【三维设计】高中语文 单元质量检测（二） 新人教版必修1.doc

【三维设计】高中语文 单元质量检测（二） 新人教版必修1(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(21分，选择题每小题3分)1下列句子不含通假字的一项是()a无能为也已b往而不反者c旦日不可不蚤自来谢项王d此亡秦之续耳解析：a项，已矣；b项，反返；c项，蚤早。答案：d2下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()a朝济而夕设版焉济：渡河b愿足下更虑之 更：更加c而燕国见陵之耻 见：被d秋毫不敢有所近 近：接触、沾染解析：b项，“更”，再，再一次。答案：b3下列句子中，加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是()a是寡人之过也b秦王还柱而走 行李之往来 倚柱而笑c. 君为我呼入d. 因击沛公于坐 窃为大王不取也 因左手把秦王之袖解析：b项，均为连词，表修饰。a项，结构助词，的；助词，用于主谓之间，取消句子独立性。c项，介词，替，给；动词，认为。d项，介词，趁机；副词，于是。答案：b4下列句子中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是()a若不阙秦，将焉取之b今太子迟之，请辞决矣c沛公旦日从百余骑来见项王d拔剑撞而破之解析：b项，为意动用法，其他三项均为使动用法。答案：b5翻译下面的句子。(9分)(1)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(3分)译文：_(2)既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。(3分)译文：_(3)从郦山下，道芷阳间行。(3分)译文：_答案：(1)(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境，又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地减少，将从哪里得到它所贪求的土地呢？(2)到了秦国之后，带着价值千金的礼物，以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。(3)从郦山脚下，取道芷阳，抄小路走。二、阅读鉴赏(29分，选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字，完成68题。(9分，每小题3分)项羽究竟死于何地史记问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。史记项羽本纪论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。只不过一般人不去注意这点罢了。汉书灌婴传也记载：“项籍败垓下去也，婴以御史大夫将车骑别追项籍至东城，破之。所将卒五人共斩项籍，皆赐爵列侯。”那么，司马迁何以在史记中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢？这段描述仅为民间传闻，理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑”，又“汉军围之数重”。当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢？再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待？二、史记项羽本纪通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交代，情节亦淡然松弛了呢？司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，定远县志载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。”关于阴陵、东城两地，定远县志记载得则更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。羽溃围南山驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。”“东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。”项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存有十余处。从霸王寨(项王迷路处)到刘会桥(为汉军追及处)，从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。6从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是 ()a史记汉书等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。b据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。c定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。d项羽崛起吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。解析：d项，文中无此信息，无中生有。答案：d7下列各项不属于对项羽同情或肯定的一项是 ()a史记中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的生动描写。b乌江一带流传着项羽欲东渡，乌江亭长舣船待的佳话。c江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。d作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。解析：a、b、d分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定，而c项却没有。答案：c8下列表述不符合原文意思的一项是 ()a司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。b项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。c史记记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。d项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。解析：由文中倒数第二段可知项羽应该是从阴陵到嗟虞墩，再到东城的。答案：b(二)阅读下面的文字，完成913题。(20分，选择题每小题3分)项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”9下列加点的词语解释不正确的一项是(3分) ()a左右皆泣，莫能仰视莫：没有b然今卒困于此 卒：最终c期山东为三处 期：约定d赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟：同“避”解析：a项中“莫”，否定代词，没有人。答案：a10下列加点词的意义和用法相同的一项是()a.b.c.d.解析：a项，连词，“以及，和”；动词，“赶上”。b项，副词，“于是”；副词，“只，仅仅”。c项，定语后置的标志；代词，“的人”。d项，都是代词，指“项羽”。答案：d11下列语句全部表现项羽英勇无畏的一组是()项王则夜起，饮帐中直夜溃围南出，驰走愿为诸君快战，必三胜之项王大呼驰下，汉军皆披靡赤泉侯人马俱惊，辟易数里复聚其骑，亡其两骑耳a bc d解析：根据文意可知，表现项羽的忧愁和无奈。是说项羽突围的情况，没有表现其英勇无畏。均是表现项羽英勇无畏的。答案：d12下列有关原文内容的分析和解说不正确的一项是()a项羽在汉军兵临城下之时的饮酒夜歌，既表现了他的穷途末路，也从另一个方面反映了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。b在兵围垓下之时，项羽对虞姬的“悲歌慷慨”，表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀，司马迁的这段描写使人物形象更加丰富、逼真。c八百多人的突围队伍到渡过了淮河后仅有一百余人，从一个侧面表现了这次战斗的惨烈，正是这惨烈的战争场面使项羽认识到自己大势已去。d文段结尾处写“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”，从侧面表现了这位末路英雄的威势，此时的项羽仍然威风凛凛、不可侵犯。解析：c项分析错误，从夜歌别姬一段中，我们就可以看出此时的项羽已经知道自己大势已去。答案：c13把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分)(1)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。(4分)译文：_(2)项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。(4分)译文：_答案：(1)那些胆敢抵挡我的人都被我打败，那些我所攻击的人都向我屈服，我从来未曾打过败仗，所以才称霸天下。(2)项羽于是奋力驰骋，又杀掉了一名汉将，杀死了一百几十人，再一次集合他的人马，发现仅仅丢失两人两马而已参考译文：项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。有美丽的虞姬受宠爱，常陪在身边；有宝马骓，常骑在胯下。于是项羽慷慨悲歌，自己作诗道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一遍又一遍，虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行，身边侍卫也都哭了，谁也不能抬头看项羽了。于是项羽跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围，纵马奔逃。天亮的时候，汉军才察觉，就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时，迷路了，向一农夫问路，老农骗他说：“往左拐。”项羽往左走，就陷入了一片低洼地里，所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走，到了东城的时候，只剩下二十八个骑兵了，而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了，对手下骑兵说：“我从起兵打仗到现在已经八年了，亲身经历七十余次战斗，那些胆敢抵挡我的人都被我打败，那些我所攻击的人都向我屈服，我从来未曾打过败仗，所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里，这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战，愿为大家痛快地打一仗，定要打胜三次，为各位突出重围，斩杀汉将，砍倒帅旗，让各位知道这是上天要亡我，不是我用兵打仗的错误。”于是就把他的随从分为四队，朝着四个方向。汉军层层包围他们。项羽对他的骑兵说：“我再为你们斩他一将。”命令四队骑兵一起向下冲击，约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲，汉军都溃败逃散，果然斩杀了汉军一员大将。这时，赤泉侯杨喜担任骑兵将领，负责追击项羽，项羽瞪眼对他大喝，赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措，倒退了好几里。项羽同他的骑兵在约定的三处会合。汉军不知道项羽在哪一处，便把军队分成三部分，重新包围上来。项羽于是奋力驰骋，又杀掉了一名汉将，杀死了一百几十人，再一次集合他的人马，发现仅仅丢失两人两马而已。便问他的随骑道：“怎么样？”骑兵们都佩服地说：“真像您说的那样！”三、语言运用(10分)14从下列史记人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说，表述上有文采。(不超过150字) (6分)孔子屈原刘邦李广荆轲示例：项羽 他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王，他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在普通百姓的眼中，他是力扛鼎气盖世的英雄；在词人的眼中，他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”；在史家眼中，他又是迷信武力、缺乏宽容、简单幼稚、令人扼腕的悲情英雄。答：_参考答案：荆轲：一剑，承载国之重负；一歌，咏尽生死别离；一笑，彰显英雄本色。他有勇有谋，重诺守信；他睿智沉着，用大智应大局；他忠义刚直，视死如归。然而纵使他豪情万丈，逆不过历史潮流，大势所迫。时势造英雄，亦能亡英雄。15下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程，请依次概括这个过程的三个阶段。(每点不超过6个字)(4分)等离子体是一种离子化气体，一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35到40之间；再利用低温等离子体破坏细菌的dna结构，杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域，因此在治疗过程中周围组织不会受损。答：_答案：控制温度(2分)瞄准感染区域(1分)破坏dna结构(1分)(评分建议：若过程的先后顺序表述有误，则不得分。若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的，得1分。)四、写作表达(60分)16阅读下面的材料，根据要求作文。在过去的20年中，韩国女子射箭队获得了几乎所有女子单项的世界冠军。她们为什么能取得如此骄人的战绩？锻造“钢铁般的意志”是她们制胜的法宝。据悉，韩国射箭队进行了可以被称为“残暴”的赛前训练，其中包括蹦极、10米台跳水、在严冬的深夜进行24千米远足，甚至清扫城市的下水道、检查尸体和背负小舢板登山。主教练认为这样的训练有必要，而且作用显著。请以“磨炼意志与取得成绩”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。写作指导“磨