江苏省淮安市金湖二中高一生物:31《基因的分离定律》课件.ppt_第1页
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文档简介

课前听写 1 写出花的雄蕊 雌蕊的各部分名称 并标出雌蕊各部分发育的方向 2 动物个体发育包括哪两个过程 3 有性生殖的意义 4 植物双受精是指什么 第三章遗传和染色体第一节基因的分离定律 一 基因的分离定律阅读p27的内容 回答以下问题 1 遗传的定律的发现者是谁 2 他选择的实验材料是什么 3 此实验材料有什么优点 4 什么叫相对性状 5 他的实验是怎么做的 6 怎样区分性对性状中显性性状和隐性形状 7 举例说明什么叫性状分离 一 基因的分离定律 一 遗传定律的发现者 孟德尔 二 豌豆作为实验材料的优点 豌豆是严格的自花传粉植物 闭花传粉 所以豌豆在自然状态下都是纯种 思考 你怎么理解纯种 具有多对易于区分的相对性状 三 相对性状的概念相对性状 同种生物的同一性状的不同表现类型 四 孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验过程看p27的图3 1 说出过程 五 区分显 隐性性状的方法杂种一代表现出来的性状是显性性状 未表现出来的是隐性性状 练习 1 下列生物性状中 属于相对性状是a玉米的黄粒和圆粒b家鸡的长腿和家鸭的短腿c绵羊的有角和无角d豌豆的高茎和豆荚的绿色2 豌豆在自然状态下是纯种的原因是a 豌豆品种间性状差异大b 豌豆先开花后授粉c 豌豆是闭花自花授粉的植物d 豌豆是异花传粉的植物 3 判断哪种性状是显性性状 1 2 4 大豆的白花和紫花是一对相对性状 下列四组杂交实验中 能判断显性和隐性关系的是 紫花 紫花 紫花 紫花 紫花 301紫花 101白花 紫花 白花 紫花 紫花 白花 98紫花 102白花 课前听写 1 蛙的胚胎发育包括哪些阶段 2 原肠胚时期有什么特点 3 豌豆作为实验材料有什么优点 4 选出属于相对性状的是a 玉米的黄粒和绿粒b 家鸡的长腿和短腿c 狗的粗毛和猫的细毛d 豌豆的高茎和豆荚的绿色5 判断显隐性 高茎 矮茎 高茎 有病 有病 正常 请观察p28的表格 说出每对性状的显性性状和隐性形状 f1 子一代 只有一种性状 而f2 子二代 表现出两种性状 把这种现象称为性状分离 思考 性状分离比是多少 f2中显 隐性性状的个体比例大约为3 1 思考 孟德尔要完成不同豌豆之间的杂交要做哪些工作 对母本去雄思考 在什么时候完成此项工作 在豌豆花成熟前完成 对母本套袋 思考 为什么要套袋 传粉 再套袋 六 孟德尔对分离现象的解释阅读p28 29的内容 总结孟德尔为解释分离现象做出哪些假设 1 生物的性状由遗传因子决定 决定显性性状的为显性遗传因子 决定隐性性状的为隐性遗传因子 显性遗传因子用大写字母表示 如 a b c d等 隐性遗传因子用小写字母表示 如 a b c d等 2 体细胞中遗传因子成对存在 用字母表示为 aa aa aa 配子 卵细胞 花粉 中的遗传因子的是成单的 用字母表示为 a a 思考1 你能写出亲本的紫花和白花豌豆的遗传因子的组成吗 思考2 你能写出亲本的紫花和白花豌豆产生的配子遗传因子的组成吗 思考3 你能写出f1 子一代 的遗传因子组成吗 3 f1 aa 体细胞中的遗传因子a和a各自独立 互不混杂 aa可以产生两种花粉 雄配子 为a和a 且它们的比例为1 1 也能产生两种卵细胞 雌配子 为a和a 且它们的比例为1 1 思考 f1产生的雄配子 花粉 和雌配子 卵细胞 的比例为多少 注意 生物体产生的雄配子远多于雌配子 4 受精时 各种雌雄配子之间结合机会相等 思考 你能画出f1 bb 产生的雌 雄配子的相互结合形成f2的图解吗 f2中遗传因子组成有几种 它们的比例是多少 性状有几种 比例是多少 纯合子 如aa aa bb等 杂合子 如aa bb等 判断 cc mmnn qq qq mmnn中属于纯合子的是 杂合子的是 f2中纯合子 杂合子的比例是多少 课前听写 1 孟德尔进行豌豆杂交试验时 需要做哪四步工作 2 孟德尔提出哪四点假设 3 f1 dd 高茎豌豆自交产生的f2中遗传因子组成有哪几种 它们的比例是多少 f2豌豆的性状有哪几种 它们的比例是多少 注意 纯合子自交的后代不会发生性状分离 因此说纯合子能稳定遗传 而杂合子自交的后代会发生性状分离 因此说杂合子不能稳定遗传 思考 某紫花豌豆的遗传因子组成为aa 让它进行自交产生子代的性状有几种 分别是什么 比例为多少 子代的遗传因子组成有几种 分别是什么 比例为多少 子代紫花中能稳定遗传的个体占多少 练习 1 某种高等植物的杂合子 aa 产生的雌雄配子的数目是a 雌配子 雄配子 1 1b 雄配子很多 雌配子很少c 雌配子 雄配子 1 3d 含a遗传因子的雌配子 含a遗传因子的雄配子 1 12 下列基因型中哪一项是纯合体a bbddb ddccc eerrd aabb 3 关于杂合子与纯合子的叙述正确是a 纯合子测交后代都是纯合子b 纯合子自交后代都是纯合子c 杂合子自交后代都是杂合子d 杂合子测交后代都是杂合子4 羊的毛色白色对黑色为显性 两只杂合白羊为亲本 接连生下了3只小羊是白羊 若他们再生第4只小羊 其毛色a 一定是白色的b 是白色的可能性大c 一定是黑色的d 是黑色的可能性大 5 一对杂合黑豚鼠仔4只 4只鼠仔的表现型可能是a 三黑一白b 全部黑色c 二黑二白d 以上三种都有可能6 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植 收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒 而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒 原因是a 甜是显性性状b 相互混杂c 非甜是显性性状d 相互选择 7 般人对苯硫脲感觉苦味是由基因b控制的 对其无味觉是由b控制的 称为味盲 有三对夫妇 他们子女中味盲的比例各是25 50 100 则这三对夫妇的基因型最可能是 bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bba b c d 8 右图为一白化病家系谱 ii3为白化病者 分析回答 1 白化病是性的遗传病 2 1 2的遗传因子组成是 3 4的遗传因子组成可能是或 是杂合子概率是 他与一患病女子结婚 后代患病的可能性为 4 1 2再生一个5 患白化病的概率是 5 3的致病基因来自个体 七 基因的概念1 基因后来的遗传学家将控制性状的遗传因子称为基因 注意 孟德尔只提出了遗传因子 未提出基因的概念 2 等位基因等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置 控制相对性状的基因 判断 下列属于等位基因的是d和d h和h a和a a和b a和b 八 孟德尔推断的验证实验阅读p30的内容和图解 回答问题 1 验证方法叫什么 2 此实验的亲本是什么 3 此实验能证明什么结论 4 你能画出此实验的图解吗 1 推断的验证实验 测交实验2 概念 测交就是用隐性性状 纯合体 的个体与某个体进行交配或传粉 如 aa aa aabb aabb aabacc aabbcc等都属于测交 3 测交能证明的结论 1 f1能产生两种比例相等的配子 2 f1是杂合子 3 杂合子中的等位基因在形成配子时要发生分离 思考 已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 其中高茎是显性性状 现要判断一高茎豌豆是纯合子还是杂合子 你使用什么方法 说出判断依据 自交或测交 若后代出现矮茎 杂合子 若后代都是高茎 纯合子 思考 你认为哪种方法最简便 自交 思考 如果是某动物呢 测交 练习 1 已知豌豆的红花对白花为显性 有一株开红花的豌豆植株 现在要判断其是纯合子还是杂合子 最简便的方法是a 自交b 与杂合红花豌豆杂交c 测交d 与纯合的红花豌豆杂交结论 要判断某个体是纯合子还是杂合子的最简便方法 植物 自交 动物 测交 课前听写 1 写出对f1 dd 高茎豌豆测交的图解 2 判断植物纯合子还是杂合子最简便的方法是 动物是 3 测交实验能证明什么结论 2 水稻茎杆的高矮是由一对等位基因控制的 对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的f1 再对f1进行测交 测交后代中杂合体的几率是a 0 b 25 c 50 d 75 3 某水稻 aa 进行自交 f1中杂合子占 纯合子占 显性性状占 隐性性状占 f2 f3 f4呢 fn呢 你能总结出公式吗 九 分离定律实质孟德尔的观点 在生物体的体细胞中 控制同一性状的遗传因子成对存在 不相融合 在形成配子时 成对的遗传因子发生分离 分离后的遗传因子分别进入不同的配子中 随配子遗传给后代 现代生物学观点 当细胞进行减数分裂时 等位基因会随同源染色体的分开而分离 分别进入两个配子中 独立地随配子遗传给后代 思考 你能画出f1 dd 经减数分裂产生配子的过程中染色体的行为吗 思考1 基因的分离定律发生的根本原因是什么 减数分裂过程的同源染色体的分离 思考2 分离定律在哪个时期发生的 减数第一次分裂的后期 思考3 分离定律的实质是什么 位于同源染色体上的等位基因会随同源染色体的分开而分离 课前听写 1 写出对f1 dd 高茎豌豆测交的图解 2 判断植物纯合子还是杂合子最简便的方法是 动物是 3 表现型 基因型 环境之间的关系 4 dd自交n次后 产生的fn中杂合子占多少 纯合子占多少 显性纯合子占多少 5 分离定律的实质是什么 6 孟德尔获得成功的原因 十 表现型与基因型表现型 生物个体表现出来的性状 如 豌豆的高茎和矮茎属于表现型 中文表示 基因型 与表现型有关的基因组成 如 dd或dd以及dd都属于基因型 字母表示 注意 表现型 基因型 环境即 1 在环境相同的情况下 基因型相同 表现型相同 2 基因型决定表现型 3 表现型相同 基因型不一定相同 4 表现型有时还会受环境影响 二 孟德尔实验成功的原因 阅读p30 31的内容 总结孟德尔获得成功的原因有哪些 1 正确选用实验材料 豌豆 2 由一对相对性状到多对相对性状的研究3 运用统计学方法对结果进行分析4 科学的设计了实验程序 观察实验现象 提出假说 实验验证 方法 假说 演绎法 课前听写 1 表现型 基因型 环境之间的关系 2 dd自交n次后 产生的fn中杂合子占多少 纯合子占多少 显性纯合子占多少 3 分离定律的实质是什么 发生在什么时期 4 孟德尔获得成功的原因 5 孟德尔的研究方法是什么 三 应用1 苯丙酮尿症 pku 是由隐性基因a控制的 使得人体不能产生将苯丙酮转化为酪氨酸的酶 这种情况下苯丙酮在人体内含量较高 尿中可检出 可导致智力低下和易发生癫痫病 如果两个正常男女婚配 却生下

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