



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
赏识教育在语文教学中的运用论文:浅谈赏识教育在语文教学中的运用希望别人赏识是人类共有的本性,赏识能使人产生愉悦,增强自信心,能激发人的潜能,能开启人的心智。渴望赏识是学生普遍的需求。满足需求是调动人的积极性、主动性的动力因素。教师发自内心的赞扬和赏识,更能帮助学生找回自信,激发学生求知的欲望,使他们的身心更健康的成长。一、教师学会用赏识的目光看待学生1.1 学会充分尊重学生。尊重学生,就是要尊重学生的人格,和学生建立平等友好的师生关系。美国心理学家罗杰弘德说过:“学生只有在亲密融洽的师生关系中才能产生安全感,并能真实的表现自己,充分的表达自己的个性,创造性的发挥自己的潜能。”由于学生的认知水平、所处环境和所受教育的情况不同,造成了学生一定的个体差异。教师要学会尊重学生的差异,对学生要一视同仁,公平、公正的对待每一位学生,而不以自己的观点、喜好影响对待学生的态度。和学生平等沟通,帮助学生解决学习好生活上的各种困难,让每一位学生在爱心和赏识中健康成长。1.2 学会细心捕捉学生的闪光点,使其树立自信心。任何学生都有自己的优点和不足。作为老师,在教育过程中,应睁大眼睛寻找学生的闪光点,用赏识的眼光帮助孩子找回自信。一般来说,过多的指责只会使学生产生强烈的心里反差,脆弱的自尊心得不到满足而自暴自弃,我们要善于发现他们每一点小小的进步,肯定他们的优点,使他们体验到成功的喜悦,满足他们渴望平等和认同的心理需求,帮助他们重新树立信心,扬起奋进的风帆。二、赏识教育中教师表扬与批评的艺术2.1 注重表扬的公开性和及时性。教师要注意细心的观察,对于学生每一个细小的进步都要及时的给予肯定和表扬。学生所做的每个好的表现,如果获得及时的赞扬,就会增强这种言行的意识,进而产生保持这种言行倾向的心态和惯势,进一步激发他们内在的动力,有利于学生向积极健康的方向发展,如果不抓住表扬的及时性,就会失去表扬的有效价值,其功用就会大打折扣。对于表扬的手段和方法,教师可自行斟酌,但教师要抓住表扬的公开性,在众人面前给予表扬和赞美,效果尤为突出。这样一方面使学生在集体中树立了良好的形象,产生强烈的自豪感,形成一种新的内驱力,使其不断进步,再接再厉;另一方面通过榜样的力量使其他的学生由敬佩、羡慕进而产生学习榜样、赶超先进的学习氛围,更有利于树立良好的学风。2.2 表扬的随时性和长期性。每一个学生都喜欢听好话,喜欢别人肯定自己的价值,对自己的好的言行加以赞赏和表扬。对他们来说,激励的语言犹如催人奋进的号角,鼓舞人心。老师不经意的一个微笑、一句赞扬的话语,甚至一个眼神。都可能让学生长时间沉浸在无穷的快乐之中,长期的对学生的赞扬和鼓励,能使学生产生上进的动力,激励他发愤图强。2.3 掌握批评的艺术和尺度。有人说没有批评的教育是不完整的教育,是不负责任的教育。赏识教育并不是只有表扬和赞赏,赏识教育也重视批评的功效。学记中说:“教育也,长善而就其失者也。”这就是说,教育的目的是要发扬学生的优点,发挥学生的特长,帮助学生改正错误,克服缺点。这就要求我们对学生不但要赏识,而且还要批评。对待他们的错误,教师要注重批评的艺术,尽量不要当众批评学生,可以采用个别谈话的方式进行。没有厉声的训斥,教师要用宽容的心态、亲切的话语,晓之以情,动之以理,使学生的心灵得到触动,错误得到改正。如果
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年宁波前湾新区卫生系统公开招聘事业单位工作人员18人模拟试卷及答案详解(名校卷)
- 2025辽宁省营口市鲅鱼圈区校园招聘教师24人(辽宁师范大学专场)模拟试卷及答案详解(必刷)
- 2025年杭州地铁科技有限公司招聘(第一批)考前自测高频考点模拟试题完整参考答案详解
- 2025贵州省科学技术协会招聘直属事业单位工作人员6人模拟试卷附答案详解(黄金题型)
- 2025黑龙江绥化市庆安县招聘教师36人考前自测高频考点模拟试题及1套完整答案详解
- 2025广西仙城投资发展集团有限公司第一次招聘人员考前自测高频考点模拟试题及答案详解(有一套)
- 2025年4月贵州遵义市习水县招聘城镇公益性岗位人员19人模拟试卷及答案详解1套
- 2025年潍坊市寒亭区人民检察院公开招聘工作人员模拟试卷附答案详解(模拟题)
- 2025贵州惠水县公益性岗位招聘4人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(夺冠系列)
- 2025年甘肃省张掖市教育局培黎职业学院引进高层次人才14人模拟试卷及完整答案详解一套
- 四川省挤塑聚苯板建筑保温工程技术规程
- 升降机风险辨识及防范措施
- 中医治未病健康宣教
- Ice-O-Matic CIM登峰系列制冰机培训手册
- 《穴位埋线疗法》课件
- 【大型集装箱船舶港口断缆事故预防应急处理及案例探析7500字(论文)】
- 发展汉语-初级读写-第一课-你好
- 律师事务所人事管理制度
- 高中英语完形填空高频词汇300个
- 脑梗塞并出血护理查房
- 鲁班锁制作技术
评论
0/150
提交评论