体育系体育教育专业篮球运动1教学大纲.doc

体育系体育教育专业篮球运动1教学大纲课程类别（ ）1、公共基础课 （）2、专业基础课 （ ）3、专业主修课（ ）4、专业辅修课（ ）5、专业基础课 （ ）6、辅修专业方向课 （ ）7、跨系选修课授课对象（）1、体育教育专业 （ ）2、社会体育专业 （ ）3、各专业学 年（）第一学年（ ）第二学年（ ）第三学年（ ）第四学年学 期（）秋季（ ）春季（ ）秋季（ ）春季（ ）秋季（ ）春季（ ）秋季（ ）春季学时51编写人签 名肖本松教研室主任签名刘红兵系负责人签 名沈时明学分3根据国家教委及师范院校体育系教学计划与培养目标结合我校的具体情况，拟定本大纲。一、教学目的、任务：（一）通过本课程的教学活动，培养学生的集体主义精神，顽强拼搏的意志品质，勇于创新的竞争意识，勤奋苦练的优良学风。（二）使学生掌握篮球的基本理论知识、基本技术、基本战术和教学的基本能力，同时注重学生实践能力的培养。（三）培养学生初步具备篮球竞赛组织和担任裁判工作能力，提高学生社会适应能力。二、教学要求（一）认真钻研教材教法，认真备课，注意教学方法应具有实用性、针对性、创新性和多样化。（二）对大纲规定的基本理论、基本技术和教学的基本技能要系统的掌握，了解和关注篮球技术发展变化的趋势。（三）掌握球类健身娱乐的方法，具有胜任中学篮球教学、训练、组织竞赛和裁判工作的能力。（四）深入学生，搞好课外辅导，并通过教学比赛，裁判工作教育实习，了解学生所掌握的专业理论知识和技术水平和实践能力。做好反馈信息的收集整理工作，有效地提高教学质量。三、教学时数分配表学 年第一学年总 学 时学 期第一学期周 学 时 数17周351 学 时四、课程学时结构比例：各类课程的时数分配及比例课 型理 论 课实 践 课考 核 课总 时 数时 数9 学 时39 学 时3 学 时51 学 时比 例18%76%6%100%五、教学内容：（一）理论部分：1、篮球运动的概念：主：（1）篮球运动发展趋势及其基本特点（2）篮球运动的起源与发展（3）中国篮球运动现状次：（1）篮球运动竞赛规则演变以及技术、战术关系2、篮球技术基础理论：主：（1）篮球技术的分类及应用（2）篮球技术分析及典型技术运作分析（3）篮球技术教学顺序及易犯错误的纠正方法次：（1）篮球技术的概念、意义（2）篮球技术动作方法及练习方法3、篮球战术基础理论主：（1）篮球基础战术理论（2）篮球战术全队配合（包括个人、区域联防、快攻的攻防体系）（3）篮征求战术分类、应用以及优缺点、教学步骤（4）典型战术配合方法的结构简格次：（1）篮球战术的概念及意义（2）篮球战术练习方法4、篮球竞赛规则、裁判法、场地设备主：（1）违例、犯规的性质及罚则（2）裁判法，半场，全场，分工及合作（3）记录、记时、记录台工作次：（1）注解（2）基本原则5、篮球临场知道与竞赛编排注：（1）临场指导的一般规律及方法（2）竞赛制度，单循环，分组循环及混合制（3）竞赛的组织程序（二）技、战术部分：1、身体发展训练：（1）跑跳 （2）协调、灵敏、柔韧2、控制球、支配球练习：（1）原地抛接球 （2）原地持球绕动3、篮球基本技术（1）移动：主：a.进攻与防守的基本姿势 b.变向跑、变速跑、侧身跑、转身、急停 c.侧滑步，后撤步次：移动、后退跑 交叉步，碎步（2）传接球:主:原地双手胸传接球行进间双手胸前传接球原地单手肩上传接球，单手体侧传球次：原地双手头上传接球单、双手反弹球（3）|投篮：主：原地单手（右）高手投篮，低手（右）投篮跳起单手投篮次：运球急停投篮行进间低手（左）投篮（4）运球主：高|低球高|低变向运球（体前换手|不换手）运球转身次：跨下变向运球背后变向运球（5）突破主：在地持球交叉步突破次：原地持球同侧步突（6）抢篮板球主：双手抢防守，进攻篮板球次：单手抢防守，进攻篮板球（7）抢打断球主：抢打断球 打持球队员的球次：纵断球（8）防守队员主：防守有球队员（防运、防突、防投）次：防守无球队员（角度、位置、姿势、距离）4、篮球基本战术（1）进攻基础配合主：传切、掩护、突分次：中锋策应、交叉掩护（2）防守基本配合主：挤过、交换、穿过次：绕过、关门、补防（三）技能部分：1学生课堂教学实习，学生准备活动教案及组织。2临场裁判工作，记录台工作程序、方法。3参加组织院、系、篮球竞赛工作。六、教学时间和进度表周次教学内容1熟悉球、支配控制球、基本站立姿势、起动、侧身跑、变向跑2滑步、变向跑、原地双手胸前传接球3急停、转身、原地单手肩上传球4行进间双手胸前传、接球、行进间高低手运球5运球急停疾起、原地单手肩上投篮6行进间低手投篮、变速跑、撤步7变向运球（换手、不换手）、反弹球8原地跑起单手肩上投篮、行进间高手投篮9原地持球交叉步和同侧步突破10双手和单手抢篮板球并单、双脚起跳11理论12理论13防守对手步法和选位、手的动作、防投、突、纵切及摆脱溜底14进攻战术基础配合15防守基础配合16理论课17技术考试七、考核篮球课的考核：理论考试、技术考试、平时成绩（一）理论考试：（笔试满分值100分，占总成绩的30%）理论考试范围为教学大纲中所规定的全部内容，满分值为30分（试卷满分为100分），试卷成绩没有达到50分进行补考。（二）技术考试：（满分值为100分，占总成绩的50%）1篮球场往返运球上篮（分值25分）要求：（1）两个上篮必须进；不准走步及带球跑，否则每一次从总得分中扣2分。（2）每一个人必须一次性完成，特殊情况下可以再给一次机会。评分标准：分值：25 22 19 15 11 10 8 5 2 1男： 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20女： 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22考试方法：（1）每个同学从底线开始运球，一个往返直至球进第二个篮圈为止。（2）老师从学生脚入场开表，球进入第二个篮圈停表（3）学生不得双手持球抛入场内。2投篮（5点定位投篮，分值为25分）要求：1、脚不能越过线。2、不能休息，调整时间过长。3、每个投篮点只能投两次。 分值：10 9 8 7 6 4 2 1 男： 8 7 6 5 4 3 2 1 女： 7 6 5 4 3 2 1 0技评（15分）15 14 13 12 11 10 9 7 5 3 2 0等级 优 良 中 及 不及 差3脚步移动（分值25分）方法：脚步移动组合：滑步一侧身跑一滑步一后退跑要求：1、要在25秒内完成整个脚步移动。 2、只许一次性完成组合动作（一次机会）。评分标准：分值： 25 22 19 15 10 5等级： 优 良 中 及 不及 差4传接球（跑动中）（分值25分）方法：两人一个球，行进间传接球，并接低手上篮，一个来回（往返）。要求：1、不许带球跑 2、传接球失误要在原地重新再来一次。 3、必须在规定的25秒内完成整个往返，每少进一个球要扣1分。分值：25 22 19 15 10 5等级：优 良 中 及 不及 差（三）平时成绩（满分为20分，占总成绩20%）（四）评分办法：理论、达标、技术三项，均采用统考，统一评分，若理论与技术中有一项总分不及格者，不评定篮球课的总成绩。该门课成绩为不及格者，应于补考未及格的项目。篮球课的总成绩按100分制记，补考后的学生，该门课成绩只记及