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句子练习二一、照样子写句子(加上恰当的标点):例子:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。1、一个苹果哪够两个人吃? 一个苹果 2、自己的事情还要妈妈去做?自己的事情 3、年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走,像话吗? 年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走, 4、小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢? 小小的一头毛驴 5、你怎么会上课迟到呢? 6、我怎么会折树枝呢? 二、把字句被字句互改。1、他把小鱼扔进大海里。 2、风儿把树叶吹落了。 小鱼被 被 吹落了。3、教室被小明扫干净了。 4、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 把 被 5、小熊把风筝放上了天空。 7、气球被小杰拿走了。 被 把 三、补充句子让它更生动形象。1、圆圆的月亮像 2、湖水像 3、架上的葡萄像 四、仿写句子:例子:我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。 我和陈杰都是二年级学生。 人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。人造卫星和宇宙飞船 五、填上合适的词语。1、校园里传来笑声。 校园里传来 的笑声。 2、我闻到草木气味。 我闻到( )的草木气味。六、加标点符号。1,谁使秋天这样美丽( ) 2,爷爷买的枣儿真甜啊( )3,闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )4、林中谁最快活( ) 5、李卫( )丹丹( )小艺在一起画画( )6、那你为什么还在捡( )谁在乎呢( )7、小青蛙问( )你是谁( )你在哪儿( )8、银杏树( )大熊猫( )中华鲟( )科学家把它们叫做( )活化石( )我们要好好保护它们( )9、我在学校捡到一个钱包( ) 10、你是二年级的学生吗( )11、今天的天气真好呀( ) 12、老师今天怎么会发火呢( )13、我多想有一枝马良的神笔呀( )14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( ) 15、爷爷买的枣儿真甜啊( )16、我还没画完呢( )句子练习三一、把句子补充完整( )在水里快活地游来游去。哥哥放学一到家就( )。( )一会儿( ),一会( )。同学们在大扫除。一个( ),一个( ),另一个( )。、( )静静地( )。我和爸爸一块儿( )。( )渐渐地( )。二.用上括号的词把句子写具体。(1) 蝌蚪游来游去。(快活地) (2) 孩子们在草地上奔跑。(可爱的)(尽情地) 三、用带点的词语写句子。(1) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 。(2) 鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。” 。四、我会照样子把句子写生动。例:小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧?(1) 早开的野花一朵两朵,那是 ?(2) ,那是春天的琴声吧?五.我会填。1. 春天油菜花开了,一片金黄,我能用一句诗来概括: , 。2. 每当看到野火烧着地上的小草,我就会想到: , 。3. 小气的蓬蓬不肯把尺子借给同学用,我想对她说: , 。4. 春风一吹,到处是绿的,燕子也成群结队地飞回来了,我不由得想起一副春联: , 5.描写春天的四字词语有: , 。六、展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。1、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如 悬挂在天空。2、春风像一支彩笔,把整个世界 3、洁白的云朵像 一样,轻轻地漂浮在空中。4、星星犹如 在夜空中闪烁。5.马路上一串串明亮的车灯,如同 6太阳会发光,会发热,是个 7.火红的枫叶像 一样纷纷地飘落下来。8.运动员像 一般向终点跑去。9.湖水很清很清,像_。稻谷很黄很黄,像 八、按要求完成造句练习。(关联词造句)1、老师一布置作业,我们就 2.一听到
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