八年级思想品德上册 第九课 第二框换位思考与人为善课件 新人教版.ppt

我的烦恼 我姓朱 不是 猪 可是我的同学都喜欢把我叫成 猪 你不要以为是昵称 有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词 猪屁屁 猪脚爪 有一次 上完体育课刚跨进教室 就听到有人叫 谁的猪脚爪这么臭 全班哄堂大笑 嗨 一言难尽 2 自己不喜欢的事能不能强加于人 why 1 给同学起外号会有什么不好的影响 班级里有这种现象吗 说一说 某班一度流行给同学起外号 那些难听的外号一旦落到谁的头上 谁就背上深重的包袱 心里有一种羞辱感 其实 谁都不愿意成为被取笑的对象 即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此 3 自己喜欢的事能不能强加于人 why 学习目标 知识目标 领会 己所不欲 勿施于人 的道理 了解换位思考 与人为善的实质 学会理解他人 善待他人 欣赏他人能力目标学会换位思考 做到 己所不欲 勿施于人 情感态度与价值观目标 体验平等待人 宽容他人 尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉 初步形成 己所不欲 勿施于人 的人生态度 初步形成平等待人 宽容他人 尊重他人 与人为善的良好品质 自学指导 1 如何理解 己所不欲 勿施于人 这句话 含义 要求 实质 意义 2 如何理解 己欲立而立人 己欲达而达人 这句话 含义 要求 3 换位思考 与人为善的实质是什么 具体怎样理解 4 谅解他人的重要作用 5 是不是所有的事情都可以谅解 6 如何理解换位思考 达成理解的心理机制是什么 含义 要求 实质 7 我们应该以怎样的眼光看待别人 8 为什么要以欣赏的态度对待他人 我们在人际交往中 要善解人意 对人持平等 尊重和友善的态度 采取什么方式对待别人 要先设身处地想一想 如果自己是对方 是否愿意受到这种对待 如果我们不愿意 那么我们就不能以此来对待他人 己所不欲 勿施于人 是 论语 中的一句话 意思是 自己不喜欢的事 就不要强加在别人身上 己所不欲 勿施于人 有一个盲人 晚上出门总提着一个明亮的灯笼 别人看到了 很是奇怪 就问他 你又看不见 为什么还要提着灯笼走路 那个盲人认真地回答说 这个道理很简单 我提灯笼当然不是为自己照亮道路 而是为了给别人照亮 让他们能看见我 这样既帮助了别人 又保护了自己 故事一则 盲人提灯的故事 己所不欲 勿失与人 的实质 p106 关心他人 尊重他人 理解他人 在生活中 我们要时时处处都能够从别人的角度思考问题 体验他人的情感世界 我们就能融洽 友善地与人相处 换位思考 与人为善 的意义p106 换位思考的方法之一 己所不欲 勿施于人 我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在 更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益 我们希望别人怎样对待自己 也就应该以同样的方式对待别人 己欲立而立人 己欲达而达人 这也是 论语 中的一句话 意思是 在谋求自己生存与发展的同时 也要帮助别人生存与发展 己欲立而立人 己欲达而达人 换位思考的方法之二 将心比心 宽以待人 二 理解至上善待他人 一头驮着沉重货物的驴子 气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马 帮我驮一点东西吧 对你来说 这不算什么 可对我来说 却可以减轻一些负担 马不高兴地回答 你凭什么让我帮你驮东西 我正乐得轻松呢 不久 驴子累死了 主人将驴背上的所有货物全部加在马背上 马懊悔不已 我们共同生活在一个地球上 别人的好与坏都与我们息息相关 别人的不幸不能给我们带来快乐 相反 在帮助别人 善待别人的同时 其实也是在帮助我们自己 马和驴子 要设身处地为他人着想 即想人所想 理解之上 谅解是理解的一个方面 也是一种宽容 谅解是一种爱护 一种体贴 一种宽容 一种理解 马与驴子 的事例对我们有什么启示 换位思考与人为善的实质 p107 人与人之间少不了谅解 谅解就是理解的一个方面 也是一种宽容 我们都有被 冒犯 误解 的时候 如果对此耿耿于怀 心中就会有解不开的 疙瘩 如果我们能深入体察对方的内心世界 或许能达成谅解 4 谅解他人的重要作用 p107 一般说来 只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误 都是可以谅解的 是不是所有事情都是可以谅解的 如果不是 那么什么事情是不可谅解的 p107 换位思考的方法之三 设身处地 善解人意 它对我们提出的要求 p108 探讨与拓展 换位思考换位思考是人对人的一种心理体验过程 将心比心 设身处地 是达成理解不可缺少的心理机制 它客观上要求我们将自己的内心世界 如情感体验 思维方式等与对方联系起来 站在对方的立场上体验和思考问题 从而与对方在情感上得到沟通 为增进理解奠定基础 换位思考的实质 p108 是对交往对象的切身关注 深入对方的内心世界 它既是一种理解 也是一种关爱 我们要用怎样的眼光来看待别人 p108 当我们以挑剔的眼光看人时 所获得的往往是讥笑 不满 愤怒和误解 错 善待他人学会欣赏 当我们以欣赏的眼光看人时 就会获得尊重 信任 感激 理解和友善 对 为什么要以欣赏的态度对待别人 p108 换位思考的方法之四 用欣赏的眼光看待他人 己所不欲 勿施于人 的实质是什么 关心他人 尊重他人 理解他人 换位思考 与人为善的实质是什么 设身处地为他人着想 即想人所想 理解至上 课堂巩固 期望在生活中 我们要时时处处都能够从别人的角度思考问题