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文档简介
20132014学年度第一学期期末七年级生物考试题亲爱的同学,如果这份试卷是海,相信你就是海中的鱼;如果这份试卷是船,相信你就是船上的帆。请放松你的心情,顺利地驶向那成功的彼岸!一、慧眼识珠(每小题只有一个选项最符合题意,请选择。每小题2分,共 40 分)1、下列构成一个生态系统的是 a池塘中所有的生物 b沙漠及沙漠上全部的生物c竹林中全部的竹叶青蛇 d农田中全部的田鼠 2、在我国西部大开发的战略中,保护天然林和退耕还林是两项重要内容,其目的是a开发生态旅游 b发展畜牧业 c增加木材量 d改善生态环境3、在草履虫的身体里不可能存在的是a. 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞质 d. 细胞核4、克隆羊多莉的诞生与三只羊有关,它与哪只羊长的最像 a提供卵细胞的母羊 b提供乳腺细胞核的母羊 c代孕母羊 d以上都不对5、下列可以作为空气污染程度的指示植物的是 a. 藻类植物 b. 苔藓植物 c. 蕨类植物 d. 种子植物6、藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是 a都没有根、叶、茎器官的分化 b.都生活在阴湿环境中 c都是多细胞植物 d都不结种子 7、裸子植物和被子植物的区别是 a. 种子没有种皮包被 b. 种子没有果皮包被 c. 种子中没有胚乳 d. 不用种子繁殖后代8、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是将叶片放到酒精中隔水加热;把天竺葵放在阳光下照射;将天竺葵叶片用黑纸遮盖部分;将天竺葵放在黑暗处一昼夜;把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片;用清水漂洗叶片后滴加碘液。a b c d9、一粒种子能长成参天大树,池塘的鱼苗可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关 a. 细胞生长 b. 细胞分裂 c. 细胞病变 d. a 和b10、下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是1234发芽率92909591a90 b91 c92 d9511、植物生长需要较多的无机盐是 a. 氮、磷、钾 b. 氮、铁、钙 c. 钙、磷、铜 d. 铁、锌、氮12、根尖的主要功能是 a. 固着作用 b. 转运有机物 c. 合成有机物 d. 吸收水分和无机盐13、如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是a.甲能结果实、乙不结果实、丙能结果实 b.甲不结果实、乙能结果实、丙不结果实c.甲不结果实、乙不结果实、丙能结果实 d.甲、乙、丙都不结果实14、花到果实发育过程中,花的各部分结构发生的变化错误的是 a. 子房-果实 b. 子房壁-种皮 c. 胚珠-种子 d. 受精卵-胚15、植物的根吸收的水分,大部分用于 a. 光合作用 b. 呼吸作用 c. 蒸腾作用 d. 储存在体内16、将绿色水草放在金鱼缸里,主要是为了 a. 增加氧气 b. 增加养料 c. 使水变清洁 d. 美化环境17、如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.分解作用18、绿色植物光合作用的果实质是 a分解有机物、储存能量 b合成有机物、储存能量 c分解有机物、释放能量 d合成有机物、释放能量19、正确表达呼吸作用过程的反应式是 a水+二氧化碳有机物+氧+能量 b有机物+氧二氧化碳+水+能量c有机物+二氧化碳水+氧+能量 d水+氧有机物+二氧化碳+能量20、我国植被面临的 主要问题是a长期以来对森林资源的利用不够合理 b森林生态系统出现衰退趋势c过度放牧使许多草场退化、沙化 d以上三项都对二、画龙点睛(填空题 每空1分,共 20 分)1、生物与生物之间,最常见的是 关系,此外还有 关系、 关系、 关系。2、细胞的生活是 、 和 变化的统一。3、菜豆种子的子叶有 片, 胚乳(填有或没有);玉米种子的子叶有 片, 胚乳(填有或没有)。 4、幼根的生长一方面靠_细胞的分裂增加细胞的数目,另一方面靠_细胞的体积的增大。 5、芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的_、_、_组成,其上的 还能发育成新的枝条。 6、绿色植物通过光合作制造的 既给其他生物提供了 的材料,也给其他生物提供了生命活动的 。三、明辨是非(每小题1分共10分)1、单细胞生物结构简单,不能对外界的刺激作出反应。 ( )2、被子植物的种子比裸子植物的种子得到了更好的保护。 ( )3、为了避免浪费,测种子发芽率时用三五粒种子测一下就行了。 ( )4、植物的根、茎、叶内的导管是连接贯通的。 ( )5、植物进行各项生命活动所需的动力,来自它的呼吸作用。 ( )6、肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 ( )7、孢子的生命力比种子的生命力强。 ( )8、在绿色开花植物体内,运输水分和无机盐的是筛管。 ( )9、种子萌发时,最先伸长突破种皮的是胚根。 ( )10、花的主要功能是供人欣赏。 ( ) 四、友情联盟:将五种植物类群与代表植物下确连线。(5分) 藻类植物 银杏苔藓植物 刺槐蕨类植物 海带 裸子植物 葫芦藓 被子植物 肾蕨五、综合思辨(每空1分,共25分)1、下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答。(种子自身条件完好)编 号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式10粒种子不加水拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加过量水拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖橱 柜橱 柜橱 柜冰 箱(1)实验中种子能萌发的是 号瓶;(2)探究实验共有3组对照实验其中 和 号瓶,探究的外界条件是_ ; 和 号瓶,探究的外界条件是_ ; 和 号瓶,探究的外界条件是_ 。(3)根据实验结果,你可以得出实验结论是种子萌发需要_ _ _。 2、如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一 株绿色植物,用瓶塞塞住瓶口,并用凡士林密封。(二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。)(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的 环境中,目的是避免瓶内的植物进行_ _作用,对实验结果产生干扰。(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变_ _,表明植物_ _作用释放的_与澄清石灰水发生了反应。(3)然后,将该装置移到阳光下,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片_ _(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是_ _。(4)该实验设计的不足之处是_。 3、右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:(1)从叶的结构来看,物质a、b是通过 进出叶片的。(2)若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是 , b代表的物质是 ,d代表的物质是 。(3)若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是 ,b代表的物质是 。(4)若此图表示蒸腾作用过程,则b代表的物质是 ,c代表的物质是 。(5)蒸腾作用对于植物自身有什么意义?(2分)20132014学年度第一学期期末七年级生物考试题答案一、慧眼识珠(每小题只有一个选项最符合题意,请选择。每小题2分,共 40 分)15、bdabb 610、dbadc 1115、addbc 1620、acbbd二、画龙点睛(填空题 每空1分,共 20 分)1、捕食 竞争 合作 寄生 2、物质 能量 信息 3、两 没有 一 有4、分生区 伸长区 5、茎 叶 芽 芽 6、有机物 构建自身 能量三、明辨是非(判断题)(每小题1分共10分)1、 2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、友情联盟:将五种植物类群与代表植物下确连线。(5分) 藻类植物 银杏苔藓植物 刺槐蕨类植物 海带 裸子植物 葫芦藓 被子植物 肾蕨五、综合思辨(每空1分,共25分)1、(1)2 (2) 2和1 水分; 2和3 空气; 2和4 温度(3)适宜的温度、一定的水分、充足的空气2、 (1)光合(2)浑浊呼吸二氧化碳(3)不变蓝
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