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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势认知能力强，善于接受新鲜事物。对新技能能够迅速掌握。经验少，眼高手低，自认为能力强。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）好的环境，学校、学区、以及县里都积极继续培养教师。时间紧迫，技能运用二、我的对策用（优势）停（劣势）运用自己的认知能力，迅速掌握并运用技能。放低姿态，放平心态，虚心接受前辈及家长的建议抓（机遇）御（威胁）抓住自己刚进入教师队伍的这一时期，积极培养自己良好的教学习惯。摈弃不良教学习惯，不断学习，不断进步
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