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文档简介

第二课时 亿以内数的读法（课本5页）一 我的任务【学习目标】1、学会亿以内数的读法。2、知道万级数的读法与个级数读法的联系与区别。【核心问题】 级中间或末尾有0的数怎样读法？【小资料】 按照我国的计数习惯，为读写方便，把数位分级。从个位起，每四个数位是一级，个位、十位、百位、千位是个级，表示多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示有多少个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级，表示有多少个亿。现在数位多了，一位一位地读不方便，通过分级就可以解决这个问题了。二 我的预习【预习内容】 课本5页内容。包括例2例3及做一做。【预习过程与方法】1、预习例2：先读例题中的数位顺序表，然后按数位表读两遍下面的每个数，最后把例题补充完整。2、读一读书中三个小朋友提出的问题，你能解决吗？试一试：含两级的数怎么读？万级数和个级数在读法上有什么不同？数位上出现0又该怎么读？6、完成课本中的做一做。 5690000读作：（ ） 24600读作：（ ） 708000读作：（ ）【预习小结】我的收获我的问题三 我们的合作学习【回顾与交流预习】 我要和小伙伴交流一下自己预习的情况。把预习时的收获、问题和小伙说说。把组内解决不了的问题记录下来，一会和其他组交流，其他组也解决不了的问题也要记录，一会找老师帮忙解决。【老师归纳总结】 亿以内数的读法：含有两级数，要先读万级数再读个级数。万级数要按照个级数的读法去读，只要在后面加一个“万”字就可以了。级中间和末尾都有0，只读级中间的0，级末尾的0不读。 四 我的练习【基础练习】1、填空我能行（1）33000读作：（ ），30300读作：（ ），30030读作：（ ），30003读作：（ ）。（2）60548096是（ ）位数，这个数的最高位是（ ）位，它在（ ）级上。（3）1643600是（ ）位数，最高位是（ ）。读作：（ ）2、用三个“2”、两个“0”组成五位数一个零都不读出来的是 ，只读出一个零的是 两个零都读出的是 。【评价练习】1、我是小法官（判断对错）（1）读一个含有两级的数，应该先读万级，再读个级。 （ ）（2）读11011000时，一个零也不读。 （ ）（3）1008342这个数读作一百万零八千三百四十二。 （ ）2、读出下列各数3920读作： 61047读作：1387260读作： 450032读作： 3468025读作： 98005300读作：3、连线我最棒4020033 四千零二十三万零三423030 四百二十万三千三百40230003 四十二万三千零三十4203300 四百零二万零三十三【拓展练习】 用4个6和三个0组成的七位数中1、一个0
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