九年级政治 3.9.1 民族精神耀中华新课标配套课件 鲁教版.ppt

一 单项选择题1 爱国主义是民族精神的核心 下列能体现这一核心的说法有 差之毫厘 谬以千里 天下兴亡 匹夫有责 位卑未敢忘忧国 苟利国家 不求富贵a b c d 解析 选d 本题考查了对民族精神的理解 用于强调不能有一丝差错 因此不符合题意 都体现了爱国思想 故选d项 2 2010 烟台中考 玉树不倒 青海常青 这是青海玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号 这句口号向世人展示了 a 中国人民的强大无敌和称雄世界的决心b 青海玉树优美的环境c 全国各族人民心连心d 中华民族自强不息的民族精神 解析 选d 本题题干精炼 寓意深刻 考查了对这句口号的分析和理解能力 口号中 不倒 常青 体现了自强不息的中华民族精神 d项符合题意 3 在5000多年的发展历程中 中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神 下列能体现这一伟大民族精神的有 我国航天科技工作者克服重重困难 把 嫦娥二号 卫星成功送上太空 地震灾情发生后 人民解放军 武警官兵 各地党员干部群众迅速投身到抗震救灾中 我国体育健儿奋勇拼搏 在奥运会上 亚运会上获得优异成绩 我国青年志愿者积极投身到各项社会公益活动之中a b c d 解析 选a 本题考查了对民族精神在社会生活中的表现的认识 题中各项均是从不同角度对我国伟大民族精神的诠释 都符合题意 故选a项 4 2009 泰安中考 一个人 一个国家 一个民族都要有一种精神 任何时候弘扬和培育民族精神都具有十分重要的意义 这是因为弘扬和培育民族精神 a 是社会主义经济建设的重要内容b 有利于增强民族凝聚力c 是经济与社会发展的决定性因素d 有利于吸纳其他民族的先进文化 解析 选b 本题考查学生对弘扬和培育民族精神重要性的认识 弘扬和培育民族精神有利于增强民族凝聚力 壮大民族力量 可见b项符合题意 a c d三项所述观点与题意无关 应排除 5 一个很大很大的困难 除以13亿 都会变得微不足道 一点很小很小的爱心 乘以13亿 都会聚成爱的海洋 这句话给我们的启示有 团结诞生希望 凝聚产生力量 任何困难都难不倒英勇的中国人民 中国特色社会主义具有巨大的优越性 中华民族具有强大的凝聚力和向心力a b c d 解析 选b 本题借助简单的乘除法来考查学生对民族精神的作用的认识和理解 都是对民族精神的作用的正确表述 故选b 6 2010 福州中考 在他心里 国为重 家为轻 科学最重 名利最轻 5年归国路 10年两弹成 他姓钱 却不爱钱 材料主要讴歌了科学家钱学森 爱国主义的精神 自强不息的信念 艰苦创业的精神 爱好和平的情操a b c d 解析 选a 本题考查了对钱学森所表现出来的伟大精神的认识 他以国为重 排除万难 刻苦钻研致力于祖国发展 体现了其爱国主义 自强不息 艰苦创业等伟大的精神 观点在材料中没有体现 7 在2010年的广州亚运会上 中国代表团的体育健儿们顽强拼搏 勇夺199枚金牌 119枚银牌 98枚铜牌 连续八届亚运会夺得金牌榜和奖牌的第一名 实现了振奋人心的重大突破 这 有利于激发广大人民群众的爱国热情 弘扬和培育团结协作 拼搏进取的民族精神 能进一步激发广大人民群众参与体育运动的热情 表明体育运动是我国当前一切工作的中心 展示了中华民族自强不息的民族力量a b c d 解析 选b 本题考查了学生运用所学知识分析社会热点的能力 分别从不同的角度分析了这一成就的意义 符合题意 观点错误 8 年9月是第八个 中小学弘扬和培育民族精神月 全国各地中小学生开展了丰富多彩的活动 之所以要弘扬和培育民族精神 是因为 a 中华民族是一个历史悠久的伟大民族b 弘扬中华民族精神是当前一切工作的中心c 民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑d 弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务 解析 选c 本题主要考查学生对民族精神的地位的认识 由于民族精神是中华民族的灵魂 是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 所以要弘扬和培育民族精神 可见c项是正确的 a项不符合题意 b项说法错误 经济建设是当前一切工作的中心 d项说法错误 社会主义的根本任务是解放和发展生产力 故选c 二 简答题9 2010 威海中考 材料一2010年8月8日凌晨 甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流灾害 县城三分之一面积被冲击 这是新中国历史上造成伤亡最惨重的泥石流灾害 造成近2000人失踪或死亡 材料二舟曲不孤 温总理立即奔赴现场 指挥抢险救灾 当地政府迅速向遇难者家属发放抚恤慰问金 带领群众战胜自然灾害 这是政府在履行责任 人民子弟兵第一时间赶到舟曲 一边全力营救幸存者 一边救治伤员 灾情无情人有情 爱心暖流也涌到舟曲 除全国人民捐钱捐物外 不少英勇的志愿者也前往救援 1 上述材料体现了我们怎样的民族精神 2 除了救灾精神外 民族精神在新时期还有哪些具体体现 至少举出三例 3 你最想为灾区人民做些什么 解析 本题考查了民族精神的相关知识 第 1 问考查我国民族精神的内涵 第 2 问考查民族精神在不同时期的表现形式 第 3 问属于开放性试题 答案不唯一 答案 1 以爱国主义为核心的团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息的伟大民族精神 2 大庆精神 抗洪精神 两弹一星 精神 载人航天精神等 3 写慰问信 捐款捐物 做心理辅导等 只要言之有理即可 三 材料分析题10 材料一年2月14日 郭明义获得感动中国2010年度十大人物奖 他是辽宁鞍山人 30年如一日的热心公益事业 帮助身边弱势困难群体化解矛盾 给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望 他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍 他从身边小事做起 好事多得数不清 30年坚持 140张汇款单 180名复学儿童 55次义务献血 彰显人间大爱 材料二2010年10月11日9时30分 郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行 胡锦涛日前就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示 他指出 郭明义同志是助人为乐的道德模范 是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表 要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德 为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量 1 在全面建设小康社会的今天 学习郭明义的感人事迹和崇高精神有什么时代意义 2 我们青少年应当如何发扬和学习郭明义的崇高精神 3 学校开展宣传郭明义先进事迹的活动 请设计一个主题 可以采用哪些形式 解析 本题综合考查了学生对民族精神的相关知识的掌握和运用能力 解答时要注意综合运用所学知识 从多个角度 全面分析 作出回答 答案 1 有利于培养公民良好的思想道德品质 提高全民族的思想道德水平 有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大的民族精神 有利于加强社会主义精神文明建设 为全面建设小康社会提供强大的精神动力和智力支持 有利于全民族树立社会主义荣辱观 构建和谐社会 有利于增强人们的社会责任感 形成良好社会风尚等 2 青少年应树立正确的人生观 世界观 努力学习科学文化知识 掌握现代化建设的本领 增强创新能力 实践能力 发扬艰苦奋斗的精神 不怕困难 勤于实践 勇于创新 为攀登科技高峰而奋斗 牢记当代青年的历史使命