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复习课 科学探究 复习课 科学探究 知识回顾1 科学探究的基本过程有哪些 2 科学探究的一般方法有哪些 科学探究的基本过程 1 提出问题2 作出假设3 制定计划4 实施计划5 得出结论6 表达交流但有时一些探究活动可以只有其中的部分过程 从生活 生产 学习中发现问题 表述时要用疑问句 对问题的答案提出可能的 合理的设想 表述时用陈述句 列出所需材料用具 确定变量 设计对照实验 制定可行的实验方案 分析实验数据 实验现象得出结论 科学探究的一般方法 1 观察法2 实验法3 调查法4 资料分析 对照实验定义 在研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这个条件不同外 其他条件都相同的实验 叫做对照试验 这个条件即实验变量 例题分析 1 在 光对鼠妇生活的影响 的实验中 给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件 观察鼠妇对环境的选择 这样设计的实验属于 a 模拟实验b 对照实验c 直接实验d 检测实验 b 2 下表是某同学探究 光对鼠妇生活的影响 的对照实验设计 你认为他的实验设计合理吗 为什么 这位同学得出结论 鼠妇喜欢阴暗的环境应怎么改进 1 左右两侧都应该保持阴暗环境 确保变量只有一个2 应统计多次 取平均值 使实验结果更准确 3 一些同学沉溺于电脑网络游戏 长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢 有人做了这样一组实验 将健康的成年雄性大鼠随机分成两组 每组8只 甲组置于未开机的电脑前 乙组置于开机电脑前 其他饲养条件相同 六十天后获得实验数据如图3 1 本实验探究的问题是 电脑辐射对的身体有没有伤害 2 实验设置的变量是 a 电脑游戏种类b 电脑是否开机c 大鼠的身体状况 3 每个实验组都用了8只而不是1只大鼠 目的是 4 从图3可看出 电脑辐射影响了组大鼠的体重增长和精子的正常发育 5 数据显示 长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害 这对我们中学生有什么启示 b 避免偶然因素的干扰 使实验结果更准确 乙 雄性大鼠 4 为了探究废电池对水体的污染 李强同学设计了以下实验步骤 1 将一节5号电池破碎 浸泡在1000ml的清水中2 3天 2 在4只鱼缸上分别贴上标签a b c d 3 在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水 4 在四只鱼缸中分别加入50ml 100ml 200ml 400ml电池浸出液 5 再向各鱼缸中分别放入三条金鱼 定时喂同种饲料 观察并记录情况 结果见下表 据以上设计 请你回答下列问题 1 该同学提出的假设是 2 本实验的变量是 3 该实验第5步中 放入各鱼缸的金鱼必须是 4 通过实验 该同学得出的结论是 5 李强同学设计的实验不足之处在哪里 如何改进 废电池造成水污染会危害鱼的存活 品种 大小 健康状况相同的 废电池对水体污染越严重 鱼的存活天数越少 没有设置对照实验 应再设置一个鱼缸 只放入清洁无污染的河水 作为对照组 电池浸出液浓度的高低 对照实验解题时必须注意的要点 1 确定控制变量 并且变量只能有一个 变量的写法 1 的有无 2 的多少 3 的高低 4 是否有 等几种写法2 设置实验组和对照组 3 如何减小因偶然性造成实验结果的误差 1 多次 重复实验 实验结果要算平均值 2 实验对象的数
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