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文档简介

青岛版四年级数学下册 可能性的大小 教学目标 1 在游戏活动中 体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性 2 通过解决简单实际问题 体会数学与生活的密切联系 感受学习数学的乐趣 方明 李力 济宁市实验小学学生摸棋子实验数据 方明 李力 方明 李力 可能 不可能 0 一定 1 玩转盘 转动转盘 指针停在红色区域小刚得1分 停在绿色区域小亮得1分 这种规则公平吗 任意抽一张 抽到奇数小光先出 抽到偶数小林先出 这种规则公平吗 玩纸牌 玩转盘 转动转盘 指针停在红色区域小刚得1分 停在绿色区域小亮得1分 这种规则公平吗 玩纸牌 任意抽一张 抽到奇数小光先出 抽到偶数小林先出 这种规则公平吗 任意掷一下 落下后每个数字向上的可能性各是多少 百发百中 平分秋色 十拿九稳 水中捞月 大海捞针 成语排序 百发百中 平分秋色 十拿九稳 水中捞月 大海捞针 成语排序 百发百中 平分秋色 十拿九稳 水中捞月 大海捞针 成语排序 百发百中 平分秋色 十拿九稳 水中捞月 大海捞针 成语排序 有奖摸球 摸一次5元 摸到红球奖励10元 街头摸奖 2个红球 7个白球 有奖摸球 摸一次5元 摸到红球奖励10元 街头摸奖 有奖摸球 2个红球 7个白球 街头摸奖 有奖摸球 2个红
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