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文档简介
宝应县鲁垛镇中心初中上学期化学学案 7.3 几种重要的盐 课时三班级 学号 姓名 评价 【素养目标】:1.常识性了解几种化肥的种类和特性2.知道一些常用的化肥的名称和作用3.掌握实验室检验铵根离子方法及操作【教学重点】:1铵根离子的检验2几种常用的化学肥料【教学难点】:铵根离子的检验【教学过程】:活动一、了解化学肥料的概念1.阅读课本P57,了解化学肥料的定义。2.肥料的类型:3.农家肥与化肥优缺点的比较:农家肥料含 种营养元素,但含量 , 溶于水。农家肥肥效 ,有利于改良土壤结构肥效 化肥肥效 ,不利于改良土壤肥效 活动二、了解常见化肥的种类和特性 1.化学肥料分类:氮肥(含N)磷肥(含P) 钾肥(含K) 复合肥料 2.铵态氮肥的特性:演示实验:(1)少量硫酸铵放在研钵中,加入熟石灰研磨,小心闻气味。现象 ,化学方程式 。(2)少量硫酸铵放在试管中,加入3ml氢氧化钠溶液,在酒精灯上微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察现象。现象 ,化学方程式 。结论:铵态氮肥能与 发生反应,释放出氨气。所以铵态氮肥不能与 混合施用,以免降低肥效。活动三、NH4+的检验方法:(1)试剂: (2)操作、现象、结论取样,放入试管中, ,将 放在试管口,若 ,则说明有NH4+。【课堂训练】(这课你收获了多少?)1. 配制无土栽培营养液时要用到NH4NO3作为肥料,化肥NH4NO3是一种 ( )A复合肥料 B磷肥 C钾肥 D氮肥2. 检验某物质中是否含有铵根离子,可以使用的一组试剂是( )A稀盐酸、红色石蕊试纸 BNaOH溶液、蓝色石蕊试纸 C稀盐酸、蓝色石蕊试纸 D氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸3. 认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是 ( )A在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥C某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质D将浓盐酸放置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性4. 常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是 ( )A.可用向下排空气法收集到氨气 B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中 D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同5. 目前农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质。请你回答下列问题:(1)上述肥料中属于钾肥的是 。(2)取上述配方中的物质溶于水,所得溶液与石蕊溶液作用显红色。则这种溶液的PH 7。(填“”、“”或“=”)。(3)NH4NO3和NH4HCO3肥料不能与 (填“碱性”或“酸性”)物质混合施用。6. 右图是某化肥包装袋上的部分说明:(1)碳酸氢铵保存时注意事项是 ;(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混
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