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文档简介

9、i ei ui主备人：王 欣 荣教学目标：1、能把复韵母i ei ui和其四个声调读准，并能正确书写；2、认识“妹、奶”等生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。3、能正确拼读声母和i ei ui组成的音节，能正确书写音节。教学重难点：1、能把复韵母i ei ui和其四个声调读准，并能正确书写；（重点）2、认识“妹、奶”等生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。（重点）3、能正确拼读声母和i ei ui组成的音节，能正确书写音节。（难点）课时安排：两课时教具准备：挂图 拼音卡片 第一课时学习目标：1、能把复韵母i ei ui和其四个声调读准，并能正确书写； 2、能正确拼读声母和i ei ui组成的音节。教学过程：一、 揭题示标今天我们来认识几个和咱们以前所认识的韵母不同的朋友(板题)出示卡片。他们叫做复韵母（由两个单韵母组成的）。本节课我们有两个学习目标：1、能把复韵母i ei ui和其四个声调读准，并能正确书写；2、能正确拼读声母和i ei ui组成的音节。二、初读字母，要求读准发音 咱们来比一比，这节课谁能最棒得完成任务？同学们有信心完成吗？谁能读出卡片上的这些复韵母？1、指名读。2、领读。3、生自由读。4、同桌互读。5、开火车读，师正音。6、男女赛读。三、再读字母，要求记熟 大家读得真好，现在咱们来比一比，看谁读得最快最准！1、自由读。2、小组赛读。3、齐读。四、学习韵母的四个声调 那老师现在加大难度来考考你们了，给他们加上声调。出示带声调的复韵母i i i i i i i i u u u u 观察声调，你发现标声调有什么规律吗？1、指名说。2、师小结：有给加，没找o e，i u并列标在后。3、自由读 。4、指名读。5、师打乱顺序检测。五、书写指导 大家读得这么好，咱们来比一比谁能把字母写得最漂亮！1、学生观察位置。2、师范写并说出书写步骤 着重指出：1、音节的几个字母要靠紧，写得紧凑匀称；2、按顺序写完一个音节的所有字母后再标调；3、不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。1、师生共书空2、生练习写，师指导强调书写姿势（眼离桌一尺，胸离桌一拳、手离笔尖一寸）六、 练习拼读音节大家学得都真快，现在老师要出题考考你了。出示声母与i ei ui的拼读出示d t n l与i ei ui让学生拼读；b p m f与ei，让学生拼读；zh ch sh 与ui让学生拼读1、指名读。2、领读。3、自由读。4、指名读。七、小结今天我们学到了哪些知识？八、布置作业把i ei ui在四
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