广东省揭阳市普宁市华美实验学校高二生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高三（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题6分，共36分）1浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）a酶和底物的特异性结合b有机物的合成和分解catp和adp的转化d染色体dna的复制2从水体中取得一定水样，首先测定其初始溶氧然后将水样灌入两个相同的瓶子中，一个白瓶完全透光，另一个黑瓶完全不透光，然后放回原来水层24小时后取出，分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量，从而可以计算水体生物的总光合量、净光合量和呼吸量某次实验中意外损坏了黑瓶，那么无法获得的数据是（）总光合量 净光合量 呼吸量 黑瓶盛水量abcd3下列对于实验的相关叙述，正确的是（）a“观察dna和rna在细胞中的分布”：盐酸的作用是使细胞分散开，便于观察b“低温诱导染色体加倍”：选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察c色素的提取和分离实验中，可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素d观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离染色漂洗制片观察4关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）aabcd均在dna中储存遗传信息babcd均能进行需（有）氧呼吸cbd均可在叶绿体中合成有机物dbcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁5下列描述细胞周期的相关说法正确的是（）a诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的s期或丙的ab段b一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段c用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ab段d细胞中含有染色单体的时间段是m或b、d或ab段6元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（）atp、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是c、h、o、n、p；细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关；酶、激素、atp和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解；蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变；叶肉细胞内的h都在光反应阶段产生，用于暗反应abcd二、非选择题（生物部分共54分）7在其它条件适宜的情况下，以co2的吸收量为指标在不同co2浓度环境条件进行光合作用实验的结果如下表所示：co2浓度（ll1）100200300400500600700光照下吸收co2（mg/h）0.501.002.503.253.753.753.75（1）在光照下，叶肉细胞中能合成atp的膜结构是（2）进行大棚种植时，最好选择施用（从表格中选）（ll1）的co2浓度（3）如果黑暗下释放的co2为1.00mg/h，则co2浓度为200ll1时该植物的净光合速率为 mgco2/hco2浓度为300ll1时，一昼夜（光照12小时）植物净吸收co2的量为mg（4）根据实验数据推测，co2补偿点位于co2浓度（ll1）之间，如果增加光照强度，则co2饱和点应 （增大或减小）（5）适当提高co2浓度可以促进光合作用的阶段，短时间内细胞中c3的含量将（升高或降低），co2中的c最后将进入中8图a表示一个受精卵细胞的一个细胞周期（g1、s、g2组成了分裂间期，分裂期包括前、中、后、末4个时期）中的细胞核内dna含量的变化曲线；图b表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图作答：（1）从分子水平看，间期细胞的主要变化是动物和高等植物有丝分裂的主要区别是：前期动物由中心体发出形成纺锤体，高等植物则由发出纺锤丝形成纺锤体，末期动物细胞膜凹陷形成两个细胞，高等植物由形成细胞壁（2）图b中dna含量在2n4n之间的细胞所处的时期相当于图a中细胞周期的期（3）能够使图b中dna含量为2n的细胞所占比例下降，dna含量为4n的细胞所占比例相对上升的化学试剂是（秋水仙素/dna合成抑制剂）（4）图a细胞周期中，染色体数目的最大值及达到最大值的时期分别是和（用图中标号填）9图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，ae表示物质，表示过程图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）请分析回答下列问题（1）图1中，产生物质b的过程和的酶分别存在于细胞的、；物质c、d、e的名称依次是、（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程、均有能量释放，其中释放能量最多的是（填序号）（3）图2实验装置乙中，koh溶液中放置筒状滤纸的目的是实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是（4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是（5）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置对照装置应如何设置？10研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响进一步研究发现，发挥作用的物质是l天冬酰胺酶，它能将l天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、l天冬酰胺酶实验步骤：a分组实验组：培养基+l天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞对照组：培养基+b适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测l天冬酰胺含量实验结果（如下表）实验分组生长状态l天冬酰胺含量培养液细胞内实验组缺乏缺乏对照组正常缺乏正常结果分析：该实验利用了酶的特性；表中应为；对照组细胞内l天冬酰胺含量正常的原因是（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了反应；该酶口服无效，原因是（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是三、生物-选修1生物技术实践11葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是（2）该微生物通过无氧呼吸可分解，产生的终产物是（3）甲乙丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是，导致发酵中出现的主要异常现象是丙同学的错误是，导致发酵中出现的主要异常现象是（4）在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作错误是四、生物-选修3现代生物科技专题（共1小题，满分15分）12如图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答，（1）该生态工程体现了等生态工程的基本原理选答两项（2）通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是，可通过技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株若要检测目的基因是否表达相应的蛋白质则可以用技术进行检测，其依据的原理是（3）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术该技术，首先要对母猪做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，与经过处理的良种猪精子进行体外受精将早期胚胎培养到时期，再将胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高三（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题6分，共36分）1浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）a酶和底物的特异性结合b有机物的合成和分解catp和adp的转化d染色体dna的复制【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物所有活细胞中都含有酶，且酶发挥催化作用时具有专一性、高效性2、atp和adp的相互转化时刻发生，这样可以保证细胞新陈代谢所需能量的供应3、浆细胞是由b细胞和记忆细胞增殖分化形成的，已经高度分化，不再分裂【解答】解：a、浆细胞中的酶能与底物特异性结合，a错误；b、浆细胞能合成有机物（如抗体），也能分解有机物（如细胞呼吸分解葡萄糖），b错误；c、浆细胞中的atp和adp的可以相互转化，保证细胞代谢所需能量的供应，c错误；d、浆细胞已经高度分化，不会再分裂，因此不会发生染色体dna的复制，d正确故选：d【点评】本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、atp等知识，要求考生识记细胞中酶的作用；识记atp和adp相互转化的过程；识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识，能结合所需的知识准确判断各选项2从水体中取得一定水样，首先测定其初始溶氧然后将水样灌入两个相同的瓶子中，一个白瓶完全透光，另一个黑瓶完全不透光，然后放回原来水层24小时后取出，分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量，从而可以计算水体生物的总光合量、净光合量和呼吸量某次实验中意外损坏了黑瓶，那么无法获得的数据是（）总光合量 净光合量 呼吸量 黑瓶盛水量abcd【考点】细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】白瓶是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用黑瓶是不透光瓶，只能进行呼吸作用在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中氧气的变化量是净光合作用量（总光合作用的产氧量与呼吸作用的差量），总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量【解答】解：白瓶中氧气的变化量是净光合量，错误；黑瓶损坏了，呼吸耗氧量无法获得数据，正确；根据总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量，由于呼吸耗氧量无法获得数据，故总光合作用量无法获得数据，正确；根据题意，黑瓶盛水量等于白瓶盛水量，故可通过测定白瓶盛水量确定黑瓶盛水量，错误所以，正确故选：b【点评】本题的知识点是净光合作用、实际光合作用和细胞呼吸的关系，主要考查学生对净光合作用、实际光合作用和细胞呼吸的关系的理解和运用能力以及分析评价实验的能力3下列对于实验的相关叙述，正确的是（）a“观察dna和rna在细胞中的分布”：盐酸的作用是使细胞分散开，便于观察b“低温诱导染色体加倍”：选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察c色素的提取和分离实验中，可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素d观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离染色漂洗制片观察【考点】dna、rna在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍实验【分析】1、在观察dna和rna在细胞中的分布的实验里，加入盐酸的作用是改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞，使染色体中dna与蛋白质分离有利于dna与染色剂结合2、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍3、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂4、观察植物细胞有丝分裂的装片制作流程：解离漂洗染色制片观察【解答】解：a、在观察dna和rna在细胞中的分布的实验里，加入盐酸的作用是改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞，使染色体中dna与蛋白质分离有利于dna与染色剂结合在观察植物细胞有丝分裂的实验中盐酸的作用是使细胞相互分离，a错误；b、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，而成熟细胞不再分裂，不形成纺锤体，b错误；c、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂，故可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素，c正确；d、观察植物细胞有丝分裂的装片制作流程：解离漂洗染色制片观察，d错误故选：c【点评】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验、观察dna和rna在细胞中的分布的实验、色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤及实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累4关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）aabcd均在dna中储存遗传信息babcd均能进行需（有）氧呼吸cbd均可在叶绿体中合成有机物dbcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：a为噬菌体，没有细胞结构，属于病毒；b为蓝藻，没有成形的细胞核，属于原核生物；c为酵母菌，含有成熟的细胞核，属于真核生物；d为叶肉细胞，含有成形的细胞核，属于真核细胞【解答】解：a、abcd的遗传物质都是dna，因此它们均在dna中储存遗传信息，a正确；b、a为病毒，没有细胞结构，不能进行需氧呼吸，b错误；c、b为蓝藻，属于原核生物，不含叶绿体，c错误；d、b为蓝藻，属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，d错误故选：a【点评】本题结合图解，考查病毒、细胞结构和功能，要求考生是病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项5下列描述细胞周期的相关说法正确的是（）a诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的s期或丙的ab段b一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段c用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ab段d细胞中含有染色单体的时间段是m或b、d或ab段【考点】细胞周期的概念【专题】模式图；有丝分裂【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中：g1、s、g2为分裂间期，m为分裂期；图乙中：a和c为分裂间期，b和d为分裂期，a+b或c+d可表示为一个细胞周期；图丙中：ab段表示分裂期，ba段表示分裂间期；【解答】解：a、有丝分裂间期要进行dna的复制，所诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的s期或丙的ba段，a错误；b、图乙中a、c表示有丝分裂间期，b、d表示分裂期，所以a+b或c+d可表示为一个细胞周期，b错误；c、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，使细胞分裂不能顺利进行，所以用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ab段，c正确；d、应为细胞中含有染色体的时间段是分裂期，即m或b、d或ab段，染色单体只位于分裂期的前中期，d错误故选：c【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点和细胞周期的相关知识，要求考生识记细胞周期的概念和细胞有丝分裂不同时期的特点；能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项6元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（）atp、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是c、h、o、n、p；细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关；酶、激素、atp和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解；蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变；叶肉细胞内的h都在光反应阶段产生，用于暗反应abcd【考点】atp的化学组成和特点；蛋白质变性的主要因素；核酸的基本组成单位；细胞膜的成分【分析】本题综合考察各种化合物的作用，要结合具体的结构和组成特点进行分析糖蛋白分子可能是外在蛋白（只镶嵌在外侧脂分子层），但也有很多糖蛋白是跨膜蛋白，叶肉细胞内产生h可通过光合作用或呼吸作用，在光反应阶段产生，用于暗反应；也可以在有氧呼吸第一、二阶段生成，用于第三阶段【解答】解：生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，故atp、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是c、h、o、n、p，正确；糖蛋白分子可能是外在蛋白（只镶嵌在外侧脂分子层），但也有很多糖蛋白是跨膜蛋白，也就是贯穿整个脂双层，两端暴露于膜的内外表面，在外表面有糖链，这时就不能说这个糖蛋白只分布在一侧所以，准确的说法应该是：“细胞膜上的糖被只分布在一侧，而且是外侧”，错误；酶是可以重复使用的，不是催化作用结束之后就失活，但是酶可以被水解，错误；高温可以破坏蛋白质的空间结构，但不能破坏肽链肽链的破坏需要相应的肽酶作用，正确；叶肉细胞内的h在光反应阶段产生，用于暗反应；也可以在有氧呼吸第一、二阶段生成，用于第三阶段，错误则说法正确的有故选：b【点评】本题考查了组成细胞的化合物及生物膜的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，试题难度一般二、非选择题（生物部分共54分）7在其它条件适宜的情况下，以co2的吸收量为指标在不同co2浓度环境条件进行光合作用实验的结果如下表所示：co2浓度（ll1）100200300400500600700光照下吸收co2（mg/h）0.501.002.503.253.753.753.75（1）在光照下，叶肉细胞中能合成atp的膜结构是类囊体薄膜和线粒体内膜（2）进行大棚种植时，最好选择施用500（从表格中选）（ll1）的co2浓度（3）如果黑暗下释放的co2为1.00mg/h，则co2浓度为200ll1时该植物的净光合速率为1 mgco2/hco2浓度为300ll1时，一昼夜（光照12小时）植物净吸收co2的量为18mg（4）根据实验数据推测，co2补偿点位于100200co2浓度（ll1）之间，如果增加光照强度，则co2饱和点应减小 （增大或减小）（5）适当提高co2浓度可以促进光合作用的暗反应阶段，短时间内细胞中c3的含量将升高（升高或降低），co2中的c最后将进入糖类（葡萄糖或有机物）中【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】据表分析自变量为二氧化碳浓度，本题是研究二氧化碳浓度对光合作用的影响在读表时，要明确光照下吸收co2的量为净吸收量，即净光合作用量二氧化碳浓度主要通过影响暗反应的过程进而影响光合作用据此分析作答【解答】解：（1）在光照下，光合作用与呼吸作用都可以产生atp，故叶肉细胞中能合成atp的膜结构是类囊体薄膜和线粒体内膜（2）进行大棚种植时，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度，所以最好选择施用已经达到光饱和点的二氧化碳浓度，即500ll1的co2浓度（3）光照下吸收co2的量为净吸收量，即净光合作用量，所以co2浓度为200ll1时该植物的净光合速率1mgco2/h由于真正的光合作用速率=呼吸速率+净光合作用速率，co2浓度为300ll1时，一昼夜（光照12小时）植物净吸收co2的量为122.5121=18mg（4）据表分析，在二氧化碳浓度为100ll1时，呼吸作用大于光合作用，在200ll1时，光合作用大于呼吸作用，故co2补偿点位于100200co2浓度（ll1）之间增加光照强度，则co2饱和点应减小（5）二氧化碳主要参与暗反应过程，适当提高co2浓度可以加快二氧化碳的固定，形成三碳化合物的量增加，短时间内三碳化合物的还原不变，导致三碳化合物的含量上升，结构三碳化合物的还原二氧化碳中的碳元素最终进入糖类中故答案为：（1）类囊体薄膜和线粒体内膜（2）500（3）1 18（4）100200 减小（5）暗反应 升高 糖类（葡萄糖或有机物）【点评】本题主要考查二氧化碳浓度对光合作用的影响，意在强化学生对影响光合作用的因素的理解与运用，题目难度中等8图a表示一个受精卵细胞的一个细胞周期（g1、s、g2组成了分裂间期，分裂期包括前、中、后、末4个时期）中的细胞核内dna含量的变化曲线；图b表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图作答：（1）从分子水平看，间期细胞的主要变化是dna的复制和有关蛋白质的合成动物和高等植物有丝分裂的主要区别是：前期动物由中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物则由两极发出纺锤丝形成纺锤体，末期动物细胞膜凹陷形成两个细胞，高等植物由细胞板形成细胞壁（2）图b中dna含量在2n4n之间的细胞所处的时期相当于图a中细胞周期的s期（3）能够使图b中dna含量为2n的细胞所占比例下降，dna含量为4n的细胞所占比例相对上升的化学试剂是秋水仙素（秋水仙素/dna合成抑制剂）（4）图a细胞周期中，染色体数目的最大值及达到最大值的时期分别是4n和（用图中标号填）【考点】有丝分裂过程及其变化规律【专题】坐标曲线图；有丝分裂【分析】分析a图：a图表示一个受精卵细胞的一个细胞周期中的细胞核内dna含量的变化曲线，其中表示前期，表示中期，表示后期，表示末期分析b图：b图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，其中dna含量为2n时，该细胞处于g1期和有丝分裂末期；dna含量为2n4n时，该细胞处于s期；dna含量为4n时，该细胞处于g2期、前期、中期和后期【解答】解：（1）有丝分裂间期，细胞中主要进行dna的复制和有关蛋白质的合成动物和高等植物有丝分裂的区别：前期动物有中心体发出星射线，高等植物有两极发出纺锤丝；末期动物细胞膜凹陷形成两个细胞，高等植物由细胞板形成细胞壁（2）b图中有四种不同dna含量的细胞，它们的dna含量为2n4n，说明它们正在进行dna的复制，应处于细胞周期的s期（3）秋水仙素能抑制纺锤体的形成，造成细胞内染色体和dna含量比正常细胞加倍，使b图中dna含量为2n的细胞所占比例下降，dna含量为4n的细胞所占比例相对上升（4）a图细胞周期中，染色体数目的最大值为4n，发生在有丝分裂后期（着丝点分裂，染色体数目加倍）故答案为：故答案为：（1）dna的复制和有关蛋白质的合成 星射线 两极 细胞板（2）s（3）秋水仙素 （4）4n 【点评】本题结合曲线图和柱形图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和dna含量变化规律，能对题图作出准确的判断，再结合所学的知识准确答题9图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，ae表示物质，表示过程图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）请分析回答下列问题（1）图1中，产生物质b的过程和的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体；物质c、d、e的名称依次是h、o2、酒精（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程、均有能量释放，其中释放能量最多的是（填序号）（3）图2实验装置乙中，koh溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰（4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸（5）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置对照装置应如何设置？将甲装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子【考点】细胞呼吸的过程和意义【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸【分析】分析图1：表示细胞呼吸的第一阶段；表示无氧呼吸的第二阶段；表示有氧呼吸的第三阶段；表示有氧呼吸的第二阶段；a为丙酮酸，b为二氧化碳，c为h，d为氧气，e为无氧呼吸产物酒精分析图2：甲装置中清水不吸收二氧化碳，也不释放气体，因此甲中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与消耗氧气的差值，乙装置中koh的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，因此乙中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生消耗的氧气量【解答】解：（1）表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，因此催化该过程的酶也存在于细胞质基质中；表示有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体中，因此催化该过程的酶也存在于线粒体中；由以上分析可知，图中b为二氧化碳、c为h、d为氧气、e是酒精（2）分别表示有氧呼吸的第一、第三和第二阶段，其中第三阶段（）释放的能量最多（3）koh溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积实验装置甲中，清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是 消除无关变量对实验结果的干扰（4）甲装置的墨滴不动，说明呼吸产生的二氧化碳量与消耗的氧气量相等，乙装置的墨滴左移，说明有氧气消耗，由此可推知，细胞只进行有氧呼吸；甲装置的墨滴右移，说明呼吸产生的二氧化碳量对于消耗的氧气量，乙装置的墨滴左移，说明有氧气的消耗，由此可推知细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸（5）环境因素也会引起液滴的移动，因此为了校正误差，需设置对照装置，即大试管和小烧杯中应分别放入等量的消毒的无活性的小麦种子和清水，其他条件同实验组故答案为：（1）细胞质基质线粒体ho2酒精（2）（3）增大吸收二氧化碳的面积 消除无关变量对实验结果的干扰（4）有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸（5）将甲装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子【点评】本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图1中各过程及物质的名称；能正确分析细胞呼吸商的测定过程本题的难点是第（4）题，这就需要考生能正确分析出图2装置甲液滴移动距离代表的含义10研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响进一步研究发现，发挥作用的物质是l天冬酰胺酶，它能将l天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、l天冬酰胺酶实验步骤：a分组实验组：培养基+l天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞对照组：培养基+l天冬酰胺酶+正常细胞b适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测l天冬酰胺含量实验结果（如下表）实验分组生长状态l天冬酰胺含量培养液细胞内实验组缺乏缺乏对照组正常缺乏正常结果分析：该实验利用了酶的专一性特性；表中应为抑制；对照组细胞内l天冬酰胺含量正常的原因是能合成l天冬酰胺酶（有合成l天冬酰胺的酶）（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了免疫（拮抗）反应；该酶口服无效，原因是酶被分解作用（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响【考点】恶性肿瘤的防治；酶在代谢中的作用的综合【分析】本题重点考查酶的作用及肿瘤治疗的基本原理1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是rna；酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和2、癌症的冶疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期，阻止癌细胞的增殖【解答】解：（1）根据生物学实验遵循对照和单一变量的原则，实验组：培养基+l天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞，对照组：培养基+l天冬酰胺酶+正常细胞，由于淋巴瘤细胞自身不能合成天冬酰胺这种氨基酸，增殖被抑制，而对照组的正常细胞能合成天冬酰胺，所以能正常增殖，实验组的培养液和细胞内没有天冬酰胺，对照组的细胞内含有，而培养液中没有天冬酰胺，在这个实验中，利用了酶的专一性（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了免疫反应反应，外源性酶是蛋白质作为抗原而存在，进入机体后机体发生免疫反应，产生的抗体与之结合失去疗效，多次注射，机体中有记忆细胞，当外源性酶再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖分化，产生更强的免疫反应，作用更快，更强，故疗效降低；该酶口服无效，原因是在消化道内，酶作为蛋白质被蛋白酶分解失活而失去疗效 （3）根据实验结果，理想的抗肿瘤药物应该具有对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响的特性故答案为：（1）l天冬酰胺酶+正常细胞 专一性 抑制 能合成l天冬酰胺酶（有合成l天冬酰胺的酶）（2）免疫（拮抗） 酶被分解作用 （3）对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响【点评】本题情景新颖，灵活地考查了学生生物学实验的设计、分析能力实验设计时主要注意两个原则：单一变量原则，对照原则酶催化作用的机理是降低反应的活化能，只要活性没有失去，酶在细胞内、外都可以起催化作用三、生物-选修1生物技术实践11葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是酵母菌（2）该微生物通过无氧呼吸可分解葡萄糖，产生的终产物是乙醇和二氧化碳（3）甲乙丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是未夹住发酵瓶的充气管，导致发酵中出现的主要异常现象是发酵液从充气管流出，发酵液变酸丙同学的错误是瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口，导致发酵中出现的主要异常现象是排气时发酵液从排气管中流出（4）在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作错误是未及时排气【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：c6h12o62co2+2c2h5oh+能量2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸茵将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸【解答】解：（1）参与果酒制作的微生物是酵母菌，是一种真菌，其呼吸作用类型为兼性厌氧型（2）酵母菌通过无氧呼吸可分解葡萄糖，产生乙醇和二氧化碳（3）甲同学未夹住发酵瓶的充气管，酵母菌呼吸产生的乙醇被氧化成醋酸，所以发酵液从充气管流出，发酵液变酸；丙同学错在瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口，这样发酵液会从排气管流出（5）酵母菌进行果酒发酵时除了产生酒精外还产生大量的二氧化碳，乙同学由于未及时排气，导致发酵瓶中气压过大而冲开瓶塞故答案为：（1）酵母菌 （2）葡萄糖乙醇和二氧化碳（3）未夹住发酵瓶的充气管发酵液从充气管流出，发酵液变酸 瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口 排气时发酵液从排气管中流出（4）未及时排气【点评】本题结合实验装置图，考查果酒和果醋的制作，要求考生识记果酒和果醋制作的原理，掌握发酵装置中各“口”的作用及相关操作，能准确判断图中甲和丙的问题所在，再结合所学的知识答题四、生物-选修3现代生物科技专题（共1小题，满分15分）12如图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答，（1）该生态工程体现了物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等等生态工程的基本原理选答两项（2）通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是限制性核酸内切酶、dna连接酶，可通过植物组织培养技术技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株若要检测目的基因是否表