内蒙古乌拉特中旗二中七年级语文上册《陈太丘与友期》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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导入新课 图中讲述一个什么故事呀 陈太丘与友期 诵读课文 注意朗读节奏及重音的变化 读出人物的个性化语言 根据注释理解课文大意 整体感知 思考 文章记叙了一件什么事 太丘舍去 尊君在不 sh f u 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 约定 中午时分 不再等候就走了 才 年龄 尊称 您的父亲 通 否 等待 离开 嬉戏 当时 尊称 您 文意疏通1 sh f u 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 语气词 啊 丢下 舍弃 离开 谦词 对人称自己的父亲 信用 拉 回头看 现在请同学们结合下面三副图画通译全文 1 2 3 疏通文意2 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 你能说出这三种称谓有什么不同吗 尊君 君 家君 对别人父亲的一种尊称 对别人一种有礼貌的称呼 相当于 您 谦词 对人称自己父亲 疏通文意3 填序号归类 卑职 陛下 令尊 尊君 寒舍 令堂 寡人 足下 令郎 家君敬词有 谦词有 知识延伸 文言文知识积累 通假字 尊君在不 不 通 否 古今异义 1 陈太丘与友期古 约定今 日期2 太丘舍去古 走 离开今 前去 前往3 下车引之古 拉今 引用4 元方入门不顾古 回头看今 照顾或顾客 词类活用 陈太丘与友期 今 日期 名词 古 约定 动词 名词活用作动词 1 分角色朗读课文 元方 友人 叙述者 提示 注意读出元方和友人的语气 语调 合作探究 友人 元方 无信无礼知错就改 聪颖机智懂礼识义 诚信做人以礼待人 2 课文主要描写了哪两个人 各有什么性格特点 可根据人物变化过程加以分析 分小组讨论 合作探究 友人变化过程 问 怒 惭 下车引之 3 结尾处元方 入门不顾 是否失礼 说说你的看法 开展小组辩论赛 合作探究 1 不过分 因为元方认为这种无信无礼之人 不值得与他交谈 2 太过分 既然友人已经感到惭愧了 知错能改了 应当以礼相待 教师总结 的确 在生活中常有 一言既出 驷马难追 一诺千金 的诚信 但是 人非圣贤 孰能无过 人不知而不愠 海纳百川 有容乃大 也教会我们待人要宽容 体验反思 父母不在家 家里来了客人 你是怎么接待的 本文主要记述陈元方和来客的一段对话 对话以责备客人 无信 无礼 为核心 既表现了陈元方懂礼识义的品质 又从反而说明了 信 和 礼 的重要性 课堂小结 课后收集十条关于 诚信 礼貌 的名言 抄在笔
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