角形中，其中两个内角的和是89，按角分，这个三角形是（ ）三角形。4.我们的红领巾是（ ）三角形，其中一个底角是30，它的顶角是（ ）。 5.三角形具有（ ）性。第三关：实践应用1.一个三角形框架，其中两条边分别是4cm，6cm，那么第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？2.一个等腰三角形的一条边是8分米，另一条边是6分米，这个三角形周长最长是多少？最短多少？ 四.总结提升通过本节课的学习你的收获是什么？同学们要学习梳理知识网图，这样方便我们对知识的整体把握与理解。【拓展
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论