高考地理 专题复习高效提分必备 第9单元 走可持续发展之路课件 鲁教版.ppt

第九单元走可持续发展之路 第九单元 考纲要求 本单元围绕可持续发展这一主题 重点探讨了三方面的内容 一是人地关系思想的演变 二是可持续发展的基本内涵 三是中国可持续发展之路 考试内容主要包括 1 人地关系思想的历史演变 2 人类所面临的主要环境问题 3 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径 4 走可持续发展之路 1 利用沙尘暴 人口 城市化等热点问题 考查因人为原因所导致的环境问题 2 比较 分析 评价各种环境问题 创造性地解释环境问题并提出解决的合理方案 3 通过对有关数据 图表与资料的分析 揭示人口 资源 环境和发展之间的关系 第九单元 热点展望 4 从生态 经济和社会可持续发展的内涵与外延角度 对人类生产和生活行为作出分析和评价 5 结合农业调整 工业区位选择 城市功能分区 交通选址等考查人地和谐相处的可持续发展战略的具体实践 第九单元 热点展望 1 本单元的复习 应注意对环境问题的整体把握和系统掌握 加强综合分析能力的培养 关注有关的热点问题 比如 绿色gdp 循环经济 社会主义新农村 等联系生产 生活实际 关注社会发展 培养正确的价值观念 环境意识 全球意识和参与意识等 第九单元 复习策略 2 结合区域地理复习 从整体上了解世界和我国地理环境 从而初步认识人类 资源 环境三者之间相互依存 相互影响 相互制约的关系 要学会区别不同国家和不同地区环境特征及与人类活动的关系 从而为分析环境问题 提出可持续发展措施打下坚实的基础 3 区域间的综合分析与综合比较是最常见的学习方法 不同的区域存在的主要环境问题不同 实现可持续发展的措施也不同 要具体问题具体分析 第九单元 复习策略 1 本单元共安排了31 32讲共2讲内容 本单元主要是记忆与理解的结合 特别是对于可持续发展的内涵和原则更需要深入理解 第31讲 32讲考点整合可以作为课前预习或课后复习进行思路梳理使用 老师们不需单独讲解 第31讲需要注意讲解探究点二 让学生能够达到灵活分析的目的 第32讲主要是讲清中国可持续发展战略 循环经济的原理 对于此类问题的考查常以关联图的形式出现 因此在讲授的时候需要讲清关联图试题的分析思路 2 课时建议 第31讲1课时 第32讲1课时 单元综合1课时 第九单元 使用建议 第31讲 人地关系思想的演变与可持续发展的基本内涵 第31讲人地关系思想的演变与可持续发展的基本内涵 第31讲 考点整合 认识自然 改造 早期 地理环境 地理环境 社会 人类 环境 科学技术 社会生产力 地理环境的 人地关系 地理环境 人口 资源 环境 平等友好 互惠共生 和谐共进 可持续 第31讲 考点整合 当代人的需要 后代人 可持续发展的基本内涵 需要的能力 危害 经济 社会 生态 时间 空间 资源 环境 国际秩序 合作 经济发展 社会 环境 第31讲 考点整合 社会发展 环境 生态 可持续发展 21世纪议程 中国环境 发展 组织保障 国家 地方政府 各部门 国民经济 社会发展 立法进程 社会团体 公众 探究点一环境问题与人地关系思想发展的历史演变 第31讲 要点探究 第31讲 要点探究 第31讲 要点探究 例1读人类社会演进和人地关系两幅示意图 回答问题 第31讲 要点探究 1 甲图所示三种社会形态中 哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴 2 在我国江南丘陵地区广泛修建梯田 直接造成的生态环境变化有哪些 3 影响人地关系演变的主要因素有哪些 第31讲 要点探究 解析 第 1 题 乙图反映人类与环境相互作用关系日益显著 根据探究点一表格内容 很容易判断 第 2 题 将丘陵改为梯田 发展种植业 破坏了植被 地表因缺乏植被的保护会出现各种生态问题 第 3 题 受生产水平制约 人类对人地关系的认识是一个逐渐提高的过程 答案 1 农业社会 工业社会 2 森林减少 生物多样性减少 水土流失加剧 生态系统变得脆弱 3 科学技术 社会生产力或生产工具 人类对人地关系的认识 人口数量 第31讲 要点探究 点评 人地关系是随生产力的发展而变化的 决定生产力水平的因素是科学技术水平 同时 在不同的生产力水平条件下 人的观念和人口数量也不同 因而对自然认识和改造的深度 广度也不同 第31讲 要点探究 变式训练 下图是人类不同发展阶段就业结构变化图 读图回答 1 2 题 第31讲 要点探究 1 符合人类社会发展先后顺序的是 a b c d 2 阶段人地关系的特点表现为 a 人类与地理环境建立平等友好 互惠共生 和谐互进的伙伴关系b 人类认识自然 改造自然的能力很低 只能被动地适应环境c 人类对自然地理环境的依赖性很大 地理环境对人类社会发展的影响也很大d 人类单纯地把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象 解析 第 1 题 人类社会的发展是从原始社会到农业社会 再到工业社会至知识经济时代 在原始社会时期 人们的生产活动以狩猎采集为主 农业社会以种植 畜牧为主 工业社会以工业和农业生产为主 进入知识经济时代 知识劳动所占比重大 第 2 题 由上题可知 阶段为工业社会阶段 人类大量开发和利用自然资源 将地理环境看成人类活动的场所和开发的对象 第31讲 要点探究 答案 1 a 2 d 探究点二可持续发展的基本内涵与原则 第31讲 要点探究 1 可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵包括生态持续发展 经济持续发展和社会持续发展 它们共同组成了一个相互联系 相互制约的复合系统 其中 生态持续发展是基础 它强调发展要与资源和环境的承载能力相协调 经济持续发展是条件 它强调发展不仅要重视增长数量 更要追求改善质量 提高效益 节约能源 减少废物 改变传统的生产和消费模式 实施清洁生产和文明消费 社会持续发展是目的 它强调发展要以改善和提高生活质量为目的 与社会进步相适应 第31讲 要点探究 第31讲 要点探究 第31讲 要点探究 拓展 在判定可持续发展的三层内涵的区别时易把所有的现象都归结为社会可持续发展 因其是可持续发展的最终目的 但是它们之间还是有区别的 生态可持续发展是描述可持续发展的物质基础和环境条件 经济可持续发展则着重阐释可持续发展实现的过程和手段 对于可持续发展的四大原则 在其他版本教材中仅体现了前面三个 对于 阶段性原则 主要记忆教材上提到的那个实例 进行简单理解即可 其他的三大原则应重点区分 其中 公平性 侧重的是 权利 共同性 侧重的是 义务 持续性 侧重的是 发展 可持续发展的三层内涵实际表述了可持续发展的三个不同层面的发展 第31讲 要点探究 应用可持续发展的内涵和原则可以分析某种人类活动属于可持续发展的哪一个层面或原则 应用时应注意 不同内涵代表了可持续发展的不同层面 不同原则侧重了可持续发展的三个不同层面 第31讲 要点探究 例2读经济 社会 生态可持续发展示意图 回答问题 第31讲 要点探究 1 简述 可持续发展 的含义 2 可持续发展的基础是 持续发展 条件是 持续发展 目的是 持续发展 3 实现可持续发展要遵循公平性 持续性 共同性原则 下列做法符合的原则是 保护生物多样性 国际合作解决气候变暖 酸雨蔓延等问题 合理开发和利用自然资源 第31讲 要点探究 解析 可持续发展内涵的三个方面是一个有机统一体 任一方面没有达到要求 可持续发展都不可能最终实现 学会在事例中区分可持续发展的三个方面 有助加深理解 答案 1 可持续发展是既满足对当代人的需求 而又不危及后代人满足其需求的发展 2 生态经济社会 3 公平性共同性持续性 点评 本题考查了可持续发展的内涵和原则 可持续发展的三个原则中 公平性 侧重的是 权利 共同性 侧重的是 义务 持续性 侧重的是 发展 第31讲 要点探究 变式训练 生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择 下图表示城市建设面临的三条道路 k1表示生态环境质量安全警戒线 k2表示生态环境质量恶化警戒线 读图回答 1 3 题 第31讲 要点探究 1 我国生态城市建设中最不可取的道路是 a k2线b ac曲线c ad曲线d ab曲线 2 生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系 这突出体现了可持续发展的 a 共同性原则b 公平性原则c 持续性原则d 经济性原则 3 将北京建设成为生态城市的合理措施有 增加城市绿地面积 控制城市化进程 积极发展城市轨道交通 限制高耗能 高污染产业的发展 集中布置城市用地 分散城市职能a b c d 解析 第 1 题 生态城市的建设要求在经济社会发展的同时 保证生态环境的质量 图中ab曲线显示的是传统的片面追求经济增长的发展模式 不符合生态城市建设的要求 第 2 题 我国生态城市建设倡导生态伦理观 发展生态文化和教育 提倡文明的生产方式 生活方式和消费方式 要求走城乡协调和大中小城市相结合的城镇化道路 这突出体现了可持续发展的持续性原则 第 3 题 城市化进程应与经济发展水平相一致 北京的城市规模很大 如果集中布置城市用地 势必会出现人口过密 交通拥挤 环境恶化等一系列 城市病 第31讲 要点探究 答案 1 d 2 c 3 a 第31讲 备用习题 结合图文材料 回答问题 随着矿物能源的大量消耗 大气中二氧化碳不断增多 充分利用太阳能 降低二氧化碳排放 是工农业持续发展的重要途径 第31讲 备用习题 a 大棚农业生产景观图 第31讲 备用习题 b 北京太阳能发电站示意图 第31讲 备用习题 1 二氧化碳是一种温室气体 二氧化碳增多 是如何加强大气 温室效应 的 利用 温室效应 原理 我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜 花卉等作物 2 参考图 a 分别说明大棚技术对农业生产光 热 水条件的有利影响 3 北京正在建设大型太阳能发电站 在北京布局大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些 请列举三项 第31讲 备用习题 解析 第 1 题 考查了温室效应的原理 特别要注意是长波辐射 第 2 题 大棚外的塑料布阻挡的是长波辐射 第 3 题 风能发电是一项科技含量高 投资大的项目 可以缓解对能源的需求 第31讲 备用习题 答案 1 更多地吸收了地面长波辐射 提高了大气温度 增加了大气逆辐射 补偿了地面损失的热量 2 使冬季的太阳光照得以充分利用 提高了大棚内的温度 使作物在冬季也可种植 可以减轻冻害 提高农业生产抗灾能力 有利于保持 调节大棚内空气和土壤的水分 3 市场对能源的需求量大 能源缺乏 科技力量强 经济基础雄厚 资金充足 首都对环境质量要求高 答出任意三项即可 第32讲中国可持续发展之路 第32讲 考点整合 众多 较低 不合理 少 中国可持续发展之路 数量 素质 自然资源 第32讲 考点整合 多 少 保护 合理利用 科技 潜力 资源节约型 经济建设 生态破坏 环境污染 生态建设 环境污染 发展阶段 环境保护体制 第32讲 考点整合 核心 立足点 切入点 归宿点 发展经济 长期 稳定 探究点一中国可持续发展之路 第32讲 要点探究 1 我国传统文化中的 天人合一 观 是一种非常深刻的哲学理念 它所反映的人与自然相互依存 相互制约关系 它所肯定的人与自然应该和谐相处的正确做法 对于当今理解人与自然的关系仍然具有极大的启发意义 第32讲 要点探究 2 现在我们也越来越意识到协调人地关系的迫切性 尤其是我国目前正面临着极大的生存和发展压力 庞大的人口压力 每年达1 4的新增产值被用来养活新增加的人口 资源短缺令人担忧 人口压力 经济发展的需求和资源利用率较低 深刻的环境危机 污染向农村蔓延 生态破坏范围扩大 程度加大 3 面对生存和发展的严峻挑战 总结国内外的历史经验教训 我国只能走可持续发展道路 1993年3月国务院发的 中国21世纪议程 中国21世纪人口 环境与发展的白皮书 是全球第一部国家级 21世纪议程 探究点二中国可持续发展战略 第32讲 要点探究 我国可持续发展行动纲领 可持续发展战略与生存发展压力之间的关系 第32讲 要点探究 第32讲 要点探究 例1读以下材料回答 1 3 题 材料一2009年8月14日云南电视台报道 建设社会主义新农村进程中 如何协调经济发展与环境保护的关系 西双版纳把保护作为发展的前提 科学规划 合理开发 结合环境保护发展特色产业 当地各族群众也从生态保护中得到了丰厚回报 实现了保护与发展的双赢 第32讲 要点探究 材料二为保护我国生态系统保存最完整 最典型 面积最大的热带雨林地区 西双版纳 国家发改委 国土开发和地区经济所对该区域统筹规划 如图所示 将该地区划分为红 绿 白三色区域 绿色区域是自然保护区 严禁开发 白色区域是农耕区 为限制开发区域 红色区域是重点开发区域 第32讲 要点探究 1 对于白色区域 下列说法正确的是 a 禁止对这个区域的一切开发活动b 保护优先 适度开发c 目前没必要进行退耕还林工作d 生活在这里的人应陆续迁出 保护当地环境 2 被确定为重点开发地区的优势区位条件是 a 地势平坦 人口相对集中 交通便利b 原始森林密布 生物资源丰富c 地形崎岖 水能资源丰富d 景色优美 旅游资源丰富 第32讲 要点探究 3 西双版纳对外贸易方面的主要优势体现在 与缅甸 老挝相邻 具有发展边贸的优势 北有黄金水道长江横穿 中有澜沧江纵贯 对外水路联系便利 与东南亚地区语言相通 风俗相近 处于我国与南亚 东南亚的陆上结合点和枢纽地带 对外物流运距短 有昆河铁路可通达越南首都河内 与东南亚联系紧密a b c d 第32讲 要点探究 解析 本题组以时事热点地区作为例子 考查了我国的可持续发展战略 对区域的开发本着因地制宜的原则 充分发挥区域优势 并注重人地关系的协调 西南地区地表崎岖 但是我国各种资源丰富的地区尤以热带植物为最 对农耕区本着适度开发的原则 而对于人口相对集中 交通便利区可作为重点开发区 西双版纳虽与东南亚地区相近 但语言不通 风俗相异 且昆河铁路不通过此处 答案 1 b 2 a 3 d 探究点三循环发展 第32讲 要点探究 1 循环经济以环境无害化技术为手段 以提高生态效益为核心 以环境友好方式利用经济资源和环境资源 实现经济活动的生态化 2 循环经济要求按照生态规律组织整个生产 消费和废物处理过程 其本质是一种生态经济 与传统经济模式相比 循环经济具有三个重要的特点和优势 第32讲 要点探究 1 循环经济可以充分提高资源和能源的利用效率 最大限度地减少废弃物排放 保护生态环境 循环经济倡导建立在物质循环利用基础上的经济模式 根据资源输入减量化 延长产品和服务使用寿命 使废物再生资源化等三个原则 把经济活动组织成一个 资源 产品 再生资源 再生产品 的循环流动过程 使得整个经济系统从生产到消费的全过程基本上不产生或者少产生废弃物 最大限度地减少废物末端处理 第32讲 要点探究 2 循环经济可以实现社会 经济和环境的 共赢 发展 循环经济以协调人与自然关系为准则 模拟自然生态系统运行方式和规律 实现资源的可持续利用 使社会生产从数量型的物质增长转变为质量型的服务增长 同时循环经济还拉长生产链推动环保产业和其他新型产业的发展 增加就业机会 促进社会发展 3 循环经济在不同层面上将生产和消费纳入到一个有机的可持续发展框架中 目前 发达国家的循环经济实践已在三个层面上将生产 包括资源消耗 和消费 包括废物排放 这两个最重要的环节有机地联系起来 一是企业内部的清洁生产和循环利用 二是共生企业间或产业间的生态工业网络 三是区域和整个社会的废物回收和再利用体系 第32讲 要点探究 例2 2009 福建卷 下图示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系 完成 1 2 题 第32讲 要点探究 1 影响该生态产业园区核心企业布局的主导因素是 a 能源b 技术c 原料d 市场 2 该生态产业园区中 a 企业的集聚避免了市场的竞争b 技术协作带动了企业间的集聚c 企业彼此间形成了生产工序上的联系d 物质的循环利用形成了第一产业和第二产业的联系 第32讲 要点探究 解析 1 从图中可知该生态产业园区核心企业是制糖厂 影响制糖厂的主导因素是制糖的原料甘蔗 即选c 2 根据示意图可知 该生态产业园区中企业的集聚是为了提高市场竞争的能力 不是为了避免市场的竞争 该生态产业园区中企业的集聚主要是由于企业之间存在原材料供应联系 而不是技术协作的因素 企业彼此间没有形成生产工序上的联系 物质的循环利用形成了蔗田 养鱼场 第一产业 和其他工厂 第二产业 的联系 即选d 答案 1 c 2 d 第32讲 要点探究 点评 本题通过地理关联图 考查学生阐释地理基本原理和规律的能力 解答此题时要明确几个概念 生产工序联系 企业集聚的作用 第一产业和第二产业包括的部门 因此 只有掌握基础知识 才能促使理解力的提高 第32讲 要点探究 变式训练 2010 江苏地理卷 下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式圈 读图回答 1 2 题 第32讲 要点探究 1 的含义符合该循环系统的是 a 种苗培育 饲料加工 排放 废弃物 饲料b 水窖集雨 饲料加工 供暖 废弃物 肥料c 种苗培育 水窖集雨 净化 废气 饲料d 水窖集雨 饲料加工 供暖 肥料 废弃物 2 该园区农业生产的特点是 a 小农经营b 集约化程度低c 商品率高d 科技水平低 解析 第 1 题 根据图中信息可知 为沼渣指向作物种植 应为肥料 由此排除a b c项 第 2 题 从图中可以看出当地种植业和养殖业生产的产品是用于市场上销售 属于商品农业 a b与商品农业不符 从图中 农业技术研发 等信息 再排除d项 第32讲 要点探究 答案 1 d 2 c 第32讲 备用习题 1 中国是贸易大国 政府高度重视出口商品生产的碳排放问题 阅读下列材