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第五单元1、 (迎候 等候)大家手捧鲜花,在机场( )贵宾的到来。李老师已经在办公室( )多时,你快去吧!(拜访 拜见 )我特地前来( )恩师。 孔子不远千里,来到洛阳( )老子。2、根据句子的意思写出相应的成语。X|k | B | 1 . c|O |m白天黑夜都在加倍赶路。( ) 十分有名。( ) 形容旅途十分辛苦。( ) 丝毫没有留存。( ) 学习是没有止境的。( ) 长途跋涉后,劳累疲乏。( )3、孔子,名( ),字( ),生活在( )多年前的( )。他是我国伟大的( )和( )。他的弟子将他的言行记录下来,编成( )。我知道孔子的名言:( )、( )、( )。孔子在三十岁的时候,离开家乡( ),去( )拜大思想家( )为师。4、学习了孔子拜师,我知道了,人们敬重孔子的品行,是因为:( )。人们敬重老子的品行,是因为:( )。“学习是没有止境的。”你能举生活中的例子说明这句话的意思吗? X|k | B | 1 . c|O |m 。X|k | B | 1 . c|O |m5、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。写出这句话中的几组反义词。新 课 标 第 一 网( )( )( )( )6、盘古倒下后,他的身体发生了( ),他呼出的气息,变成了( ) 和( );他发出的声音,化作了( )。他的双眼变成了( ),他的四肢,变成了大地上的( );他的肌肤,变成了( ),他的血液变成了( ),他的汗毛,变成了( );他的汗水变成了( )7、写出下列词语的近义词。才能( )有名( )节约( ) 美丽( )牢固( ) 好像( ) 珍贵( ) 渐渐( )新课 标 第 一 网8、赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个( )既( ),使( ),又( ),( )。11、这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( ):有的刻着两条相互缠绕的龙,( );有的刻着两条( ),前爪相互抵着,( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像活了一样。新 课 标 第 一 网(这段话是围绕哪句话来写的?_)。9、你会用下列关联词语造句吗?既又w W w . x K b 1.c o M 不但而且 有的有的还有的新| 课 |标|第 |一| 网 10、()闻名 ( )相间 ( )倒置 舍( )求( )头( )脚( ) 积( )成( )( ) 口 ( )声 ( )邻 ( )舍( )应外( )11、学了第五单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的( )、诲人不倦的( )和具有献身精神的( );我们参观了位于河北赵县的( ),他是隋朝的( )设计和参加建造的;我们还欣赏了名画( )。12、请按顺序默写出十二生肖:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( ) 、( )、( )、( )、( )13、( )的雷声 ( )的大地 ( )的云( )的树木 ( )的天空 ( )的草地( )的湖水 ( )的阳光 ( )的山村精美的( ) 雄伟的( ) 世界闻名的( )热闹的( ) 坚固的( ) 白发苍苍的( )宝贵的( ) 辽阔的( )奔腾的( )澎湃的( ) 繁华的( )迷人的( )X|k | B | 1 . c|O |m14、改正下列句子的错别字:新 课 标 第 一 网学习是没
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