《随堂优化训练》八年级数学 第二章 5用计算器开方数配套课件 北师大版.ppt_第1页
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5 用计算器开方 用计算器求平方根或立方根 重点 1 求一个数的算术平方根的按键顺序 先按 键 再输 入被开方数 最后按 键 2 求一个数的立方根的按键顺序 被开方数 随堂小练1 一个正方形的草坪 面积为658m2 这个草坪的周长 约是 d a 6 42m b 2 565m c 25 65m d 102 6m 0 1697 2 0 0288的平方根为 保留四个有效数字 3 用 或 号填空 1 14 3 56 2 3 100 21 3 0 2 3 0 07 利用计算器比较大小或探求规律 知识深化 计算器的应用很广泛 不仅可以用来求一个数的算术平方根或立方根 还可以利用计算器来比较两个数的大小 或用它来探求一些规律 比如我们输入一个较大的正数 经过多次按键求算术平方根 运算的结果逐渐接近于1 随堂小练4 任意给定一个负数 利用计算器不断进行开立方运算 随着开立方次数增加 结果越来越趋向于 a 0 b 1 c 5 对于一个正数12 利用计算器将该数除以2 将所得的结果再除以2 随着次数的增加 你会发现 随着次数的增加 所得的结果越来越小 越接近于零 但结果永远是正数 c 1d 无法确定 6 用计算器求下列各数的算术平方根 保留四个有效数字 并观察这些数的算术平方根有什么规律 1 78000 780 7 8 0 078 0 00078 2 0 00065 0 065 6 5 650 65000 解 略 规律 被开方数的小数点向左 右
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