重大节点活动安排.doc

襄汾县教育科技局关于重大节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动的安排为进一步深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等部门联合下发的关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知精神，结合实际，现将活动安排如下。一、活动宗旨深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实习近平总书记系列重要讲话特别是在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话精神，围绕人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，以“我的中国梦”为主题，以叫响做实社会主义核心价值观为根本，抓住清明、六一、七一、十一等重要时间节点，坚持网上网下相结合、继承创新相结合，扎实开展系列道德实践和社会实践活动，积极引导未成年人扣好人生第一粒扣子，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。二、活动项目1清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘节日内涵、传统习俗尤其是爱国主义情感，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，学习历史、传承文化，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。一是开展网上活动。各校要认真组织未成年人登录中国文明网、央视网，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。积极利用中国文明网和央视网开办的官方微博、微信对活动开展宣传，扩大网上活动覆盖面。链接相关网上栏目，用讲故事的方式引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹，珍惜幸福生活。二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。活动时间：4月1日至4月7日期间集中开展2学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传推荐表彰的美德少年事迹，打造“最美少年”品牌，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。一是宣传展示美德少年事迹。各学校要极开展美德少年评选活动，通过对近年来涌现的美德少年事迹进行梳理，运用多种形式广泛宣传先进事迹，积极向中国文明网、央视网、省文明办和县文明办上报宣传推荐美德少年。二是启动“争当美德少年”活动。5月份各学校要开展“争当美德少年”评选工作，认真推荐评选代表性强，有较好社会影响、可学可信的好学生、好少年，使之成为广大未成年人学习的榜样。三是开展学习美德少年活动。各学校通过中国文明网、央视网组织上网学习、留言，网下举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人学用结合、知行统一，从自身做起，争做美德少年，创建文明校园。活动时间： 5月1日至6月7日，开展集中展示学习活动。3童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。一是推荐歌咏曲目。党的十八大以后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，爱国歌曲大家唱和唱响中国活动推出的歌曲等。二是广泛开展歌咏活动。各学校以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展“童心向党”歌咏活动。同时依托少年宫、儿童活动中心以及乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。三是做好推荐上报工作。各地要结合“六一”儿童节做好歌咏活动组织引导，6月上旬全面开展歌咏活动，“七一”期间形成热潮。6月上旬，录制报送歌咏节目（具体要求见附件）。活动时间：6月至至8月，开展集中展示活动。4向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，深入开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，教育未成年人懂得国家好、民族好，大家才会好的道理，自觉增强国家观念、爱国意识。一是网上签名寄语。各学校要认真组织未成年人登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。二是网下教育实践。各学校要充分利用抗日战争遗址、遗迹、纪念设施及爱国主义教育基地等各类资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，不断增进未成年人的爱国情感，教育引导未成年人懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。活动时间：9月29日至10月8日。集中开展向国旗敬礼活动。三、工作要求1高度重视。运用重要时间节点组织四项活动，是推动社会主义核心价值观在未成年人中落地生根、开花结果的具体举措，是为孩子们播种梦想、点燃梦想的有效载体，是今年未成年人思想道德建设工作的重要任务。各学校要高度重视，广泛动员，责成专人负责，结合各校实际，制定具体活动方案，对每项活动作出周密安排，通过扎实有效的措施，推动活动深入开展，在潜移默化中引导未成年人确立爱国、诚信、孝敬、勤俭等道德规范。2强化责任。各学校要把四项活动纳入德育课堂，融入德育教学，组织广大中小学生踊跃参与。共青团、少先队组织要结合开展丰富多彩的团日、队会等活动，引导团员、少先队员积极参加。3推进创新。各学校在工作内容上，要大力拓展活动内涵，把四项活动与中华传统美德和革命优良传统教育、艰苦奋斗和勤劳节俭教育、传承优良家风活动以及创建文明校园、文明班级、文明宿舍活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展。在工作方法上，要适应不同年龄段未成年人心理特点和接受能力，运用分众化、对象化的方式，使活动贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，不断增强活动效果。在传播渠道上积极利用微博、微信、微视等开展生活化、具体化宣传，形成良好舆论声势，营造浓厚社会氛围。4总结规律。各学校在组织开展活动过程中，要深入研究