最新版初中历史全程复习方略 181战后世界格局的演变课件 人教实验版.ppt

1 2009 攀枝花中考 二战行将结束时 美国总统杜鲁门说 世界已分为 极权政治 和 自由国家 两个敌对堡垒 杜鲁门在这里把世界分成 两个敌对堡垒 的标准是 a 社会经济发展水平b 国家社会制度的性质c 在国际舞台上的作用d 是否推行霸权主义政策 解析 选b 本题考查学生的理解能力 杜鲁门划分的 两个敌对堡垒 指的是以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营 因此划分 两个敌对堡垒 的标准是国家社会制度的性质 2 2010 自贡学业考试 下列组合中 不存在因果关系的一项是 a 东欧剧变 社会制度发生根本性变化b 杜鲁门主义的提出 揭开了 冷战 的序幕c 北大西洋公约组织建立 标志着两极格局的形成d 东欧剧变和苏联解体 世界两极格局崩溃 解析 选c 本题考查学生的辨析能力 美国在军事上建立了北大西洋公约组织 为此苏联采取了针锋相对的措施 成立了华沙条约组织 两极格局由此形成 3 2009 淄博中考 某校学生拟对 20世纪六七十年代的国际关系 开展研究性学习 下列文献可以参考的是 a 凡尔赛和约 b 杜鲁门回忆录 c 古巴导弹危机始末 d 两极格局的终结 解析 选c 本题考查学生的辨析能力 题干中的关键信息是 20世纪六七十年代 a项发生在20世纪初 b项发生在20世纪40年代 d项发生在20世纪90年代 4 2010 青岛学业考试 1999年科索沃战争爆发后 有报纸评论说 这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下 对一个主权国家采取的大规模军事行动 这里的 主权国家 是指 a 伊拉克b 南联盟c 阿富汗d 阿尔巴尼亚 解析 选b 本题考查学生再认再现历史的能力 1999年3 6月 以美国为首的北约越过联合国安全理事会 对南联盟境内进行狂轰滥炸 造成南联盟的重大人员伤亡和经济损失 5 2009 株洲中考 2006年以来 中国 俄罗斯 美国 日本 朝鲜 韩国就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈 该事件可以反映出 a 世界经济呈现全球化趋势b 世界政治格局多极化发展趋势加强c 两极对峙的政治格局d 美国实行霸权主义政策 解析 选b 本题考查学生的分析理解能力 题干反映的不是经济问题 a项错误 苏联解体后 两极格局随之瓦解 c项错误 六方会谈美国只是其中一方 d项错误 6 2009 江西中考 1999年3月 以美国为首的 北约 对主权国家 南联盟狂轰滥炸 科索沃战争表明 霸权主义威胁着世界和平 美国希望建立单极世界 联合国主导地位受到挑战 多极化的世界格局已经形成a b c d 解析 选d 本题考查学生的分析能力 科索沃战争是美国企图建立单极世界 推行霸权主义 介入地区冲突的结果 美国越过联合国轰炸南联盟 使联合国在国际事务中的主导地位受到挑战 所以 的叙述都是正确的 但多极化的世界格局尚未形成 7 2010 聊城学业考试 在日常生活中 我们经常见到诺基亚 三星 皮尔 卡丹等国际名牌商品 轻松享用肯德基 麦当劳快餐 这都得益于 a 贸易自由化b 区域集团化c 政治多极化d 经济全球化 解析 选d 本题考查学生的理解能力 跨国公司的发展是经济全球化的重要表现 8 2009 无锡中考 小明是一个集邮爱好者 他有一张不小心被污损的邮票 见右图 根据相关信息推断 邮票上被污损部分的内容应该是 a 世界卫生b 世界石油c 世界贸易d 世界经济 解析 选c 本题考查学生提取有效信息的能力 图片中的重要信息是 wto wto 是 世界贸易组织 的英文缩写形式 故选c项 1 下图是20世纪60年代在东西柏林边界上修筑的 柏林墙 它是东德人和西德人难以逾越的障碍 20世纪末 德国统一 柏林墙被拆除 柏林墙的修建 反映了哪一历史状况 a 美苏冷战b 欧洲一体化c 世界多极化d 经济全球化 解析 选a 本题考查学生的知识迁移能力 柏林墙的修筑 人为地把一个民族 一个国家甚至一个城市分为相互隔绝的两部分 这是美苏冷战背景下东西方关系的真实写照 2 观察下图 对图中 善意 的正确理解是 扶持控制西欧 援助欧洲发展 建立北约组织 遏制苏联力量a b c d 解析 选a 本题考查学生辨析图片 运用知识解决问题的能力 根据两人中间牌子上的 马歇尔计划经济援助 链接所学可知这是美国推行冷战政策在经济上的措施 这一措施是美国通过援助欧洲以达到控制欧洲 从而对抗苏联的目的 与建立北约没有关系 故答案选a 3 右图是一幅有关 古巴导弹危机 的漫画 该漫画最能说明的是 a 美苏冷战正式开始b 科技革命威胁世界和平c 核威慑下的美苏争霸d 一超多强 局面形成 解析 选c 本题考查学生的识图和分析能力 图中的赫鲁晓夫和肯尼迪的较量 反映了二战后美苏争霸的特征 古巴导弹危机 是美苏争霸的具体体现 4 下列示意图反映出世界政治格局的发展趋势 该趋势是 a 单极化趋势b 两极对峙趋势c 多极化趋势d 全球化趋势 解析 选c 本题考查学生的分析理解能力 二战结束后 形成了美苏两极格局 苏联解体标志着两极格局的结束 世界暂时形成了 一超多强 的局面 世界格局朝着多极化方向发展 因此c项符合题意 5 今天 我们一起享受着人类共同创造的文明成果 欧洲人用着韩国制造的手机 日本人喝着美国生产的可口可乐 中国人开着日本品牌的汽车 这主要反映了 a 世界经济全球化趋势b 世界政治格局的多极化c 世界经济日益区域化d 和平是世界发展的趋势 解析 选a 本题考查学生的理解能力 从题干中可以看出 世界经济逐渐成为一个整体 这正说明了世界经济全球化的趋势 6 哥伦比亚前总统桑佩尔说 在经济全球化过程中 蛋糕做大了 但是大蛋糕分给了富人 其他的人只得