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“凤凰展翅”四川大学2009年文化艺术节 生命科学学院文化艺术讲座总结四川大学生命科学学院文化艺术讲座总结 共青团四川大学委员会 生命科学学院分团委 2009年12月1日“凤凰展翅”四川大学2009年文化艺术节“缤纷川大”学院文化艺术讲座、论坛、欣赏汇总表学院名称生命科学学院联系人姓名朱薛辰联系电号讲座名称时间、地点主讲人主 题人数1书法人生11月5日 综C303李坤林书法艺术的语言1902水墨丹青11月6日 综C407李坤林现当代美术现状与思考2103发现“美”的双眸11月7日 综C303 卢 葵大学生美学教育进展2004构建“和谐”11月14日 综C303鞠 颖建筑艺术的审美特征1985灵魂的音符11月20日 江安水报 曹华清中西方、古现代音乐比较230学 院意 见(分团委)(签章)备 注生命科学学院文化艺术系列讲座书法“人生”浅谈书法艺术的语言一、 讲座背景1. 讲座背景:书法作为汉字的书写,从其诞生那天起就在国家管理、历史编撰、 诗文写作等社会各领域发挥着巨大的功能;同时,由于汉字构造的科学性和艺术性,加之历代书写者长期的锤炼与打造,又使书法具有很高的审美价值,成为中国古代文人和社会各阶层所喜爱、欣赏、把玩和收藏的对象。2. 讲座意义:为提高同学们的文化素质修养,拓宽同学们的文化艺术知识面, 培养同学们深厚的人文底蕴,按照校团委的相关要求,我生命科学学院举办了书法艺术讲座。二、 讲座时间2009年11月5日(星期四)三、 讲座地点综C303教室四、 讲座对象生命科学学院09级全体同学五、 主讲人简介李坤林 男,1999年取得中国书法家协会资格,2000年加入中国书法家协会。1999年曾入展全国第七届书法篆刻展,同年,荣获四川省第一届书法篆刻展二等奖。2000年入选全国第8届中国青年书法展,1999至今一直担任四川省眉山市书法家协会副主席。六、 讲座内容概括书法艺术的语言1. 基本特征:汉字为基础,通过点画运动,来表达一定情感、意蕴的艺术,不能离开汉字基础,抽象的线条只能是绘画。通过点画表达一定思想、情感。书法艺术语言,有以下几点:用笔、用墨、结构、布局。2. 用笔:运笔的方式、方法。涉及到点、画,如何表达思想感情。用笔-中锋用笔,中锋为主,即笔尖、笔锋始终保持在线条的中间,侧锋为辅。中锋特点,字写得圆劲。常言:中锋取劲,侧锋取妍,妍较秀美。古时,很多形容用笔的说法:中锋如锥画沙,效果体现藏锋,笔锋藏在线条中、点划里面。用锥划沙,凹进去的地方有立体、圆浑的感觉,不是薄片,不单薄,就象力透纸背,而且圆劲,这就是用笔的方法。书法中的线条有力量即蕴涵其中。3. 用墨:指墨的着色程度及变化,墨色浓淡的变化,在书法表现意境方面起很重要的作用。润含春雨,就是写一种比较轻快,愉快的东西。用墨,滋润些,字中线条犹如春雨;干裂秋风,写苍劲有力量的内容,用枯笔,如秋风一般,如此产生不同的艺术效果。润取妍,墨里比较滋润,字比较秀美。燥取险比较干枯用笔,方显得险峻。4. 结构:是指字的分间布白,经营位置。字的造型有点类似建筑。西安大雁塔-庄重雄伟;小雁塔-基础窄、比较高,轮廓带有裙线,感觉玲珑秀美。书法也一样。不同书法家写同样的字,由于结构处理不同,感受就不同。颜真卿、王羲之同写兰花的兰,结构不同表现特点就不同。甚至同一个书法家,在不同的情感下写同一个字,结构也不同。结构是说书法的空间特征。现场图片 1 现场气氛融洽,同学积极发言现场图片 2 现场同学人人听讲图表 3 现场同学积极与老师互动生命科学学院文化艺术系列讲座“水墨丹青”现当代美术现状与思考一、 讲座背景1. 讲座背景: 20世纪的中国美术,伴随着波澜壮阔的中国社会的历史变革,经历了继承与开拓、融汇与创新这一巨大而深刻的变化,涌现出了一大批美术经典作品,不仅鼓舞了人民在革命斗争和社会主义建设事业中的意志,也艺术地再现了当时的历史、精神面貌。这个世纪产生的美术家和作品灿若星河,它与历史发展的每一个阶段息息相关、紧密联系,因此比历史上任何时期都要丰富多彩。2. 讲座意义:进一步加强大学生思想文化教育,活跃校园人文艺术氛围。将多元思想的文化向全院学生生推广及渗透,从而起到开拓思维、提升人文素养的作用。二、 讲座时间2009年11月6日(星期五)三、 讲座地点综C407教室四、 讲座对象生命科学学院09级全体同学五、 主讲人简介李坤林 男,1999年取得中国书法家协会资格,2000年加入中国书法家协会。1999年曾入展全国第七届书法篆刻展,同年,荣获四川省第一届书法篆刻展二等奖。2000年入选全国第8届中国青年书法展,1999至今一直担任四川省眉山市书法家协会副主席。六、 讲座内容概括一、当代美术发展的现状 中国当代美术的繁荣局面是由多种流派、风格和类型所组成的。从宏观上看,中国当代美术可以分为这样几种类型:现实主义美术、重建传统文化精神和形式的美术、现代主义美术以及具有前沿性质的实验美术。二、对当代美术发展中一些问题的反思 当然,中国当代美术在其繁荣的同时,仍然存在着不少问题,对此,清醒的认识和反思比盲目的陶醉和浅薄的自信更有意义。我认为,这些问题主要表现在以下几个方面。 1、当代美术虽然处于繁荣上升阶段,但从整体上看,是量大于质,还缺乏从精神内涵到形式、语言都产生巨大影响的力作。2、从世界艺术发展的现状看,中国当代美术创作的手法、材质、技术仍显得相对单一。3、批评力量的薄弱。美术批评一方面应该作为美术创作的监督机制;另一方面,它应以前瞻性的理论视野对美术创作进行必要的指导。三、关于当代美术发展的思考 1任何艺术创作都是一种精神产品。与其它艺术门类所不同的是,美术创作从其收集素材、创意构思到完成最后一块色彩和笔墨的处理都是美术家个人的智慧劳动与结晶。因此,美术作品要求画家潜心创作的同时,还要勇于创新。 2. 关注美术理论研究和美术批评的建设。美术评论是美术发展的重要推动力,是传播先进文化和主流艺术的重要手段,宣传优秀作品,催生精品力作,提高社会艺术鉴赏水平,纠正不良倾向,是美术评论家的应有职责。3要以宽阔的胸襟吸纳其他民族的优秀成果,吸收一切人类文化、艺术的精华,为我所用。坚持美术创作的兼容性和开放性。在今后的工作中,我们不仅要加强国际美术交流并且使之形成有效机制。生命科学学院文化艺术系列讲座发现美的“双眸”大学生美学教育进展一、 讲座背景1. 讲座背景:中华民族创造了辉煌的文明,中国文化源远流长。传统文化中精粹的部分我们一定要继承,而不能丢掉。马克思主义是科学,是指导我们的行动指南,要把马克思主义根植于深厚的传统文化。为了让同学们更好地了解和掌握传统文化,从传统文化中汲取力量,生命科学学院特举办大学生美育方面的讲座。2. 讲座意义:生命科学学院分团委借助讲座、欣赏和论坛等各种形式与平台,进一步加强了大学生思想文化教育,活跃了全院同学的人文艺术氛围。 二、 讲座时间2009年11月7日(星期六)三、 讲座地点综C303教室四、 讲座对象生命科学学院09级全体同学五、 主讲人简介卢葵 男,34岁,1991年毕业于四川省教育学院美术系。1991年,作品趣入送四川省工笔人物画展。1992年,作品归获乐山市美展一等奖,并发表于乐山日报上。1994年,作品牧童入选全国跨世纪中青年书画艺术家精品展,并录入跨世纪书画艺术家经典一书。六、 讲座内容概括实际上,“美”不是美术的唯一,“丑”已在艺术作品中广泛的存在。单单用“美的”与“丑的”这样的思维去判断,是难以求得正确理解的。如,毕加索的亚威龙的少女等作品里的形象或符号图式,不知道我们从中难以获得什么样的美感?在诸多的现代艺术作品中,除了一部分仍然以表现美为主题外,我们感受最多的莫过于“富有哲理问题”的提出。对表现地域之异质文化的艺术,我们能否具有多元文化意识和包容性?(一)学习与传承美术文化 “美术文化是指美术域的知识、价值、意义、符号系统及其行为模式”。美术文化既是一种满足润泽人类心灵的精神性养料,又是一种激励人类勇于创造实现自我本质力量的指导性理念。(二)培养美学创新精神 创新是一个民族的灵魂,一个民族源源不绝的创新能力是其生存与发展的基础。很多大科学家都指出,科学研究中新的发现不是靠逻辑推理,而是靠一种直觉和想象力。爱因斯坦说:“想象比知识更重要,” 彭加勒指出:“逻辑是证明的工具,直觉是发展的工具,”人的想象力和直觉的培养,正是美术教育的最大优势。在知识经济时代到来的今天,美术教育对创新精神和创新能力培养,具有智育不可替代的作用。(三)培养美学实践能力以前的美术教育有重技能、轻审美创造的倾向,现在要避免只重审美教育,轻技能、无技能的状况出现。阿恩海姆认为对直觉思维能力最有效的培养是艺术实践提供的。现场图片 3 现场爆满,同学们认真听讲,生命科学学院文化艺术系列讲座构建“和谐”建筑艺术的审美特征一、 讲座背景1. 讲座背景:建筑美育指以建筑艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育,以提高人的审美能力和审美情趣,塑造完美个性的社会实践活动。建筑以其固定的强制性,无时无刻都在对人们的审美观念、审美情趣和审美理想产生着直接或间接的影响。事实表明:大至一个国家,一个城市的美,小至一个学校、一个家庭的美,都和建筑艺术的美是密不可分的。2. 讲座意义:进一步加强大学生思想文化教育,活跃生命科学学院的人文艺术氛围。 二、 讲座时间2009年11月14日(星期六)三、 讲座地点综C303教室四、 讲座对象生命科学学院09级全体同学五、 主讲人简介鞠颖:建筑与环境学院,07年12月四川大学2007级优秀新生入学二等奖,08年11月20072008学年四川大学单项二等奖学金,08年11月2008学年获“四川大学优秀学生干部”称号,08年12月获20072008学年置信一等奖学金,09年6月获20082009学年四川大学优秀学生助理,09年11月获20082009学年四川大学综合三等奖学金,09年11月凯达环球绿色住宅设计竞赛入围奖。六、 讲座内容概括建筑艺术是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。从总体来说,建筑艺术与工艺美术一样,也是一种实用性与审美性相结合的艺术。建筑艺术除具有实用性和审美性特征外,还具有以下一些审美特征:(一)技术性建筑的原意是“巨大的工艺”。任何建筑物,都是人对自然的加工、改造,体现出一定的技术和技巧,是技术和艺术的结合。科学技术的进步,深刻地影响人们对建筑的审美观念,促进着建筑艺术的发展。(二)固定性建筑的基础直接与地球相连,一旦建成,就很难移动,它同其所处的环境不可分离。这和其他艺术品可灵活移动、人为改变其周围环境是不同的。建筑艺术并非是仅仅创造建筑个体美的艺术,而是处理、协调人与自然关系的艺术,是人类对自然环境的一种整饰、加工和美化。(三)空间性建筑以创造各种内外空间来满足人们的物质生活需求;一个完整的建筑形象,总是由建筑的实体和空间两部分构成,它们各以对方的存在为条件。凡被称之为建筑实体的东西,都占有一定的空间,或是占有内部空间,或是占有外部空间,或是兼而占有内外空间。离开空间,建筑就失去了它存在的意义。(四)综合性建筑是一个空间环境,它不仅以其外部立体造型表现美,还通过内部不同的空间序列来表现。建筑的室内室外,至少有十一个面。人们欣赏建筑,必须不断移动自己,才能把所有的面看完,以获得一个完整的印象。所以优秀的建筑都十分重视空间序列的展开,在空间序列组合中掺合了时间的因素,使欣赏者由静态的三维实体产生动态的四维审美感受。现场图片 4 同学们对照现场发放的资料,认真欣赏生命科学学院文化艺术系列讲座灵魂的音符中西方、古现代音乐比较一、 讲座背景1. 讲座背景:音乐有着独特的美学主张和美学品质,独特的艺术魅力和审美价值,它不仅改变着人们的道德观念、行为方式和生活方式,而且还使中国的文化格局发生了巨大的变化,显现出音乐自我更新的活力和张力。2. 讲座意义:进一步加强大学生思想文化教育,活跃生命科学学院人文艺术氛围。 二、 讲座时间2009年11月14日(星期六)三、 讲座地点江安水报四、 讲座对象生命科学学院09级全体同学五、 主讲人简介 曹华清:四川省著名音乐教师,中国音乐家协会会员,省音乐家协会理事,“四川省优秀教师”、“成都市优秀园丁”、“成都市优秀指导教师”。1967年出生于四川省眉山市,1988年毕业于仁寿师范2001年毕业于西南师范大学音乐学院并获得本科学士学位;2002年参加出国留学考试,被柴可夫斯基音乐学院录取为声乐研究生。六、 讲座内容概括一、古典音乐与现代音乐 “古典音乐”泛指以“维也那乐派”为代表的欧州传统音乐,以海顿,莫扎特 ,贝多芬为其总代表。 古典音乐的形成和发展与教堂音乐有着千丝万缕的关系。古典音乐经历代大师们的精雕细刻和天才创新早已达到顶峰,臻于完善。及至二十世纪初,“现代音乐”思想萌芽,“现代乐派”形成。“现代音乐”是相对于“古典音乐”而言,主要指以“十二平均律”为基础发展起来的多调性及无调性音乐。二、通俗音乐与流行音乐 通俗与流行并不矛盾,二者无意义上的截然区别,只是概念上有所不同。“ 通俗音乐”泛指那些通俗易
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