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文档简介

二倍角的三角函数（1）学习目标：1 能从和角公式推导出倍角公式，理解化归思想在公式推导中的作用2 能用和角公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等证明导入新课：回忆：两角和与差的正弦余弦正切公式思考：在公式中当时将会有怎样的结论？推进新课：倍角公式及其变形公式：问题：能对以上三个公式中的某些公式进行变形吗 ?注：倍角指的是什么？活动：速记倍角公式及其变形求值：（）（）（）（）例题讲解例：已知，求，的值练习：已知，求的值证明：（）（）例：求证：问题1：从三角恒等式的形式看，我们应从哪边证哪边？问题2：等式中有2和，我们应如何对待？例：求值：问题1：上式有什么特点？问题2：从式子的结构特点来看，你觉得用哪个公式比较方便？问题3：运用倍角公式有什么困难？能否创造条件来运用倍角公式呢？知识归纳：通过这节课的学习你有哪些收获？活动：测试 函数的最小值为若，则求值：4证明：（1） （2）布置作业P108习题3.23、6
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