2019秋最新部编版小学三年级上语文试题-第八单元测试卷含答案【名师版】.doc

学习资料收集于网络，仅供参考第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确的读音或字。（10分）小儿麻痹症_（是 使）英子的腿脚落_（lu lo）下残疾。她不愿意让别人看见自己走路的（姿 资）_势。在同学们掌声的鼓_（厉 励）下，她终于鼓起勇气微笑着面对生活。 齐会战斗_（du du）打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇_（zhn zhng）就挨_（i i）当头一_（棒 捧）。 炮弹不断地在周围爆炸。白求恩大_（di d）夫仍然争分夺_（妙 秒）地给伤员做手术。二、填合适的词。（3分）硝烟_ _的掌声 一_小庙弹片_ _的顾客 几_炮弹 三、写出加点词语的反义词。(8分)(1)三只灰雀非常惹人喜爱。()(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。()(3)齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。()(4)英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。()四、选词填空。(5分)陆续 连续 继续(1)在大学我( )2年被评为优秀少先队员。(2)下课了,同学们( )走出了教室。(3)我今天得( )做昨天没有完成的工作。热烈 激烈她精彩的表演，赢得了大家（ ）的掌声。奥运会上，各国选手各显其能，竞争非常（ ）。五、按要求把下面的词语分类。(填序号)(6分)电饭煲饼干豆角果冻衣柜热水器茶几西红柿电视柜卷心菜空调薯条家电：_蔬菜：_家具：_ 零食：_六、读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。（5分）1男孩说：“没我没看见。”这时，男孩在想()。2列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想()。3“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想()。4列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想()。A我明天就把灰雀送回来。B我不能说我把灰雀捉走了。C男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。D灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。七、按要求完成句子练习。(10分)(1)列宁已经知道，男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话)(2分)_(2)战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)(2分)_(3)把下面的句子补充完整。(6分)群儿_，一儿登瓮，_。仁者爱人，_。八、根据课文内容填空。(6分)(1)掌声一文中同学们给了英子_次掌声。(2)灰雀一文表现了_关爱下一代成长。(3)众皆_，光_击瓮破之。(4)仁者_，有礼者敬人。(5)积_成福，积怨成祸。九、课内阅读。(12分)在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(1)在文中找出下列词语的近义词。(2分)猛烈()慢慢()(2)“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。(4分)_(3)结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？(4分)_(4)英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。(2分)掌声是_，能_；掌声是_，能_。十、课外阅读。（5分） 放青蛙星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。” 他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”1请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。（2分）(1)形容谨慎小心，一点不敢疏忽。（ ）(2)形容很留恋，十分舍不得。（ ）2请用“_”画出描写小刚心理活动的句子。（1分）3读了这篇文章，我明白了()。（2分）A要保护伙伴B要保护有益的动物。十一、写作（30分）题目：一次有趣的活动提示：在校内、校外生活中，你一定参加过很多有趣的活动，请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚；在写人物时，要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺，意思连贯。 参考答案：一、使；lo；姿；励；du；zhn；i；棒；di；秒 二、滚滚；热烈；座；纷飞；优秀；发 三、(1)讨厌(2)慌张(3)开始(4)马上四、连续 陆续 继续 热烈 激烈五、按要求把下面的词语分类。(填序号)(6分)电饭煲饼干豆角果冻衣柜热水器茶几西红柿电视柜卷心菜空调薯条家电：_蔬菜：_园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）家具：_零食：_六、1.B2.D3.A4.C一座菜园 一块点心 一只耳朵 一双耳朵 一件衣服七、按要求完成句子练习。(1)列宁已经知道，男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话)_因为列宁已经知道，男孩是诚实的，所以列宁没有再问那个男孩。(2)战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)_战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。_10、用两个字组新字：（如课本133页）(3)把下面的句子补充完整。群儿_戏于庭_，一儿登瓮，_足跌没水中_。仁者爱人，_有礼者敬人_。8、9、 洗脸 笑脸 扫把 扫地 种地 没有 许多 许可 冷热 淡红 淡绿(1)两(2)列宁(3)弃去持石(4)爱人(5)爱10、11、 R S T U V W X Y Z(1)热烈 渐渐(2)示例：凝视 注目 瞩目 俯视棵 一棵棵 一棵棵高大的松树(3)英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。1、音节补充声母、韵母、声调。变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。4、把下面的成语补充完整。(4)示例：一首美妙的歌 唤起人们的